Tih in poslušen otrok ni vedno srečen otrok

Tihi otrok, ki gleda na svet iz kota in ki posluša prvo, ni vedno srečni otrok, ne glede na to, koliko je "udoben" za ljudi okoli sebe. Pogosto se, ko čutimo strah, obup ali sram, skrivamo v skritih kotičkih sebe. Zato, ideal je naučiti spoštovati, ne izobraževati skozi slepo poslušnost tisti del istega trpljenja, ki krade identitete.

Ne motimo, ko to rečemo vprašanje poslušnosti je preveč precenjen in celo napačno razumljen s strani številnih družin. Poleg tega veliko staršev in mater sliši preveč pogosto klasično besedo "Zagotovitev sreče je v poslušnosti". Prav tako ni potrebe, da bi starši, ki so ponosni nase, videli, kako se njegovi otroci srečujejo s prvimi z naročili, ki jih prejmejo.

Slepa poslušnost ni isto kot inteligentna poslušnost. Ne, še posebej, če se uporablja s strahom. Ne, če je otrok vzgajan že pred zamislijo, da je najpomembnejše, da zadovolji drugega, ne glede na lastne intrinzične potrebe, kriterije in oporoke..

Prej ali slej, Prišel bo dan, ko se ta mali ustavi kot dragocen. Verjetno se bo zgodil tisti trenutek, ko boste tudi sami prenehali braniti sebe, da boste drugim omogočili, da to opravijo po vaši kapi.

»Namen izobraževanja je pokazati ljudem, kako se učiti zase. Drugi koncept izobraževanja je indoktrinacija..

-Noam Chomsky-

Tih otrok in učinek avtoritarnega izobraževanja

Obstajajo izvidniški otroci. Od tistih, ki se dotaknejo vsega, ki gledajo na vse in vprašajo. Mali pisani ljudje, ki zasedajo prostore z nenasitno radovednostjo. Majhni so srečni. Po drugi strani pa tudi Obstajajo miren otrok, nekoliko bolj rezerviran, vendar brez težav. Preprosto poiščite temo, ki je zanimiva, da bi videli, kako sijata, in pokažite to senzacionalno bogastvo, ki ga imajo znotraj. So introvertirani in srečni otroci.

Zdaj pa dobro, pogosto se znajdemo tudi pri tistih majhnih, ki se izogibajo pogledu. Zdi se, da iščejo najmanjši kotiček svoje notranjosti, da se sklenejo, da se pretvarjajo, da niso. Da bi se počutili varne pred svetom, ki ga ne razumejo, temveč jim sledijo gladke plošče. To so tisti otroci, ki ne protestirajo ničesar, in v čigar besednjak ni nobenih "zakaj", niti vprašanja, ki jih raziskujejo, niti oči, ki se sprašujejo ...

Tihi otrok, ki posluša prvo, ni vedno srečni otrok.

Jasno je, da naši otroci in učenci potrebujejo omejitve in stabilne norme. Vendar pa, tihi otrok, ki se vedno brez poslušanja drži, je pogosto produkt avtoritarnega izobraževanja. Tam, kjer pravila postavlja grožnja in ne inteligenca.

Inteligenca tistih, ki ne uporabljajo strahu, ampak empatije. Kdor želi svojim otrokom dati občutek spoštovanja in priložnost, da razumejo, zakaj je treba upoštevati določena pravila, določena pravila.

V tem istem kontekstu ne moremo zapustiti skoraj nič bistvenega dejstva. Otroci morajo razumeti temelj vsega, kar se od njih zahteva. Če se bomo omejili na neizpodbitno poslušnost, bomo dvignili nezrele ljudi, profile, ki bodo vedno potrebovali nekoga, ki jim bo povedal, kaj naj delajo in kaj ne narediti v vsakem trenutku..

V človekovem življenju pride trenutek, ko mora upoštevati svoje notranje kriterije. Občasni upor ali dvom o pravilih, ki jih postavljajo naši starši, dajejo obliko tistim prvim poskusom opredelitve lastne identitete. Nekaj, kar morajo starši razumeti.

Vzgajamo srečne otroke, ne otrok, ki jih slepe poslušnosti slepijo

Kot starši, matere ali vzgojitelji imamo nekaj, kar vsi vemo. Dvignite svoj glas in to povejte otroku "Naredi to in to zdaj, ker ti povem" je vir, ki nam prihrani čas. To naredimo iz nujnosti in nam daje dobre rezultate, vse je treba povedati.

Kakšno ceno pa plačujemo z njo? Kakšne so posledice uporabe takojšnje poslušnosti, ki uporablja krik? Učinki so ogromni. Obliku bomo dali mirnemu otroku ali z zahtevnim vedenjem. S to vrsto avtoritarne dinamike izgubimo najbolj bistveno stvar, ki jo lahko gradimo z našimi malčki: zaupanje.

Naslednje vprašanje bi bilo, toda kako naj dobim sina, da me posluša? Jasno je, da to ni lahko, saj ga do sedaj nismo dosegli le z grožnjami in kaznovanjem. Vendar pa je včasih odgovor veliko enostavnejši, kot se zdi. Če želimo otroku zaupati, ko ga prosimo, da nekaj opravi ali izpolni, se mu tudi naučimo zaupati, se naučiti spoštovati.

Spoštovanje je prikazano s poslušanjem. Odgovarjanje na vprašanja, sklepanje z njimi, spodbujanje vzajemnosti. Spoštovanje se zasluži z upoštevanjem vaših potreb, vaših želja, vaših zanimivosti. Zato moramo umakniti nekakšno inteligentno poslušnost, kjer otrok razume vzrok vsake stvari, kjer boste internalizirali pravila, če veste, najprej o njeni uporabnosti.

Želimo srečne otroke, ki so dovzetni za svojo okolico, ki se želijo učiti. Otroci niso utišani v senci strahu in avtoritarnosti.

To zgodbo bi morali obvezno povedati vsem otrokom sveta: "Otrok, ki bi to lahko storil", je zgodba, ki bi morala biti obvezna za vse otroke sveta. Razlog je v tem, da posreduje močno sporočilo. Preberite več "