Koristi delavnic za starše otrok z avtizmom
Prvi primer otroka z avtizmom je bil opisan pred več kot 200 leti. Prefekt (1770) je opisal primer enajstletnega dečka z motnjo s podaljšanim konfuznim stanjem in delirijem, ki se je včasih spreminjala z obdobji letargije in stiske. Takrat so se začela razlagati najbolj heterogena; Vendar pa trenutno obstaja več znanstvenih raziskav, ki kažejo, da je izvor avtizma v spremembi več genov.
Vendar smo, kot smo poudarili, skozi zgodovino opisali različne teorije. Eden najbolj vplivnih je teorija uma, ki so jo leta 1985 oblikovali Simon Baron-Cohen, Alan Leslie in Uta Frith. V svojih študijah o razvoju družbenega razumevanja pri majhnih otrocih so to domnevali osebe z avtizmom nimajo teorije uma, nimajo sposobnosti pripisati neodvisnih duševnih stanj sebi in drugim da bi napovedali in razložili vedenje.
Ko otroku diagnosticiramo motnjo avtističnega spektra, začne družina nepričakovano potovanje. Prihodnost za njih postane bolj negotova. Filtriranje in prebavljanje vseh informacij in možnosti je lahko zelo veliko. Preveč profesionalcev, kompleksne terminologije in ogromne količine informacij in mnenj drugih, ki bodo zdaj del vašega življenja. Zdi se, da jih poplavljajo različna čustva, kot so strah, žalost, zanikanje, krivda, jeza in žalost.
"Bolje vas slišim, ko vas ne gledam. Vizualni stik je neprijeten. Ljudje ne bodo nikoli razumeli bitke, s katero se soočam, da bi to storila..
-Wendy Lawson-
Starši otrok z avtizmom se morajo soočiti z novostmi, z novostmi novega otroka in z razvojno motnjo, ki se verjetno izogne njihovemu razumevanju. To predpostavlja fizično in psihološko obrabo staršev. Obnašanje teh otrok pogosto dezorijentira družine. Pomanjkanje odziva, ponavljajoča se igra in zavračanje fizičnega stika sta najbolj vplivala na družino.
Zato delavnice za starše otrok z avtizmom so zelo koristne, saj jim pomagajo razumeti bolezen in kako pristopiti k njej tako, da staršem zagotovijo orodja za izobraževanje malih.
Kako se soočiti z vzgojo otroka v svetu, ki ne razume
Avtizem je sindrom, ki ogroža kakovost življenja tistih, ki trpijo zaradi tega in njihove družine, zaviranje družbenih odnosov in učenja, zaradi česar je prihodnost negotova v smislu neodvisnosti, samopomoči in produktivnega življenja pacienta.
Starši otrok z avtizmom so prisiljeni spremeniti različne vidike svojega življenja, glede na veliko povpraševanje po oskrbi teh otrok, ki ovirajo njihov polni osebni, družinski in delovni razvoj ter ogrožajo fizično in duševno zdravje družine.
Skrb za osebo z več omejitvami, kot sta jezik in družbena interakcija, staršem preprečuje, da bi imeli na voljo čas in denar, ki ga potrebujejo za zadovoljevanje lastnih potreb. Življenje staršev otrok z avtizmom se vrti okrog njih in povzroči opazno zmanjšanje kakovosti življenja.
Emocionalno izobraževanje za starše z otroki z avtizmom
V svetu, v katerem živimo, so čustva zelo pomembna tako osebno kot v interakciji z okoljem. Emocionalno izobraževanje je nujen in zelo koristen vir. Čeprav je vsaka oseba z motnjo avtističnega spektra edinstvena in drugačna, v večini primerov obstajajo nekatere skupne lastnosti strah pred spremembami, pomanjkanje spretnosti pri uporabi smiselnega jezika, omejeni interesi, stereotipi, izkrivljena občutljivost in težave pri empatizaciji.
Te skupne značilnosti so vrednotene, poučene in usposobljene v delavnicah za starše otrok z avtizmom.. Ob prvi diagnozi vašega otroka imajo starši lahko šok. Lahko so čas z veliko zmedo, kot da bi se počutili paralizirani. Sledi zanikanje, ne želijo sprejeti realnosti.
Včasih lahko iščejo druge diagnoze in se nagibajo k najugodnejšim, čeprav je napačna. Potem pride načelo sprejemanja in to lahko sproži depresijo, trenutke velikega obupa in žalosti. Na koncu pride do faze resničnosti, kjer se vse to premaga in uporabijo metode za pomoč otroku. Običajno iščejo najbolj osebno in ugodno zdravljenje zanj. Trajanje vsake posamezne faze se lahko zelo razlikuje od ene družine do druge.
Zato je dostop do delavnic za starše otrok z avtizmom iz različnih združenj tako pomemben. Koristi niso le za starše, ampak tudi za otroke, rezultati različnih študij pa potrjujejo izboljšanje zadovoljstva in kakovosti življenja družin, ki se izboljšujejo pri razumevanju čustev vseh članov družine.
6 mitov o avtizmu, da imamo odgovornost za rušenje Bistveno je, da prevzamemo odgovornost, da prispevamo k izginotju mitov o avtizmu, začenši s poznavanjem njih. Preberite več "