Osnovni koncepti vedenjske terapije

Osnovni koncepti vedenjske terapije / Terapije in intervencijske tehnike psihologije

Vedenjska terapija Formalno nastane med petdesetimi in šestdesetimi leti, povezano z neuspešnim poskusom šole Yale, da uporabi znanje, pridobljeno iz eksperimentalne psihologije, za razlago in obravnavo maladaptivnega človeškega vedenja. To zavezo je spremljala zavrnitev prevladujočih diagnostičnih metod in metod zdravljenja v psihologiji in klinični psihiatriji v tistem času: projekcijski testi in psihoanalitične terapije. Motorji formalnega nastanka vedenjske terapije so bile tri skupine raziskovalcev in klinikov, ki so v različnih geografskih jedrih delile skupni cilj: skupino iz Južne Afrike, ki jo je vodil Joseph Wolpe; skupina iz Anglije, ki jo vodi Hans Eysenck, in skupina iz Združenih držav, ki jo vodi B.F..

Mogoče bi vas tudi zanima: Osnovni koncepti in metode v indeksu psihoanalize
  1. Osnovni pojmi in postulati vedenjske terapije: kratek povzetek
  2. Sprememba vedenja
  3. Nove perspektive

Osnovni pojmi in postulati vedenjske terapije: kratek povzetek

Zgodovina spremembe vedenja:

  • Celovita strategija psihološkega posredovanja
  • Začetna besedila poznih 60. in 70. let
  • 1953: Termin vedenjska terapija se nanaša na uporabo načel operantnega kondicioniranja s psihotičnimi bolniki
  • 1958: Vedenjska terapija, ki se nanaša na tehnike vzajemnega zaviranja, ki jih je razvil Wolpe (klasična kondicioniranje)
  • 1960: Sprememba vedenja je dodala uporabo vedenjske analize v intervenciji v klinične in izobraževalne probleme. Terapija in vedenjske spremembe so enakovredne trenutnim dinamičnim terapijam, prvič so objavljeni eksperimentalni članki.

Zaključek: Običajna stvar je, da vedenjska terapija govori le o postopkih, ki temeljijo na klasični kondiciji (Wolpe, Eysenck), uporabi sistematične desenzibilizacije za nevrotične odrasle. Vendar pa, da se sklicujemo na spremembo vedenja, se nanašamo na operativno kondicioniranje (kaznovanje, ekonomija čipov, okrepitev.) Glavni predstavniki Skinner, Ayllon in Azrin, Bijou in Baer.

Sprememba vedenja

Temelji in glavni avtorji:

  • Paulov: klasična kondicija
  • Watson (1920): Prva raziskava, ki potrjuje, da se lahko naučimo fobije.
  • Albert dovoli polnjeno žival hrupu, razlog, zakaj ga proizvaja polna živalska fobija (Watson in Rayner)
  • M. Cover Jones (1924): Pogoj in odprava fobije (z živo izpostavljenostjo malo po malo)
  • Wolpe (1958): Razvija svoja dela okoli nevroze, tesnobe, strahu. Razviti načela, ki temeljijo na klasični kondiciji.
  • Thorndike in Skinner: Operacijsko pogojevanje Za spremembo vedenja nenormalno vedenje sledi enakim kanonom in merilom kot običajno

Da bi razumeli vedenje ene osebe, se morate sklicevati na njihovo zgodovino, razlaga obnašanja bo v preteklosti vsakega posameznika.

  • Obnašanje ni nikoli izločeno, vendar se ne uporablja, ker ni uporabno (Npr: vsi vemo, kako pajkati, preprosto je bolj koristno, da hodimo kot pajkamo, zato ga delamo)
  • Vrednotenje je osredotočeno na intervju in opazovanje (registri, standardizirani testi, fiziološke evidence)
  • Opis problemskega obnašanja, pod pogoji, ki potekajo Ne uporablja formalnih diagnoz, razen zaradi upravnih razlogov in komunikacije med strokovnjaki.

Nove perspektive

Funkcionalna in eksperimentalna analiza terapevtskega odnosa in njegovega vpliva na vedenje stranke v svojem naravnem kontekstu. Težave, če se pojavijo v kontekstu terapije Analiza in upravljanje verbalnega vedenja med sejo.

  • Neposredno upravljanje nepredvidenih dogodkov je povezano z neposrednim upravljanjem
  • Analiza prenosa in transformacije funkcij.
  • Kognitivne spremenljivke NISO vzroki odgovorov, mogoče je, da je kognitivna spremenljivka kraja za različna vedenja odvisna od zgodovine posameznika..
  • Vsi pristopi v okviru znanstveno-eksperimentalne paradigme poskušajo razložiti nenormalno vedenje z opaznimi spremembami v obnašanju in uporabiti postopke, kot so spreminjanje ali izločanje.

Obstaja soodvisnost vrednotenja in zdravljenja, ki je prilagojena specifičnosti vsakega posameznika. Elementi intervencije so opredeljeni objektivno in natančno.

Ta članek je zgolj informativen, v spletni psihologiji nimamo sposobnosti, da postavimo diagnozo ali priporočamo zdravljenje. Vabimo vas, da se obrnete na psihologa, še posebej na vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Osnovni koncepti vedenjske terapije, Priporočamo vam, da vstopite v našo kategorijo terapij in intervencijskih tehnik psihologije.