Mihály Csíkszentmihályi, med ustvarjalnostjo, raziskavami in pretokom
Koncept "pretoka" ali "izkušnje pretoka" se od poznih devetdesetih let prejšnjega stoletja vse bolj uveljavlja in je povezan z občutkom, da je v popolni harmoniji s projektom, ki ga uživa v največji meri, ustvaril madžarski psiholog Mihály Csíkszentmihályi, eden najbolj priznanih raziskovalcev na področju pozitivne psihologije in profesor na Univerzi v Claremontu v Kaliforniji.
V tej vrstici Csíkszentmihályi izstopa tudi za svoje raziskave o duševnem počutju, ustvarjalnosti, zabavi in sreči. Medtem ko lahko najdemo točke stika med vsakim od teh elementov, je današnji predlog, da se ustavimo na nekaterih najbolj izjemnih vidikih njegovega dela na izkušnjah pretoka in ustvarjalnosti..
Od začetkov svojega poklicnega življenja je Mihály Csíkszentmihályi postavil v ospredje svoje raziskave, razumevanje, kje v našem življenju doživljamo subjektivno izkušnjo sreče. Začelo se je z primeri ljudi, ki so izstopali kot ustvarjalci, kot umetniki in znanstveniki, se sprašujejo, kaj jih je pripeljalo do občutka, da je pozitivno posvetiti toliko svojega življenja svojim projektom, tudi če niso imeli koristi od njih. Med preiskavami so ti ljudje med razgovori poudarili, da so v času, ko so bili globoko osredotočeni na svoje projekte, menili, da so stvari preprosto "tekle".. Opis, ki izhaja iz koncepta "pretoka".
Osnovni pogoji, ki so prisotni med pretokom:
* Visoka koncentracija, zaradi katere lahko izgubite čas. Kot na nek način vstopate v "drugačno realnost", ne da bi šli v zabaviščni park, gledališče ali drug kraj, ki vam pomaga doživeti realnost, ki je drugačna od izkušnje pri opravljanju rutinskih nalog. Anketiranci so potrebovali le osnovne elemente, kot so papir, svinčnik itd., Kar jim je omogočilo, da so v svojih mislih oblikovali obstoječe stvari. Bilo je v tistih trenutkih, ko so uspeli ustvariti novo realnost.
* Ekstazi, povezano s prejšnjo točko in razumljeno kot intenzivno uživanje, daleč od rutine.
* Občutek dobro veš, kaj je storjeno.
* Sprostitev, razumeti kot odsotnost škodljivega stresa.
Po drugi strani pa zanimanje za študij ustvarjalnosti ni novo, saj ima veliko težo na različnih področjih, kot so znanost, umetnost, delo in izobraževanje. Mihály Csíkszentmihályi navaja, da se to odraža v rezultatih, ki bogatijo kulturo, pozitivno vplivajo na kakovost življenja in ponujajo možnosti za ustvarjanje produktivnejšega in zanimivejšega obstoja..
Njegove raziskave na tem področju so ga pripeljale do predlaganja modelov sistemov, ki poleg individualnih značilnosti predmeta pokrivajo družbene in kulturne vidike. "Sistemski model za ustvarjalnost" se torej pokaže leta 1998. Tukaj trdi, da ustvarjalnost izhaja iz treh vidikov v stalni interakciji: kultura s simbolnimi pravili, tema, ki tem pravilom dodaja novost in strokovnjaki, ki to inovacijo uveljavljajo in priznavajo.
Vsak od teh treh vidikov omogoča, da pride do nove ideje ali odkritja, prepoznavanja in uporabe. Zato njegov poudarek na psihologiji pri proučevanju ustvarjalnosti ne sme razumeti le kot miselni proces.
Z raziskavami, katerih začetki segajo v petdeseta leta, je Mihály Csíkszentmihályi podaril način razmišljanja akademsko in socialno ustvarjalnost ter koncept pretoka in njegove vloge v naših željah, projektih in kakovosti življenja..