Kako pojasnjujemo obnašanje teorije pripisovanja

V socialni psihologiji je atribucija proces sklepanja vzrokov za dogodke ali vedenja. Avstrijski psiholog Fritz Heider, oče teorije atribucije, ga je opredelil kot metodo za oceno, kako ljudje razlagajo izvor svojega vedenja in vedenja drugih..

Teorije narazen, v našem dnevu v dan, Pripisovanje je nekaj, kar počnemo vsi nenehno, brez zavedanja o temeljnih procesih in predsodkih, ki vodijo do naših sklepov. Atribucije, ki jih delamo dnevno, niso nekaj manjšega.

Atribucije, ki jih izvajamo, imajo pomemben vpliv na naša čustva in tudi na način razmišljanja in odnosa do drugih ljudi.

V tem smislu, nagnjeni smo k notranjim ali zunanjim atribucijam, odvisno od naše osebnosti ali vpliva, ki ga imajo različni dejavniki na nas. Kognitivne pristranskosti, na primer, igrajo pomembno vlogo na tem področju.

Teorija atribucije Heider

V svoji knjigi Psihologija medosebnih odnosov (1958), Heider je predlagal, da ljudje opazujejo druge, da bi analizirali svoje vedenje. Poleg tega je trdil, da pridejo do lastnih ugotovitev, da pojasnijo pomen dejanj, ki jih opazujejo.

Teorija pripisovanja Heiderja poskuša analizirati, kako razlagamo obnašanje ljudi in dogodkov v življenju. V socialni psihologiji se to imenuje atributivni proces. Pri Heiderju ponavadi pripisujemo vedenje drugih enemu od dveh možnih vzrokov: notranji vzrok ali zunanji vzrok.

Notranji vzroki ali notranje pripisovanje se nanašajo na posamezne značilnosti in lastnosti, kot so osebnostne lastnosti, inteligenca, motivacija itd.. Zunanji vzroki ali zunanje pripisovanje so tisti, ki se dodelijo situacijskim silam, kot je sreča, vremenske razmere ali dejanja tretjih oseb.

Ustrezna teorija motenj Jonesa in Davisa

Leta 1965, Edward Jones in Keith Davis sta predlagala, da ljudje sklepajo o drugih, ko so dejanja namerna, in ne naključno v svoji teoriji ustreznih motenj. Cilj te teorije je pojasniti, zakaj ljudje dajejo notranje ali zunanje atribucije.

Po tej teoriji, Ko ljudje vidijo, da drugi delujejo na določen način, iščejo skladnost med motivi in ​​njihovim vedenjem. Na ta način bodo sklepi, ki jih bomo naredili, temeljili na stopnji izbire, verjetnosti pojavljanja vedenja in učinkih tega vedenja..

Ta teorija se ukvarja le s tem, kako ljudje izvajajo notranje atribucije, vendar ne obravnava, kako ljudje določajo atribucije, ki izhajajo iz okoliščin ali zunanjih vzrokov.

Weinerov motivacijski model

Weinerjeva teorija, izpeljana iz Heiderjevega dela, je integrativni model vzročnih pripisov in kognitivnih učinkov, čustvene in vedenjske lastnosti, ki jih lahko imajo atribucije.

Weiner je razvil teorijo pripisovanja, ki pojasnjuje povezavo med vzročnim sklepanjem, uspehom in akademskim neuspehom. Za to osredotočena na ugotavljanje razlik v potrebah in uspešnosti ljudi, ko razmišljajo o svojih uspehih ali neuspehih.

Motivacijski model Weinerja (1986) pojasnjuje vedenje dosežkov s pomočjo vzročnih atributov, ki jih ljudje dojemajo v prejšnjih rezultatih. Rečeno je na enostavnejši način, uspeh bi bil povezan s tem, kako so ljudje pojasnili svoje prejšnje uspehe.

Ta teorija povezuje pričakovanja za prihodnost s stabilnostjo pripisanih atributov. Tako stabilnejše atribucije ohranjajo pričakovanja o enakem rezultatu v prihodnosti, medtem ko bolj nestabilne atribucije povzročajo spremembe pri pričakovanjih glede prihodnjih rezultatov..

Torej, Če mislimo, da je naš uspeh posledica trenutka navdiha, bomo domnevali, da je verjetnost ponovitve nižja da če predpostavimo, da se je to zgodilo, ker smo inteligentni ljudje. Navdih prihaja in gre, inteligenca je "vedno z nami".

Kelleyjev kovarijacijski model

Harol Kelley se ukvarja s preučevanjem atributne veljavnosti, da pojasni, kako se ljudje odločajo, da so njihovi vtisi o objektu pravilni. Po Kelleyjevem modelu variacije, ljudje naredijo vzročne sklepe, da bi pojasnili, zakaj se drugi ljudje obnašajo na določen način.

Ta način izvajanja atributov je povezan s socialnim zaznavanjem in samo-dojemanjem. V skladu s tem modelom lahko vzroke rezultata pripišemo osebi (notranji), spodbudi (zunanji), okoliščinam ali kombinaciji teh dejavnikov..

Merila in atributi

Torej, pripisovanje se opravi na podlagi treh meril: soglasje, razlikovalni učinek in doslednost.

• Soglasje: obstaja "soglasje", ko se vsi ljudje odzovejo na spodbudo ali situacijo, kot je oseba opazila.
• Razlikovalni značaj: ko opazovana oseba drugače reagira na druge dražljaje ali podobne situacije.
• Doslednost: kadar se oseba vedno odziva na enak ali podoben način, kot je obravnavana spodbuda ali situacija.

Torej, na podlagi teh treh parametrov, tri vrste atributov.

• "Visoko soglasje / visoko razlikovalnost/ visoka konsistenca ": to je konec vedenja, zaradi katerega se oseba tako obnaša.
• "Nizko soglasje / nizko razlikovalnost/ visoka doslednost ": zaradi osebnih lastnosti se oseba tako obnaša.
• "Nizko soglasje / velik razlikovalni učinek/ nizka konsistenca ": ali so okoliščine v zvezi z odločitvijo tiste, zaradi katerih je predmet.

Sledite enemu ali drugemu modelu, Resnica je, da nobena oseba ni prikrajšana za »užitek«, ko poskuša razložiti svoje vedenje in vedenje drugih. To je zato, ker nam ta naloga dobro daje veliko prednost za delovanje v svetu, saj razumemo, da nas bo pravilna atribucija naredila bolj usposobljene, ko gre za napovedovanje rezultatov in dejanj..

Zakaj se upravičujemo? Pogosto se opravičujemo ali delamo z drugimi ljudmi, izgovarjamo ali dajemo velike razlage, ko govorimo. Običajno to počnemo, da je naša odločitev jasnejša, toda ko to storimo, v resnici dokazujemo svojo negotovost. Preberite več "