Behavioristična zgodovina, koncepti in glavni avtorji
Psihologija trenutno vključuje veliko teoretičnih usmeritev. Primerljiva na nek način s političnimi ideologijami ali verskimi prepričanji, psihološke paradigme predvidevajo smernice za vedenje ki nas na različne načine spodbujajo k prakticiranju poklicne prakse.
Biheviorizem je ena najpogostejših usmeritev med psihologi, čeprav je danes bolj običajno vaditi na njenem pobočju kognitivno-vedenjski. Nato bomo pregledali zgodovino vedenja in njegove glavne značilnosti.
- Sorodni članek: “Vrste psiholoških terapij”
¿Kaj je biheviorizem?
Biheviorizem je tok psihologije, ki se osredotoča na preučevanje skupnih zakonov, ki določajo vedenje ljudi in živali. V svojem izvoru tradicionalni biheviorizem pušča ob strani intrapsihično, da se osredotoči na opazljivo vedenje, to pomeni, da daje prednost cilju nad subjektivnim. To nasprotuje vedenju do prejšnjih pristopov, kot je psihodinamični in fenomenološke. Pravzaprav, od vedenjske perspektive, kar običajno razumemo kot "um" ali "duševno življenje", je le abstrakcija, kaj naj psihologija resnično preuči: povezave med dražljaji in odzivom v posebnih kontekstih.
Behavioristi mislijo na živa bitja kot “tabulas rasas” katerih ravnanje določajo okrepitve in kazni ki prejemajo več kot z notranjimi predispozicijami. Vedenje torej ni odvisno predvsem od notranjih pojavov, kot so nagoni ali misli (ki so po drugi strani prikrito vedenje), temveč bolj o okolju in ne moremo ločiti vedenja ali učenja iz njega. kontekstu, v katerem potekajo.
Dejansko so tisti procesi, ki se pojavljajo v živčnem sistemu in za mnoge druge psihologe vzrok, kako delujemo, za vedenje vedenja so le še ena vrsta reakcij, ki nastanejo zaradi naše interakcije z okoljem..
Koncept "duševne bolezni", ki ga vidijo vedenci
Vedenjske vede pogosto povezujejo s svetom psihiatrije njegovo uporabo eksperimentalne metode za pridobivanje znanja, vendar to združenje ni prav, saj so vedenjski vedenci v mnogih pogledih jasno ločeni od psihiatrov. Ena od teh razlik je nasprotje biheviorizma konceptu duševne bolezni.
Iz te filozofije je veljala za psihologijo, patološkega vedenja ni, ker se vedno ocenjujejo glede na njihovo primernost za kontekst. Medtem ko morajo imeti bolezni razmeroma dobro znane in dobro znane biološke vzroke, vedenjski strokovnjaki poudarjajo, da ni dovolj dokazov za obstoj teh biomarkerjev v primeru duševnih motenj. Zato nasprotujejo zamisli, da je treba obravnavanje težav, kot so fobije ali OCD, osredotočiti na psihotropne droge.
Osnovni pojmi biheviorizma
Nato definiramo glavne pojme vedenjske teorije.
1. Stimulus
Ta izraz se nanaša na vse signale, informacije ali dogodke, ki povzroči reakcijo (odziv) organizma.
2. Odgovor
Kakršno koli vedenje organizma nastane kot reakcija na spodbudo.
3. Kondicioniranje
Kondicioniranje je vrsta učenje, ki izhaja iz združenja med dražljaji in odzivi.
4. Okrepitev
Okrepitev je vsaka posledica vedenja, ki poveča verjetnost, da se bo to ponovno zgodilo.
5. Kaznovanje
Nasproti okrepitvi: posledica vedenja, ki zmanjšuje verjetnost ponovitve.
Wundt: rojstvo eksperimentalne psihologije
Wilhelm Wundt (1832-1920) “oče psihologije”, postavil temelje tega, kar bi sčasoma postalo biheviorizem. Ustvaril je prvi laboratorij znanstvene psihologije in sistematično uporabljali. \ t statističnih podatkov in eksperimentalna metoda za izvlečenje splošnih pravil o delovanju duševnih procesov in naravi zavesti.
Wundtove metode v veliki meri so bili odvisni od introspekcije ali samo-opazovanje, tehnika, pri kateri eksperimentalni subjekti zagotavljajo podatke o svojih lastnih izkušnjah.
