Teorija izvora, razvoja in posledic vzročne atribucije

Vsakdo na neki točki razlaga vedenje. Tako naše obnašanje kot naše obnašanje. Psihološka teorija, ki razlaga, kako interpretiramo vedenje, je teorija vzročne atribucije. To teorijo, ki pripada socialni psihologiji, je v osnovi razvil Heider. Opredelil ga je kot metodo za ocenjevanje, kako ljudje dojemajo svoje vedenje in vedenje drugih.

Vzročna atribucijska teorija Heiderja poskuša analizirati, kako razlagamo obnašanje ljudi in življenjske dogodke. Z drugimi besedami, kako delamo pripisovanje vedenja. Pri Heiderju ponavadi pripisujemo vedenje drugih enemu od dveh možnih vzrokov: notranji vzrok (osebnostne lastnosti, inteligenca, motivacija itd.) Ali zunanji vzrok (sreča, situacija, dejanja tretjih oseb ...).

Vzroki vzročnih pripisov

Heiderjeva teorija pripisovanja razlikuje le med notranjimi in zunanjimi atributi. Kasneje je Bertrand Weiner dodal še dva dejavnika teoriji. Heiderjeve atributi so se preimenovali v lokus nadzora, h kateremu je dodal stabilnost in nadzor. Vsak od teh dejavnikov je pojasnjen spodaj:

• Lokus nadzora: lokus je lahko notranji ali zunanji, odvisno od osebe ali konteksta. To je povezano s samospoštovanjem. Posameznik, ki svoje napake pripisuje osebnim dejavnikom, bo utrpel občuten upad samozavesti. Uporabili boste lokus notranjega nadzora.
• Stabilnost: Stabilnost je ocena, ki jo opravimo glede stabilnosti v času delovanja. Sklicujejo se na trajanje vzroka. Če subjekt svoj neuspeh pripiše dejavnikom, da sodi skozi čas stabilen (na primer, težava kariere), se bo njegova motivacija za dosežke zmanjšala. Nasprotno, če jo pripišemo nestabilnim dejavnikom, se vaša motivacija za dosežke ne bo zmanjšala.
• Nadzornost: ta izraz se nanaša na to, ali je razlaga posledica zunanjih dejavnikov, ki niso odvisni od osebe ali notranje odvisni od osebe. Zunanji dejavnik je slaba sreča, medtem ko je notranji dejavnik pomanjkanje sposobnosti. Če je vzrok ocenjen kot notranji dejavnik, se motivacija dosežkov zmanjša.

Pripisovanje vedenja

Vzročne pripisov, kot smo videli, je mogoče storiti za vedenje, ki ga opravijo sami ali za tiste, ki jih izvajajo drugi ljudje. Te atribucije imajo lahko notranji ali zunanji lokus, lahko pa so stabilne ali nestabilne in nadzor je lahko notranji ali zunanji. Različne kombinacije, ki se pojavijo, so tiste, ki bodo pokazale motivacijo in samospoštovanje.

Na primer, če mladi človek zmaga v tekmovalnem tekmovanju, bi lahko rekli, da je bilo zato, ker se je veliko treniral in se pripravljal z vztrajnostjo. Ta atribucija je notranja in se nanaša na drugo osebo. Če pa pripišemo dejstvo, da je mlada oseba zmagala na natečaju, na katerega ni bilo tekmovanja, na katerega niso bili pripravljeni drugi udeleženci, bi bila to zunanja atribucija..

Najbolj pozitivni so notranji atributi uspehov, ki jim je pripisana stabilnost in obvladljivost. Ta vrsta atribucij poveča samozavest in obenem motivacijo. Nasprotno, če se te iste lastnosti pripisujejo neuspehu, se zmanjša samospoštovanje in motivacija.

Razlike v vzročnih pripisih

Ista oseba lahko za podobne dogodke poda različne vzročne atribute. Na enak način, različni ljudje lahko pred istim dogodkom izdajo različne vzročne atribute. Na primer, medtem ko bi bilo za nekatere, ki bi opustili izpit, to posledica pomanjkanja zmogljivosti (notranji in stabilni vzrok), za druge bi bila posledica težavnosti izpita (zunanji in nestabilni vzrok). Te razlike, poleg vpliva na samopodobo in motivacijo, imajo tudi ključni vpliv na pričakovanja.

Glede na to, kako interpretiramo vedenje drugih ljudi, bomo o tem ali drugače razmišljali. Vendar te atribucije niso popolne ali objektivne. V mnogih primerih naredimo napake pri interpretaciji vedenja. Zato je teorija vzročne atribucije povzročila druga sorodna raziskovalna področja. Nekateri od njih so teorija temeljne atributivne napake, kognitivna disonanca in poslušnost.

Pri interpretaciji vedenja uporabljamo hevristiko in pristranskosti, ki nas pripeljejo do napačnih atributov. V mnogih primerih so te atribucije motivirane z našimi prejšnjimi prepričanji. Če bi interpretacije, ki smo jih naredili, bile drugačne, bi se ustvarila kognitivna disonanca, ki se ji izogibamo. Tudi,, vzročne atribucije bodo vplivale na naš odnos z ljudmi, katerih vedenje pripisujemo. Tako bomo pozorni na tiste ljudi, ki imajo boljše lastnosti od tistih, ki jih pustijo v boljšem položaju: mi jih bomo bolj poslušali in bolj upoštevali njihovo mnenje..

Temeljna napaka v pripisovanju Če se nam zgodi nekaj slabega, ga pripišemo zunanjim dejavnikom. Če se zgodi drugim, jo ​​pripišemo njihovi osebnosti. Odkrijte temeljno napako pri pripisovanju. Preberite več "