4 načina, kako otroštvo vpliva na vašo osebnost

Naši umi niso togi kot kamen, vendar so definirani s stalnim razvojem. Toda ta proces ni odvisen le od naše starosti (dejstva, da smo se kopičili let življenja), ampak od izkušenj, ki smo jih preživeli, od tega, kar smo doživeli v prvi osebi. V psihologiji je ločitev med osebo in okoljem, v katerem živijo, v psihologiji, nekaj umetnega, diferenciacija, ki obstaja v teoriji, ker pomaga razumeti stvari, v resnici pa je ni..

To je še posebej opazno vpliv našega otroštva na osebnost ki nas definira, ko dosežemo odraslost. Toliko, kot verjamemo, da to, kar počnemo, delamo zato, ker "smo taki" in to je to, resnica je, da bodo tako navade kot tudi načini interpretacije realnosti, ki smo jo sprejeli v našem otroštvu, imeli pomemben vpliv na naš način razmišljanja in čutite se nekoč v preteklosti.

• Sorodni članek: "Razlike med osebnostjo, temperamentom in značajem"

Tako naše otroštvo vpliva na razvoj osebnosti

Osebnost človeka je tista, ki povzema njihove vedenjske vzorce, ko interpretira realnost, analizira njihova čustva in oblikuje svoje lastne navade in ne drugih. To je tisto, zaradi česar se obnašamo na določen način, zlahka se razlikujejo od drugih.

Toda osebnost ne izhaja iz našega uma brez nadaljnjega, kot da njen obstoj nima nič opraviti s tem, kar nas obdaja. Nasprotno, osebnost vsakega od nas je kombinacija genov in izkušenj (večina seveda ni v razredu šole ali na univerzi). In otroštvo je pravzaprav ključna faza, v kateri se najbolj učimo in v kateri je vsaka od teh lekcij pomembnejša.

Torej, tisto, kar doživljamo v prvih letih, nam pušča odtis, znamko, ki ne bo nujno vedno ostala z isto obliko, ampak bo imela odločilen pomen pri razvoju našega načina bivanja in povezanosti. Na kakšen način se to zgodi? V bistvu, skozi procese, ki jih lahko vidite spodaj.

1. Pomen navezanosti

Od prvih mesecev življenja, način, kako doživljamo navezanost ali ne z materjo ali očetom to je nekaj, kar nas zaznamuje.

Eno najpomembnejših odkritij na področju evolucijske psihologije je, da otroci brez trenutkov dotika, neposrednega fizičnega stika in vizualnega stika odraščajo s hudimi kognitivnimi, afektivnimi in vedenjskimi težavami. Ne potrebujemo samo hrane, varnosti in zatočišča; za vsako ceno potrebujemo tudi ljubezen. In zato je to, kar bi lahko imenovali "strupene družine", takšno škodljivo okolje, v katerem lahko rastejo.

Seveda je stopnja, do katere prejmemo ali ne izkušnje, povezane z navezanostjo, stvar stopenj. Med popolno odsotnostjo fizičnega stika in razvajanja ter optimalno količino teh elementov obstaja široka lestvica sivin, ki omogoča psihološke težave, ki se lahko zdijo bolj blage ali hujše, odvisno od posameznega primera..

Tako lahko najresnejši primeri povzročijo resne duševne zamude ali celo smrt (če obstaja stalna senzorična in kognitivna prikrajšanost), medtem ko lahko blažji problemi v odnosu s starši, materami ali skrbniki v otroštvu povzročijo to. in v odrasli dobi, postanemo nevljudni, strah se povezati.

• Sorodni članek: "Teorija privrženosti in vez med starši in otroki"

2. Slogi pripisovanja

Način, kako nas drugi učijo, da sodimo med otroštvom, prav tako močno vpliva na samozavest in samopodobo, ki jo ponotranjamo v odrasli dobi. Na primer očetje ali matere nagnjenost, da nas kruto ocenjuje prepričali se bomo, da je vse dobro, ki se nam zgodi, vzrok za srečo ali obnašanje drugih, medtem ko se slabo zgodi zaradi naših nezadostnih sposobnosti.

• Morda vas zanima: "Teorije vzročnosti: definicija in avtorji"

3. Teorija pravega sveta

Iz majhnih nas učijo, da verjamemo v idejo, da je dobro nagrajeno in da je zlo kaznovano. To načelo je koristno, da nas vodi v naš razvoj moralnosti in nas nauči nekaj osnovnih vzorcev obnašanja, vendar je nevarno, če dobesedno verjamemo v to, to je, če predpostavimo, da je to nekakšna resnična karma, logika. ki upravlja vesolje, ne glede na to, kaj ustvarjamo ali kaj delamo.

Če goreče verjamemo v to zemeljsko karmo, nas to lahko pripelje do tega, da mislimo, da so nesrečni ljudje, ker so naredili nekaj, kar si zaslužijo, ali da so najsrečnejši tudi zato, ker so si zaslužili za to. To je pristranskost, ki nas predisponira proti individualizmu in pomanjkanju solidarnosti, kot tudi zanikati kolektivne vzroke pojavov, kot je revščina, in verjeti v "miselnosti, ki nas bogatijo".

Tako nas teorija pravičnega sveta, kot se zdi paradoksalno, predisponira osebnost, ki temelji na kognitivni togosti, težnja po zavračanju tistega, kar presega norme, ki jih je treba uporabiti individualno.

• Sorodni članek: "Teorija pravega sveta: ali imamo tisto, kar si zaslužimo?"

4. Osebni odnosi s tujci

V otroštvu je vse zelo občutljivo: v drugem, vse lahko gre narobe, zaradi naše nevednosti o svetu, in naša javna podoba lahko trpi zaradi vseh vrst napak. Upoštevajoč, da je v šolskem razredu razlika v starostnih mesecih med študenti zaradi njih veliko več izkušenj kot drugi, to lahko povzroči neenakosti in jasne asimetrije..

Posledica tega je, da če se iz nekega razloga navadimo strah pred interakcijami z drugimi, lahko naše pomanjkanje socialnih veščin povzroči, da se začnemo bati odnosov s tujci, ki nas vodijo v osebnost, ki temelji na izogibanju in prednost za izkušnje, povezane s tistim, kar je že znano, kar ni novo.