Watson: Psihologija iz vedenja
John Broadus Watson (1878-1958) je kritiziral uporabo introspektivne metodologije Wundta in njegovih privržencev. Na konferenci leta 1913, ki velja za rojstvo vedenja, je Watson trdil, da je resnično znan Psihologija se mora osredotočiti na odkrito vedenje namesto duševnih stanj in podobnih konceptov “vesti” o “v mislih”, ki jih ni bilo mogoče objektivno analizirati.
Watson je zavrnil tudi zasnovo dualist ki so ločevali telo in um (ali dušo) in predlagali, da se vedenje ljudi in živalstvo preuči na enak način, ker, če je bila introspektivna metoda ob strani, ni bilo prave razlike med obema..
V znanem in kontroverznem eksperimentu Watson in njegova pomočnica Rosalie Rayner so dobili otroku povzročijo fobijo dojenčka devet mesecev (“mali Albert”). Za to so se ujemali s prisotnostjo podgane z glasnimi zvoki. Primer malega Alberta je pokazal, da je človeško vedenje ne le predvidljivo, ampak tudi spremenljivo.
- Sorodni članek: “Deset najbolj motečih psiholoških poskusov v zgodovini”
Črna škatla
Za Watsona so živa bitja “črne škatle” katerih notranjost ni opazna. Ko nas dosežejo zunanji dražljaji, se ustrezno odzovemo. Z vidika prvih vedenjskih veščin, čeprav so v organizmu vmesni procesi, ki jih ni mogoče opaziti, jih je treba pri analizi vedenja prezreti..
Toda sredi dvajsetega stoletja so vedenjski strokovnjaki to kvalificirali in, ne da bi zanemarili pomembnost neposredno ne-senzoričnih procesov, ki se pojavljajo v telesu, poudarili, da jim psihologije ni treba upoštevati, da bi lahko pojasnili logiko, ki ureja vedenje B. F. Skinner je bil, na primer, označen z dajanjem miselnih procesov popolnoma enakemu statusu opaznega vedenja in razmišljati kot verbalno vedenje. O tem avtorju bomo govorili kasneje.
Nekaj neobehavioristi, kot sta Clark Hull in Edward Tolman vključili so vmesne procese (ali intervencijske spremenljivke) v svoje modele. Trup je vključeval notranji pogon ali motivacijo in navado, medtem ko je Tolman trdil, da smo konstruirali mentalne reprezentacije prostora (kognitivne karte)..
Watsona in biheviorizma sta na splošno ključno vplivala dva avtorja: Ivan Pavlov in Edward Thorndike.
Klasična kondicija: Pavlovi psi
Ivan Petrovič Pavlov (1849-1936) je bil ruski fiziolog, ki je pri izvajanju poskusov izločanja sline pri psih ugotovil, da živali zgodaj so se izlili ko so videli ali vohali hrane, in celo samo takrat, ko so jih spremljali. Kasneje jih je zasilil, ko je slišal zvok metronoma, zvonca, zvonca ali svetlobe, ki povezuje te dražljaje s prisotnostjo hrane..
Iz teh študij je Pavlov opisal klasična kondicija, temeljni koncept v vedenju, zaradi katerega so bile razvite prve intervencije na podlagi tehnik spreminjanja vedenja pri ljudeh. Da bi razumeli, kako deluje klasično kondicioniranje, morate najprej vedeti, s katerimi dražljaji delate.
Neusklajeni dražljaj (to pomeni, da ne zahteva učenja, da bi izzval odziv) povzroči brezpogojni odziv; V primeru psov hrana povzroča spontano slinjenje. Če se brezpogojni dražljaj (hrana) večkrat seznani z nevtralnim dražljajem (npr. Zvon), nevtralni dražljaj bo povzročil brezpogojni odziv (slinjenje) brez potrebe po brezpogojni stimulaciji.
Za Pavlova koncept uma ni potreben odzive konceptualizirajte kot razmišljanja ki se pojavijo po pojavu zunanjih dražljajev.
Eksperiment malega Alberta Watsona in Raynerja je še en primer klasične kondicije. V tem primeru je podgana nevtralni dražljaj, ki postane pogojni dražljaj, ki povzroči odziv strahu zaradi povezave z glasnim šumom (neusklajeni dražljaj).
Živali v vedenju
Klasične vedenje pogosto uporabljajo živali v svojih študijah. Živali so obravnavati enakovredno ljudem v smislu njihovega vedenja in učna načela, izločena iz teh študij, so v mnogih primerih ekstrapolirana na ljudi; Seveda, vedno poskušamo spoštovati vrsto epistemoloških predpostavk, ki upravičujejo to ekstrapolacijo. Ne pozabite, da med različnimi vrstami obstajajo različni vidiki vedenja.
