Izobraževanje v vrednotah, kaj je to?

Ko razmišljamo o pomenu besede izobraževanje, zelo verjetno je, da bomo to besedo povezali s tem, kako ljudje oblikujejo svoje lastne norme in konvencije, ki združujejo družbo, delovne tehnike in dele znanja o tem, kakšen je svet.

Vendar pa, Obstaja vrsta izobraževanja, ki presega to tehnično učenje: izobraževanje v vrednotah.

• Sorodni članek: "Pedagoška psihologija: definicija, koncepti in teorije"

Kaj je izobraževanje v vrednotah??

Koncept izobraževanja v vrednotah je zelo širok, na splošno pa se nanaša na niz strategij in dinamike odnosov, katerih cilj je usposabljanje državljanske vzgoje in modeli sožitja spoštovanja, empatije in enakosti.

To pomeni, da presega poučevanje predmetov, povezanih z delovanjem narave in družb. Če nam te prve teme govorijo o »kaj« in o »kako«, nas izobraževanje o vrednotah govori o »zakaj«..

Kot izobraževanje v vrednotah povezan z etično lestvico in vrednosti, ki služijo za določanje prednosti, Prav tako vpliva na način, na katerega ljudje postavljajo cilje, ki jih želijo doseči z znanjem, ki ga učijo iz drugih predmetov.

Teme iz izobraževanja o vrednotah

Ta oblika izobraževanja je odprta na več področjih, na katerih se bodo učenci (ali pa bolje vajenci) trudili razmišljati in razpravljati. To so glavne:

Enakost in neenakost

Ideja, da so vsa človeška bitja enaka bistveno je razviti vključujoče moralne sisteme. Vendar pa ni vedno lahko vedeti, kakšne praktične posledice ima to moralno načelo. V izobraževanju o vrednotah vas vabimo, da razmislite, kaj pomeni enakost in kakšne vrste vedenja so proti njej.

Zamisel, da so vsi ljudje enaki, ni le eden od temeljev demokracije, ampak omogoča tudi socialno prilagoditev in skladnost s pravili soobstoja..

Empatija

Čeprav se na prvi pogled zdi, da izobraževanje o vrednotah ni sestavljeno iz poučevanja, katere zakone in običaje ureja družba: nekdo z močnimi psihopatskimi lastnostmi bi to lahko tudi storil. Izobraževanje v vrednotah je med drugim tudi prevzemanje etične lestvice zavezanost družbi in empatiji pomagali opredeliti cilje naših ukrepov.

Biti v kognitivnem in čustvenem prostoru drugega izboljšuje sposobnost obvladovanja konfliktov in razumevanja različnih stališč.

Etični krogi

Iz izobraževanja v vrednotah se kaže tudi širina naših etičnih krogov, tj, skupine, ki vključujejo posameznike, skupine in elemente, ki jih je treba zaščititi še posebej.

Spoštovanje živali je tudi tema, ki je obravnavana od tukaj, in lahko služi za razmislek o pravicah nečloveških oblik življenja..

Ohranjanje okolja

Okolje ni le niz virov, ampak tudi naš življenjski prostor in potrebuje skupno zaščito. Zato odnos, ki ga imate z naravo, je temeljnega pomena v izobraževanju v vrednotah; Po eni strani spodbuja razmišljanje o problemu, ki ga je treba reševati skupaj, zato je odvisno od državljanske in skupne zaveze, po drugi pa omogoča razvoj občutljivosti za probleme, ki presegajo samega sebe in celo onkraj sebe. ljudi, ki jih pozna in ceni.

Odkrivanje posebnih potreb

Vedeti, kako zaznati osebne ali kolektivne situacije, v katerih ste prikrajšani, je bistvenega pomena za razvoj občutljivosti za določene vrste trditev, ki za nas ne bi bile preveč pomembne, da ne bi bile neposredno prizadete. To velja za potrebe etničnih manjšin ali homoseksualcev, ki so diskriminirani z zakonom in z obravnavo.

Kako razviti izobraževanje v vrednotah?

Izobraževanje v vrednotah ni le specifičen predmet, ki ga je treba poučevati v šolah; biti mora transverzalna in vplivati ​​na način delovanja ne le vseh učiteljev kot celote, temveč tudi na način, kako deluje celotna izobraževalna ustanova, starši, matere in tutorji ter na splošno skupnost.. Ker je to nekaj, kar je ponotranjeno s prakso, ni razdelitve med tem, kar se dogaja v učilnici, in tem, kar se dogaja zunaj njih.

Nekatere strategije za izobraževanje o vrednostih so naslednje:

• Zavrni oblike diskriminacije.
• Izboljšajte oblike vodenja, ki ne temeljijo na razmetavanju moči.
• Povabite filozofsko razpravo o moralnih dilemah.
• Poudarite škodljivo vedenje za celoto, ne da bi stigmatizirali ljudi.
• Poudarite načelo, da se lahko ljudje spremenijo.
• Predlagati skupne praktične vaje, v katerih morajo biti odločitve sprejete v realnem času.
• Predvsem pa pridigajte z zgledom.

Zaključek

Izobraževanje o vrednotah se lahko zdi relativno nov koncept, ki ga je mogoče ustvariti le v uspešnih družbah danes, toda resnica je, da so filozofi kot je Sokrat že zagovarjali idejo, da je eden od temeljnih stebrov izobraževanja cilj ustvarjanja dobri državljani.

Na nek način, je izobraževanje, ki temelji na filozofija morale: Pomaga nam, da razmislimo o naših motivacijah in ustreznosti določanja ciljev na takšen ali drugačen način, upoštevajoč vpliv, ki ga bodo imeli na samega sebe, pa tudi na druge..