Anti-DSM, diagnostični priročnik 24 človeških moči

"Anti-DSM" gibanje predstavlja stavo pozitivne psihologije v korist človeških kreposti in moči. Namen te perspektive je poudariti, kaj nas osrečuje in tako preprečiti težnjo po klasifikaciji in proučevanju le duševnih motenj.

Čeprav je DSM Diagnostični priročnik za motnje in duševne težave, je cilj VIA (Vrednosti v akciji ali Vrednosti v akciji): razvrščanje človeških moči z razčlenjevanjem vzorcev in predlaganjem skupnega leksikona da bi nam pomagali razumeti človeške vrline in moči med seboj.

Poleg tega, tako kot DSM, VIA priročnik ponuja tudi strategije ocenjevanja in vprašalnike, ki raziskovalcem pomagajo oceniti šest prednosti, ki so razdeljene na 24 prednosti. S strani, ki je tukaj povezana, lahko opravimo test v angleščini po registraciji.

24 človeških moči, ključ naše sreče

Staršev tega predloga še nismo imenovali; to so psihologi Christopher Peterson in Martin Seligman. Ti pomenijo obstoj šestih vrlin, s katerimi so izražene do 24 človeških moči. Poglejmo, kaj so:

• Zdrav razum in znanje:
  • Radovednost ali, kaj je isto, da vas zanima, kaj nas obdaja.
  • Ljubezen do znanja.
  • Kritična presoja in um, ki se želita naučiti.
  • Ustvarjalnost.
  • Perspektiva (merilo).
• Vrednost kot premagovanje ovir:
  • Pogum / pogum.
  • Industrija in vztrajnost.
  • Poštenost in poštenost.
  • Vitalnost (želja in navdušenje).
• Ljubezen:
  • Prijaznost.
  • Intimna povezava.
  • Družbena inteligenca.
• Pravosodje:
  • Državljanstvo in timsko delo.
  • Pravičnost in pravičnost.
  • Vodenje.
• Značilnosti temperamente:
  • Skromnost.
  • Samokontrola.
  • Previdnost in previdnost.
  • Odpuščanje in sočutje.
• Transcendenca:
  • Spoštovanje lepote.
  • Strah in presenečenje.
  • Hvaležnost.
  • Upanje in optimizem.
  • Razigrana sposobnost in humor.
  • Duhovnost in cilji.

Pomen poudarjanja pozitivnega v izobraževanju

Brez padca optimizma se razume, da še več gojimo te vrline in moči, bližje samouresničenju in našo sposobnost, da smo srečni, da bomo. To odpira velike načine napredka pri optimizaciji usposabljanja in izobraževanja, ki ga nudimo otrokom in odraslim v naši družbi.

Poudarjanje tega nam pomaga izboljšati razvoj teh osebnih, čustvenih, kognitivnih in vedenjskih kompetenc. Film, ki nam pomaga razumeti pomen poudarjanja človeških moči, je "Klub mrtvih pesnikov".

Lahko bi rekli, da je za zagotovitev močnih ljudi, ki so sposobni obvladovati svet, bistvenega pomena manj togost in večja prožnost, ker se je treba naučiti gledati, imeti odprt um in biti sposoben razumeti in se učiti z zavedanjem in ocenjevanjem vsake možnosti;.

Ker mora biti izobraževanje sposobno spodbujati pozitivne spremembe v ljudeh in izboljšati spretnosti na vseh ravneh, odpreti načine in poudariti, kaj je še posebej pomembno za naš razvoj kot bitja na svetu..

V zadnjih letih smo priča »humanizaciji« našega izobraževanja, ki poudarja vse več socialne in emocionalne inteligence kot jamstvo za uspeh in dober razvoj..

Z drugimi besedami, S spodbujanjem razvoja človeških moči pomagamo otrokom, da so srečni, biti bolj prepričani o sebi in biti sposobni sprejemati svoje odločitve. Vendar pa tudi danes primanjkuje, ko gre za prilagajanje izobraževanja in učenja v šolah.

V veliki meri je to zato, ker je zaradi prenatrpanosti razredov ta naloga nemogoča, vendar obstaja tudi točka neznanja in "vztrajnosti", ki izčrpava nekaj možnosti, ki jih ima konvencionalna šola. Dobro je znano, da ta stavek Einsteina pravi:

"Vsi smo genij." Ampak, če sodite ribo za njegovo sposobnost, da se povzpne na drevo, bo živel vse svoje življenje, če bo verjel, da je neumen. ".

Spomnimo se in začnemo raziskovati vsako od naših prednosti.

Deset ključev za izboljšanje čustvene inteligence Emocionalna inteligenca je sposobnost razumevanja, zaznavanja in obvladovanja tega, kar čutimo, kot tudi tisto, kar drugi čutijo. Tisti, ki ga lahko obvladajo in so resnično inteligentni, lahko dosežejo svoje cilje. Preberite več "