Izobraževanje v vrednotah, odgovornost vseh
Izobraževanje v vrednotah je zelo širok, obsežen in nedoločen koncept Ne le za učitelje, ampak tudi za starše in družbo na splošno. Vendar mu ni namenjena ustrezna pozornost. Nasprotno, to je prepuščeno ohranitvi znanja ali prenašanju predmetov.
Nekaj je veliko pomembnejšega kot pridobiti 9 na testu ali oceno apta v končnem biltenu vsakega predmeta. Govorimo o učijo spoštovanja in odgovornosti, da se oblikujejo v sožitju in v družbeni zavesti. Na žalost je le malo tistih, ki se strinjajo, da je izobraževanje v vrednotah sredstvo za preoblikovanje družbe.
Izobraževanje je vrednote, je bistvenega pomena
Zakaj je v šolah tako veliko primerov ustrahovanja?? Na kateri točki je bilo vse pretirano, da so starši izgubili avtoriteto pred svojimi otroki? Zakaj mladi za steklenico pustijo vse umazano in polno smeti? Jasno je, ker izobraževanje o vrednotah nima ustreznega pomena.
Morda je razlog v tem, da se tovrstno izobraževanje in posredovanje na pravi način zavzemata za napor. Predvsem pa je potreben čas. Nekaj, kar mnogi starši in vzgojitelji niso pripravljeni ponuditi najmlajšim. Morda smo postali preveč sebični. Mogoče je prihodnost naših otrok popolnoma enaka.
"Izobraževanje o enakosti in spoštovanju vzgaja proti nasilju".
-Benjamin Franklin-
Včasih verjamemo, da otroke izobražujemo v vrednotah. Ali jim ne povemo, kaj naj ali kaj ne smejo storiti? Ne postavljamo meja? Možno je, da o tem ne dvomimo. Toda ali pridigamo z zgledom? Otroku je nekoristno povedati, da "vrgel papir v smeti", če potem na tla vržemo nekaj in ga ne dvignemo. Prav tako ni preveč spodbudno reči "moraš se pomiriti s svojim bratom", ko imamo zamer proti našemu.
Primer je najbolj dragoceno učenje. Najpomembnejše vrednote se prenašajo skozi naša dejanja in besede. Ne želimo si, da bi naši otroci obravnavali druge kot enake, če tega ne storimo najprej.
Zato je potrebno izobraževanje o vrednotah. Ne samo za mlade, temveč tudi za nas nam ponuja priložnost, da ponovno naučimo, kar se nismo na najboljši način učili.
Najpomembnejši vidiki izobraževanja o vrednotah
Ne samo, da je potrebno, da obstaja subjekt, ki govori in prenaša izobraževanje v vrednotah, ampak je bistveno, da je vključen v katerokoli drugo temo. Kot Pomembno bi bilo, da bi bila ta vrsta izobraževanja prisotna v vseh gospodinjstvih in v družbi nasploh. Toda na kakšne vidike se izobraževanje osredotoča na vrednote??
- Spodbuja kritični duh o carinskih ali potrošniških navadah, med mnogimi drugimi.
- Poudarja enake možnosti, ne glede na raso, kulturo, spol, narodnost ali vero.
- Uči smernice za skrbno ravnanje z okoljem, da bi se izognili poškodbam in vedeli, kako uživati.
- Prenos tolerance v zvezi s spolnostjo drugih.
- Spodbuja odgovorno porabo zagotavljanje orodij, ki omogočajo odločanje z vestjo.
To so nekateri vidiki, ki jih poskušamo posredovati z izobraževanjem v vrednotah in ki nam dajejo idejo o tem, kaj je njihov cilj. Veliko vprašanje je, Zakaj ni izobraževanje o vrednotah v razredu ali v domovih? Morda zato, ker se v učilnicah daje učni načrt in programiranje edina pomembna stvar. In doma, ker ne morete dati tistega, česar niste učili.
"Cilj izobraževanja ni poznavanje dejstev, temveč vrednot".
-William Ralph Inge-
Odkrijte in se zdaj zavedajte, kaj je izobraževanje v vrednotah odpira vrsto možnosti za več raziskav o temi in ga začeli oddajati najmlajšim.
Vedno se pritožujemo nad tem, kako ljudje ne spoštujejo okolja, sežigajo velika območja rodovitne in zelene zemlje v času velike vročine. Prav tako se pritožujemo nad rasizmom ali nestrpnostjo do spolnosti drugih ljudi, ki jih še danes kažejo nekateri ljudje ... Ampak pritožba je neuporabna.
Za reševanje tega vprašanja, izobraževanje v vrednotah moramo obravnavati kot pravo prednostno nalogo. Zato, ker najprej usposabljamo in pomagamo posameznikom, da rastejo. Ne zadeva samo njihove inteligence niti koliko vedo. Pomembno je, da znajo biti dobri ljudje. Zdaj se moramo zavedati, da je ta vrsta izobraževanja odgovornost vsakega posameznika.
Izobraževanje z zdravim razumom Izobraževanje s razumom pomeni razumevanje otroka, njegovo spoštovanje, sprejemanje in določanje jasnih meja, nagrad in kazni, ki mu pomagajo razumeti, kako stvari delujejo.