Osem človeških starosti, po Eriku Eriksonu

Erik Erikson je bil ameriški psihoanalitik, ki je razvil teorijo o razvoju osebnosti, Široko sprejemanje in razširjanje. Čeprav je sprva temeljil na konceptih Freuda, se je od njega oddaljil, ker je menil, da je kulturni vpliv veliko pomembnejši, kot mu je dal oče psihoanalize..

Vsi živimo v kriznih razmerah in jih vidimo kot nekaj negativnega. Vendar pa, Za Ericka Eriksona so krize nujni procesi, ki vodijo k evoluciji in spremembam. To so okoliščine, ki nam omogočajo preseganje, rast in zavedanje sebe. Erik Erikson poudarja, da je tranzit skozi življenje sestavljen iz osmih starosti ali ciklov in da je vsak od njih označen s posebnim konfliktom.

"Z dvajsetimi leti vsi imajo obraz, ki jim ga je dal Bog; s štiridesetim obrazom, ki jim je dal življenje, in s šestdesetim, ki si ga zaslužijo..

-Albert Schweitzer-

Označuje to človeška bitja so se razvila in nenehno pridobivamo nova znanja in izkušnje skozi naš obstoj. V nasprotnem primeru se v nekaterih fazah razvoja pojavijo blokade. Nekateri ljudje zavračajo zrelost, drugi pa so prisiljeni, da zgodaj rastejo. Vse to bo v veliki meri odvisno od konteksta, v katerem raste.

Starost človeka z vidika Eriksona

Po Eriku Eriksonu je osem stopenj človekovega razvoja naslednje:

1. Osnovno zaupanje v primerjavi z osnovno nezaupanje. Od 0 do 1 leta

Novorojenček vzpostavi odnos odvisnosti, zlasti z materjo. V njem najdete popolno zadovoljevanje vaših potreb. Takšna skrb bo postopoma zagotavljala učenje in razvoj vašega zaupanja, Če so vaše osnovne zahteve skladne.

Erik Erikson

Ko se vaši čuti razvijajo, bo otrok prepoznal vaše okolje kot družino. On bo poskušal in vaš prvi velik dosežek bo, da ne boste doživeli tesnobe v odsotnosti matere, premagati strah, da ga bo zapustil. Drugače bo skeptičen in nezaupljiv.

2. Avtonomija proti sram in dvom. Od 1 do 3 let

Na tej stopnji otrok pridobi avtonomijo, da se premakne iz enega kraja v drugega. Prilepite ali jokajte jezik, ki ga želite dobiti. Če se otroški kontekst ne odzove v celoti na potrebe, ki jih doživlja, se bo pojavil dvom o sebi in strah pred prevzemom pobude.

Sram v dojenčku je izražena kot potreba, da se ne vidi, da se skrije obraz, nekaj, kar ima za posledico tantrums in jok, ali različne manifestacije čustvenega prelivanja.. Zunanja kontrola mora biti trdna in pomirjujoča, da se pojavi avtonomija.

3. Pobuda proti kriv Od 3 do 6 let

Če obstaja nekaj, kar otroka na tej stopnji razlikuje, je to njegova pobuda. Še posebej med igro odkrijte najpomembnejše vloge in jih predstavite. Otrok mora identificirati in projicirati svojo vlogo v svetu. Pobuda v tej starosti vključuje načrtovanje socialne vloge, ki deluje.

V tej fazi se lahko pojavita tudi tekmovalnost in ljubosumje. Otrok želi biti obravnavan kot nekdo poseben in zavrača vsakršno naklonjenost matere drugim. Če ne dobite relativno privilegiranega zdravljenja, razvijete krivdo in tesnobo.

4. Industriousness vs. manjvrednost Od 6 let do adolescence

V tem času ima otrok šolsko življenje. Ne glede na to, ali se počuti udobno ali nezadovoljno, začne otrok pridobivati ​​priznanje za to, kar počne v tem novem okolju. Je pripravljen pridobiti nova znanja in spretnosti ali, z drugimi besedami, postati produktiven.

Naša kultura je pridobila visoko stopnjo specializacije, zaradi katere je zapletena in omejuje pobudo posameznika. Tveganje na tej stopnji je to ko ni dovolj priznanja, se pojavi občutek neustreznosti kar lahko vodi v občutek manjvrednosti.

5. Identiteta v primerjavi z zmeda vlog. Med adolescenco

Za to obdobje je značilno dvomiti se v vse, kar je bilo zaupano. To pomeni pridobljeno znanje, spretnosti in izkušnje. Vse to zaradi bioloških sprememb, ki jih je utrpelo telo, in zaradi krize osebnosti, ki jo povzroča.

Mladostniki so zaskrbljeni zaradi podobe, ki so jo imeli drugi, in nenehnih bojev med tem, kar so bili do sedaj in kaj bodo v bližnji prihodnosti. Predstavljajo zmedo glede njihove identitete, so idealne in močno vplivajo. Če bodo pravilno prestali to stopnjo, bodo lahko zgradili trdno identiteto. V nasprotnem primeru bodo poskušali zaporedoma pretvarjati se, da niso to.

6. Intimnost v primerjavi z izolacija

To je trenutek, ko mlada odrasla oseba lahko vzpostavi zaveze delo, sentimentalno, politično, strokovno, v zameno žrtvovati nekaj. Če iz strahu, ta mlada odrasla oseba ne vzpostavi te vrste povezave s svetom, bo osnovna nevarnost izolacija.

Stabilnost je faza odločitev in izzivov. To je tudi obdobje, v katerem se krepijo predstave o delu, prijateljstvu, družini itd. V bistvu je na tej stopnji sprejet dokončen korak k odraslosti.

7. Generativnost proti stagnacijo

Erikson se nanaša na generativnost kot na željo v zreli dobi, da se najdejo in vodijo nove generacije. Če se to ne zgodi, se začne proces osebne stagnacije, ki je povezan z občutkom, da ne presega, da nima nobenega vpliva na prihodnost.

Šele ko se ljudje soočajo s porazom in zmagami, če so bili sposobni razmnoževati ali ustvarjati ideje in jim dati čas in skrb, lahko rečemo, da so postopoma dozoreli. Kdo je dosegel izkušnjo polnosti.

8. Celovitost sebe proti obup

Zadnja doba življenja je lahko mirna ali nemirna faza. Vse je odvisno od tega, kako so bile rešene prejšnje dobe. Starejša oseba mora biti sposobna oblikovati modro oceno svojega časa, v katerem prevladuje priznanje resničnega in razumevanja sveta..

Obstaja celovitost, če lahko v tej dobi združite razmišljanje in izkušnje. Če pride do nerešenih konfliktov ali stopenj, ki niso bile premagane, je običajno, da se pojavi globok strah pred boleznijo, trpljenjem in smrtjo..

Najboljša starost je, ko prenehate šteti leta in uresničujete sanje. Vi ste starost, ko sanje pritegnejo vaši prsti. Starost, v kateri nikomur ne smete več ničesar pokazati, ker ste našli svojo polnost. Preberite več "