Ekološka teorija Bronfenbrennerja

Ekološka teorija Bronfenbrennerja je ena izmed najbolj sprejemljivih pojasnil o vplivu družbenega okolja na razvoj ljudi. Ta hipoteza to brani okolje, v katerem raste, vpliva na vse ravni našega življenja. Tako bi naš način razmišljanja, čustva, ki jih čutimo ali naši okusi in preference, določali različni družbeni dejavniki.

Od svojega nastanka, ekološko teorijo Bronfenbrennerja je služila kot osnova za študij mnogih disciplin. Na primer, psihologija razvoja in sociologija pijejo neposredno iz nje. Prvič je bila postavljena leta 1979 v delu z naslovom Ekologija človekovega razvoja. V tem članku bomo natančno videli, kaj je to in kakšne so njegove najpomembnejše točke.

Razlaga ekološke teorije Bronfenbrennerja

Urie Bronfenbrenner, ustvarjalec te teorije, je to opazil otrokov način spreminjanja glede na kontekst, v katerem so odrasli. Zato se je odločil, da preuči, kateri elementi so najbolj prizadeli razvoj otroka v zvezi s tem. Psiholog je okolje razumel kot sklop sistemov, ki so bili med seboj povezani. Sprva je identificiral štiri izmed njih, čeprav je bila peta vključena v novejše različice..

Pet sistemov med seboj so povezani. Na ta način je vpliv enega od njih na razvoj otroka odvisen od njihovega odnosa z drugimi. Poleg tega so naročeni od najbližjega otroka, tudi najbolj oddaljenega od njega.

Po drugi strani lahko sprememba okolja vpliva na osebo. Zato je normalno, da se spremeni način življenja nekoga, ki se preseli v drugo kulturo. Enako se lahko zgodi, če nekdo spremeni družbeno vlogo v enem od sistemov. Od najbližjih do najbolj oddaljenih, je pet sistemov ekološke teorije Bronfenbrennerja naslednji:

• Mikrosistem.
• Mezosistem.
• Exosystem.
• Makrosistem.
• Kronosistem.

Poglejmo, kako je definiran vsak od njih.

1 - Mikrosistem

Mikrosistem je sestavljen iz skupine, ki imajo neposreden stik z otrokom. Čeprav obstaja veliko različnih možnosti, so najpomembnejše družina in šola. Razmerje med tem sistemom in otrokovim razvojem je očitno, vendar se pojavlja v obeh smereh.

Tako prepričanja staršev neposredno vplivajo na to, kako bo otrok na koncu. Vendar pa ePrav tako lahko spremeni perspektive svojih družinskih članov. Enako se dogaja s šolo in ostalimi skupinami, ki so del mikrosistema.

2. Mezosistem

Drugi sistem, ki ga opisuje ekološka teorija Bronfenbrennerja oblikujejo odnosi med prvo stopnjo. Tako bo na primer odnos staršev z učitelji neposredno vplival na otroka.

3. Exosystem

Tretja stopnja je povezana tudi z elementi, ki vplivajo na otrokovo življenje. Vendar pa, z njimi nima neposrednega odnosa. Vpliv na razvoj osebe se torej pojavi s posrednimi sredstvi.

Primer eksosistema bi bil na primer podjetje, v katerem delajo družinski člani otroka. To bi vplivalo na način razmišljanja, prosti čas ali blaginjo staršev. Tudi zato pomembno vplivala na življenje osebe.

4. Makrosistem

Zadnji od štirih sistemov, ki jih je prvotno opisala ekološka teorija Bronfenbrennerja, je makrosistem. Oblikoval bi ga tiste elemente kulture, v katerih je oseba potopljena, ki vplivajo na vse druge. Na primer, vrednote iste ali obstoj uradne vere.

V tem primeru bi se pojavil vpliv, ker ti elementi določajo, kako se lahko izrazijo drugi sistemi. Tako se to ne bi zgodilo neposredno, temveč s spremembo preostalih skupin, ki vplivajo na življenje osebe.

5 - Kronosistem

Slednji sistem je bil vključen v kasnejše različice teorije. Nanaša se v času življenja, v katerem je oseba v razmerah, v katerih živi. Na primer, smrt ljubljene osebe se različno razlaga glede na starost.

Ekološka teorija Bronfenbrennerja ni popolna, vendar ima aplikacije v mnogih disciplinah. Čeprav ne upošteva bioloških dejavnikov, je ena najboljših razlag, ki kažejo na to, kako različne družbene skupine vplivajo na življenje posameznika.

Šest glavnih teorij o razvoju Gestalta, psihoanalize, biheviorizma, kognitivne psihologije, Piageta in Vygotskega so glavne reference v teorijah o razvoju. Preberite več "