Kaj je pozitivna ali negativna ojačitev v psihologiji?

B. F. Skinner, eden od ključnih teoretikov vedenja in orientacije, je okrepitev opredelil kot tip učenja, ki temelji na povezovanju vedenja s posledicami, ki iz njega izhajajo, ki povečujejo ali zmanjšujejo verjetnost, da se bo ponovno izvajala. Ko so negativni, govorimo o kaznovanju in ko so pozitivne okrepitve.

V okviru učenja z okrepitvijo razlikujemo dve vrsti posledic: pozitivna ojačitev in negativna ojačitev. Medtem ko se pozitivna okrepitev pojavi, ko vedenje vključuje pridobitev nagrade, negativna okrepitev pomeni izogibanje ali odvzem neželene spodbude. Poglejmo glavne značilnosti obeh postopkov.

• Sorodni članek: "5 tehnik spreminjanja vedenja"

Ojačitev in kondicioniranje

Pojma "pozitivna ojačitev" in "negativna ojačitev" umeščene v paradigmo instrumentalnega ali operantnega pogojevanja. Za razliko od klasične ali pavlovske kondicije, pri kateri se spozna povezava med dražljajem in odzivom, pri predmetu subjekt povezuje izvedbo obnašanja z določenimi posledicami..

Operant je izhajal iz dela vedenjave Edvarda Thorndikeja, ki je proučil proces, s katerim so mačke uspele pobegniti iz "problemskih škatel", in Burrhus F. Skinner, ki je sistematično opisal značilnosti tega učnega postopka in kaj na različnih področjih, zlasti v izobraževanju.

Skinner je razlikoval med tremi vrstami instrumentalnega učenja: kaznovanje, ki je sestavljeno iz pojava averzivnega dražljaja po izvedbi obnašanja, opustitve, v kateri je odziv povezan z odsotnostjo nagrade in okrepitvijo, v kateri je nagrajeno vedenje. V tem postopku najdemo pozitivno in negativno ojačitev.

V okviru operantnega pogojevanja so lahko posledice vedenja pozitivne ali negativne za prejemnika; vendar to razlikovanje ni tisto, ki ločuje pozitivno okrepitev od negativnega, ampak bolj ko ima vedenje pozitivne posledice, govorimo o okrepitvi, in kaznovanja, kadar so neprimerna.

Kadar se nanašamo na okrepitev ali kaznovanje, izrazi »pozitivni« in »negativni« ne pomenijo ugodnosti posledic, temveč prej pojav ali izginotje dane spodbude: v pozitivni okrepitvi se nauči, da bo nagrada pridobljena, če bo nekaj storjeno, in v negativnem smislu, da se bo izogibal ali izločil neprijeten dražljaj..

• Sorodni članek: "Operativno kondicioniranje: koncepti in glavne tehnike"

Kaj je pozitivna okrepitev?

Pri učenju s pozitivno okrepitvijo je dosežek obnašanja povezan s pridobitvijo prijetnih posledic. To ni nujno, da je predmet, niti oprijemljiv; hrana, snovi, nasmeh, verbalno sporočilo ali pojav prijetnega čustva se bodo verjetno razumeli kot pozitivni ojačevalci v mnogih okoliščinah..

Oče, ki čestita svoji hčerki vsakič, ko pravilno uporablja stranišče, krepi učenje s pozitivno okrepitvijo; enako se zgodi, če podjetje daje svoje ekonomske nagrade najbolj produktivnim delavcem, in tudi, ko dobimo vrečo žetonov, potem ko položimo kovanec v prodajni avtomat.

Pojem "pozitivna okrepitev" se nanaša na nagrado ki sledi obnašanju, medtem ko je pozitivna okrepitev postopek, s katerim učni subjekt naredi povezavo. Vendar pa se izraza "okrepitev" in "okrepitev" pogosto uporabljata medsebojno, verjetno zato, ker v angleščini ni take razlike..

S tehničnega vidika lahko rečemo, da v pozitivni okrepitvi obstaja pozitivna kontingent med konkretnim odzivom in privlačno spodbudo. Zavedanje o tem primeru motivira subjekt, da izvede obnašanje, da bi dobil nagrado (ali okrepitev)..

Določanje negativne ojačitve

Za razliko od tega, kar se dogaja v pozitivnem, v negativni ojačitvi instrumentalni odziv pomeni izginotje averzivne spodbude, to je predmet ali situacija, ki motivira osebo, da pobegne, ali poskusiti, da ne pride v stik s tem.

V vedenjskih pogojih je okrepitev v tem postopku izginotje ali nepojavljenost averzivne stimulacije. Kot smo že navedli, se beseda "negativno" nanaša na dejstvo, da nagrada ne pomeni pridobitve spodbude, ampak v njeni odsotnosti.

Ta vrsta učenja se deli na dva postopka: izogibanje usposabljanju in izogibanje usposabljanju.. V negativni krepitvi izogibanja vedenje preprečuje nastanek averzivnega dražljaja; na primer, ko se agorafobna oseba izogne ​​uporabi javnega prevoza, da bi se izognila tesnobi, ki naj bi bila negativno okrepljena.

Po drugi strani pa pobeg obsega izginotje averzivnega dražljaja, ki je prisoten, preden subjekt izvede obnašanje.. Nekaj ​​primerov negativne ojačitve izpušnih plinov da se budilka ustavi s pritiskom na gumb, da mama kupi otroku, kar prosi, da preneha jokati ali da uživanje analgetika blaži bolečino.