Konstruktivizem, kako gradimo svojo realnost?

Že dolgo časa so filozofi in znanstveniki vprašali kako zaznavamo realnost in kako pridobivamo znanje. V tem članku bomo govorili o eni od pozicij, ki odgovarjajo na ta vprašanja, konstruktivizmu. Konstruktivistična teorija nam daje zanimivo vizijo, ko se soočamo s študijem psihologije.

Preden govorimo o konstruktivizmu per se, Moramo pregledati njegovo zgodovino, da bi razumeli, od kod prihaja to stališče. Pri iskanju enostavnosti na razstavi jo bomo poskušali predstaviti na dveh različnih poteh: predhodnici pridobivanja znanja in predhodniki o zaznavanju realnosti..

Kako pridobimo znanje?

Od kod prihajajo naše ideje in mentalne reprezentacije?? Klasične teorije, ki razlagajo to vprašanje, so razvrščene v dva toka: empirizem in izvirnost

Empirizem temelji na predpostavki, da je vse naše znanje podano iz izkušenj. Tudi najmanjša in najpreprostejša ideja bi bila dana v našem okolju, da bi jih kasneje ujeli možgani in se naučili.

Predpostavka tega stališča je, da je znanje povsem zunaj subjekta in to prehaja v njegov um: lahko pride od drugih ali iz same realnosti, ki bi jo subjekt prepisal. Empirizem je teorija, ki je zelo skladna z razumom in je navdihnila psihološke tokove, kot je biheviorizem.

Innatizem se rodi, ker se empirizem zdi nezadosten. Čeprav smo lahko sprejeli, da je dober del znanja pridobljen iz tujine, ni nič manj res, da smo rojeni z določenimi dispozicijami, kot so medsebojno povezani z uporabo sofisticiranega jezika..

Torej, delnost postulata, da obstaja znanje ali programi, ki se ne pridobijo z izkušnjami. To znanje - ali programiranje - bi bilo, na primer, tisto, ki je zelo potrebno za organizacijo naše izkušnje (kategorije prostora, časa, števila ...).

Težava, ki jo predstavlja nedotakljivost, je v tem, da je pomanjkljiva, ko gre za razlago, kako se to znanje pojavlja ali zakaj se pojavljajo v različnih časih, predvsem pa, zakaj obstajajo individualne razlike. Konstruktivizem skuša rešiti ta problem, skupaj s težavami, ki se tudi zdi, da empirizem predstavlja.

Konstruktivizem izhaja iz načela, da je pridobivanje znanja rezultat stalne interakcije med realnostjo in subjektom. Posameznik je kot intuitivni znanstvenik, zbira podatke o svoji realnosti in ustvarja interpretacije svojega okolja. Te razlage nam bodo pomagale ustvariti svoj svet in ga uporabiti kot osnovo za naslednje interpretacije.

Kako dojemamo realnost?

To je bilo tudi eno od velikih vprašanj in pojavile so se številne možne rešitve. Najbolj intuitiven odziv in prvi, ki nam je zgodovina pokazala, je realizem. S tega stališča menimo, da prejmemo natančno kopijo realnosti, kar vidimo, slišimo in se dotaknemo, je to, kar zaznavamo; in vsi posamezniki jo dojemajo enako.

Realizem je kmalu padel pod svojo težo, mnogi filozofi so spoznali, da čutila realnosti ne dojemajo na popoln način. Descartes in Hume sta celo prišla do besede, da je mogoče, da za čutili ni resničnosti. Tukaj je še ena možna rešitev, čutila pa nam dajo nenatančno refleksijo realnosti. Resničnosti ne opazujemo več neposredno, ta predpostavka pravi, da je tisto, kar vidimo, senca realnosti.

Kljub temu lahko v tej zadnji razlagi opazimo nekatere pomanjkljivosti. Na primer, čeprav imamo vsi enake čute, vsi ne razumemo istega v isti situaciji. Zdi se, da se senca realnosti spreminja glede na posameznika, ki ga gleda. Konstruktivizem nam pravi, da naše zaznavanje ni le refleksija, temveč nekaj bolj zapletenega.

Konstruktivistična teorija nam pove, da nam čuti dajejo informacije o resničnosti, vendar je to preveč kaotično za naše možgane. Zato, da bi obdelali to informacijo, jo morajo možgani strukturirati in za to kategorizirati vse te nestrukturirane informacije v koncepte in interpretacije. S to potrditvijo nam realnost postane nedostopna.

Konstruktivizem in rekonstruktivizem

Na kratko, konstruktivizem lahko razumemo kot epistemološki postulat. V katerih smo aktivni dejavniki našega dojemanja, ne dobimo dobesedne kopije sveta.

Mi, preko naših zaznav, oblikujemo svet, ki je znotraj nas, pa tudi zunaj njega. Če je vsak od nas aktivna oseba, ki konstruira svojo realnost, kako je mogoče, da imajo vsi ljudje podobno vizijo realnosti??

Da bi našli odgovor na to vprašanje, se lahko obrnemo na psihologa Vygotskega in njegovo sociokonstruktivistično teorijo, ki temelji na kulturi.. Kljub dejstvu, da vsi gradijo svoj svet, smo vsi rojeni v družbo in kulturo, ki nas vodi. Ko je rojen v kulturi, to ne usmerja samo naših interpretacij, temveč tudi iz njega sposodimo množico konstrukcij. Dokaz za to je, da naše konstrukcije resničnosti spominjajo na več ljudi iz naše kulture kot na ljudi iz oddaljenih držav..

Ugotovitev tega je, da so vse ideje, znanje in teorije družbeni konstrukti. Realnost nam je tuja, celo fizični zakoni bi imeli del družbene konstrukcije v skupnem konceptualnem okviru. V tem vidiku znanost ne bi več razlagala dogodkov realnosti, temveč dogodke naše skupne konstrukcije realnosti.

Ti postulati so bili do neke mere revolucija v zgodovini psihologije in drugih znanosti. Zaradi sociokonstruktivizma so številna področja psihologije popolnoma spremenila paradigmo in razširila njen spekter. Vprašanje, ki se lahko zdaj pojavi, je: Konstruktivizem je pravilen odgovor ali pa moramo še veliko vedeti?

Moč intuitivne inteligence Intuicija ima veliko težo za človeka. Danes vam razlagamo ključe, ki vam omogočajo, da izkoristite svojo intuitivno inteligenco. Preberite več "