Vrste iger, ki so pomembne za razvoj otrok
Najpomembnejša naloga, ki jo morajo otroci opraviti, je igra. Igre so temeljnega pomena za razvoj otrok. Za otroke je igranje veliko več kot način preživljanja časa.
Ko je otrok vključen v igro, razvija pomembne veščine, kako čakati na vrsto, sodelovati ali komunicirati z drugimi, med drugim. Poleg tega igre pomagajo otrokom razvijati svojo ustvarjalnost in domišljijo.
"Vse najpomembnejše spoznanja o življenju se opravijo z igranjem"
-Francesco Tonucci-
Vse igre niso enake
Na prvi pogled se zdi, da so vse igre enake. Vendar je to popolnoma napačno. Različni znanstveniki so opredelili različne faze ali oblike igre. Poznavanje njih in učenje, kako ju prepoznati, omogoča staršem, vzgojiteljem in skrbnikom, da podpirajo otrokovo rast in napredek.
Kot otrok raste, njegov način igranja sprememb. Poleg tega otroci napredujejo skozi različne oblike igre, ko rastejo. To vključuje igranje samih, igranje z drugimi otroki in interakcijo z drugimi otroki.
Faze iger
Sociolog Mildred Parten je identificirala šest stopenj igre v katerem lahko otrok sodeluje glede na njihovo starost, razpoloženje in družbeno okolje. Ti so naslednji:1. Nezasedena igra
To je igra najmanjših dojenčkov in otrok. Nezasedena igra se nanaša na dejavnosti, ki jih otrok počne, ko se zdi, da se nič ne reproducira.
Otrok je lahko vključen v navidezno naključne premike, brez cilja Kljub nastopom se otrok igra in postavi oder za raziskovanje prihodnje igre.
2. Samotna igra
To se zgodi, ko otrok igra sam. Ta vrsta igre je pomembna, saj uči otroka, kako naj se zabava, kar mu bo omogočilo, da bo samozadosten. Vsak otrok lahko igra samostojno.
Igra je najpogostejša pri otrocih med dvema ali tremi leti, deloma zaradi dejstva, da so na tej stopnji še vedno precej osredotočeni na sebe, pa tudi zaradi pomanjkanja dobrih komunikacijskih veščin, ki so potrebne za igranje z drugimi otroki.
3. Gledališka igra
Ta igra je pogosta tudi pri majhnih otrocih. Igra gledalcev se pojavi, ko je otrok omejen na gledanje drugih otrok in ne sodeluje v akciji. To ne bi smelo skrbeti.Opazovanje drugih z igranjem vam omogoča spoznavanje pravil, pridobivanje besedišča in učenje oblik družbenega delovanja.
4. Vzporedna igra
Vzporedna igra se pojavi, ko se več malih otrok igra na enem mestu, vendar vsak v svojem svetu. To ne pomeni, da ne želijo igrati ali biti z drugimi, ampak da vsakdo razvija svojo igro.
Gre za vrsto igre, v kateri se, čeprav je igra individualna, učijo tudi spretnosti, kot je spoštovanje premikov. Čeprav se zdi, da je vsak otrok v svojem svetu, res opazujejo, delijo prostor in učijo se drug od drugega.
5. Asocijativna igra
Med asociativno igro se otroci igrajo tudi ločeno, vendar v tem načinu igre se ukvarjajo s tem, kar drugi delajo. To je pomembna faza igre, saj otrokom pomaga pri razvoju mnogih socialnih veščin.
Tudi spodbuja razvoj jezika. Skozi asociativno igro otroci začnejo ustvarjati resnična prijateljstva.
6. Zadružna igra
V tej igri so vse faze združene in otroci se začnejo igrati skupaj. Zadružna igra združuje vse socialne veščine, ki jih je otrok delal in jih uporabiti v praksi.
Vrste igre
Čeprav so te faze pomembne in potrebne za družbeni razvoj otrok, upoštevati je treba tudi druge vrste iger, ki prav tako prispevajo k njenemu razvoju. Te vrste iger se običajno razvijejo, ko otrok začne sodelovati v zadružni igri.
- Dramatična ali fantazijska igra: S tovrstno igro se, poleg lansiranja domišljije otrok, tudi naučimo čakati, da sodelujejo in delijo, poleg spodbujanja razvoja jezika in spoznavanja delovanja socialnih vlog..
- Konkurenčna igra: igre, ki zahtevajo skladnost s pravili. Otroci se naučijo spoštovati obrate, izpolniti svoje poslanstvo kot del ekipe, razviti strategije in sodelovati z drugimi, poleg spoštovanja drugih. Prav tako se naučijo premagati frustracije in razviti strategije za izboljšanje.
- Gradbene igre: z gradbenimi igrami se otroci naučijo manipulirati z elementi, razvijajo kognitivne sposobnosti. Razvijajo tudi domišljijo in ustvarjalnost ter se naučijo strukturirati prostor.