Sistematično opazovanje vedenja živali bi se umaknilo Etologiji in Primerjalna psihologija. Konrad Lorenz in Niko Tinbergen sta dva najpomembnejša predstavnika teh tokov.
Instrumentalna kondicija: Thorndike mačke
Edward Lee Thorndike (1874-1949), Pavlovov sodobnik, je izvedel različne poskuse na živalih, da bi študiral učenje. Predstavili so mačke “škatle s težavami” opazovati če jim je uspelo pobegniti in na kakšen način.
V škatlah je bilo več elementov, s katerimi so mačke lahko sodelovale, na primer gumb ali prstan, in samo stik z enim od teh predmetov bi lahko povzročil odpiranje vrat škatle. Najprej so mačke iz poskusov in napak uspele priti iz škatle, vendar so se poskusi ponavljali z lahkoto..
Iz teh rezultatov je Thorndike oblikoval zakon učinka, ki navaja to Če ima obnašanje zadovoljiv rezultat, je bolj verjetno, da se bo ponovil, in če je rezultat nezadovoljiv, se ta verjetnost zmanjša. Kasneje bo oblikoval zakon vaje, v skladu s katerim se učinek in navade, ki se ponavljajo, krepijo in tiste, ki se ne ponavljajo, oslabijo.
Študije in dela Thorndike uvedli so instrumentalno kondicioniranje. Po tem modelu je učenje posledica okrepitve ali oslabitve povezave med vedenjem in njegovimi posledicami. To je služilo kot osnova za kasnejše oblikovanje predlogov, v pojavu pravega vedenja, kot bomo videli.
Radikalni vedenje Skinnerja
Predlogi Thorndike so bili predhodnik tistega, kar vemo kot operantsko pogojevanje, vendar se ta paradigma ni popolnoma razvila do nastanka del Burrhus Frederic Skinner (1904-1990).
Skinner uvedla koncepti pozitivne in negativne ojačitve. Imenuje se pozitivna ojačitev za nagrajevanje vedenja, ki daje nekaj, medtem ko je negativna okrepitev umik ali izogibanje neprijetnemu dogodku. V obeh primerih je namen povečati pogostost in intenzivnost pojava določenega vedenja.
Skinner je zagovarjal radikalno vedenje, ki to ohranja vse vedenje je rezultat naučenih združenj med dražljaji in odzivi. Teoretični in metodološki pristop, ki ga je razvil Skinner, je znan kot eksperimentalna vedenjska analiza in je bil še posebej učinkovit pri izobraževanju otrok intelektualne in razvojne invalidnosti.
- Sorodni članek: “37 najboljših citatov B. F. Skinnerja in vedenja”
Razvoj vedenja: kognitivna revolucija
Biheviorizem se je v 50-ih letih upadal in sovpadal z vzponom kognitivna psihologija. Kognitivizem je teoretski model, ki se je pojavil kot odziv na radikalni poudarek na biheviorizmu na odkritem vedenju, ki pušča ob strani spoznanje. Postopno vključevanje intervencijskih spremenljivk v vedenjske modele je močno podpiralo to spremembo paradigme, znano kot “kognitivna revolucija”.
V psihosocialni praksi se bodo prispevki in načela vedenja in kognitivizma na koncu združili v kognitivno-vedenjski terapiji, ki se osredotoča na iskanje programov zdravljenja, ki so najbolj podprti z znanstvenimi dokazi..
The tretje generacije v zadnjih letih izterjati del načel radikalnega biheviorizma, zmanjšati vpliv kognitivizma. Nekateri primeri so: Terapija sprejemanja in zavezanosti, Vedenjska aktivacijska terapija za depresije ali Dialectic Behavioral Therapy za mejna osebnostna motnja.
- Sorodni članek: “Vedenjske terapije: prvi, drugi in tretji val”
Bibliografske reference:
- Baum, W.M. (2005) Razumevanje bihejviozma: vedenje, kultura in evolucija. Blackwell.
- Kantor, J. (1963/1991). Znanstveni razvoj psihologije. Mehika: Trillas.
- Mills, J. A. (2000). Nadzor: Zgodovina vedenjske psihologije. New York University Press.
- Rachlin, H. (1991) Uvod v sodobno vedenje. (3. izdaja.) New York: Freeman.
- Skinner, B. F. (1976). O Behaviorizmu. New York: Random House, Inc..
- Watson, J. B. (1913). Psihologija, kot jo vedenje vedenja. Psihološki pregled, 20, 158-177.