LEGO in psihološke prednosti gradnje s kosi

LEGO kosi in njihova konstrukcija so odlično orodje za eksternalizacijo sistema prepričanj in čustev, ker posameznik pride v stik z najbolj implicitnim znanjem svoje osebe in njegove sedanjosti.

Konstrukcija LEGO kosov in čustvena inteligenca

Ta proces proste gradnje ima pozitiven učinek pri razvijanju čustvene inteligence in je tudi orodje, ki se uporablja v psihoterapiji in poslovnem coachingu..

V naslednjem intervjuju, Mª Teresa Mata, sodelujoči psiholog Inštituta za psihološko in psihološko pomoč Mensalus, predstavlja to orodje kot eno od novih zaveznic za usposabljanje čustvene inteligence..

Kako se je Lego ujel v svet psihologije in coachinga?

Trenutno je dinamika, ki temelji na reprezentaciji idej preko proste konstrukcije prek Lego kosov ali podobnih, postala fantastično orodje dela v svetu poslovnega coachinga. Nedavne študije so pokazale svojo učinkovitost s preverjanjem visoke ravni informacij, ki jih ustvarjajo, informacijami, ki so bogate z vsebino, in zelo uporabno strukturo za reševanje vseh vrst konfliktov. Natančneje, Metoda LEGO® Serious® Play® je metoda, ki se je v tem smislu razširila po vsem svetu.

Po drugi strani pa smo z usposabljanjem / coachingom čustvene inteligence v tej metodi odkrili nov delovni instrument, ki podobno kot ostale zunanje tehnike spodbuja domišljijo in daje svobodo ustvarjalnosti ter tako postane popoln Zavezani so, da spodbujajo samopoznavanje, samoizražanje, projekcijo izzivov in objektivne sposobnosti, kot tudi določene socialne veščine, kot je empatija.

Kaj se zgodi, ko začnemo graditi?

Pri konstrukcijah je vzpostavljena povezava z drugo stopnjo. Osvoboditev domišljije in ustvarjalnosti je tesno povezana z uporabo rok. Ko naše roke vstopijo v igro, sprožimo cel niz mentalnih procesov, ki omogočajo dostop do globljega znanja. Na ta način pospešujemo komunikacijo na drugo raven (komunikacijo s seboj in z drugimi).

Ko se ta tehnika prenese na sistem (delovno skupino, družino, skupino delavcev), postane veliko informacij vidnih: vsak posameznik ponuja majhen vzorec njihovega dojemanja sveta. To na hitro in vizualno postavi različne vidike na mizo in spodbuja dialog in sposobnost empatike, kot smo razpravljali..

Mora biti neverjetno, da se povratne informacije, ki so nastale na seji, ko se pojavi toliko informacij, niso?

Prav. To je ena od velikih prednosti uporabe tehnik, ki aktivirajo sporočila z ustvarjalnostjo in združevanjem: sporočila, ki se pojavljajo, so sveža, polna duhovitosti in modrosti, podrobnosti, ki bi iz drugih modelov obdelave komajda prišle na svetlobo..

Informacije, ki vsak dan ne opazijo, lahko pogosto postanejo pogon neznanih možnosti in nenamernih rešitev. To je delo, ki ga iz usposabljanja čustvene inteligence še posebej spodbujamo:

"Kakšno znanje imam in kakšno znanje ne izkoriščam" / "Kakšno znanje se prebudi v meni, ko vidim in slišim znanje drugih".

Kaj še lahko pojasnite o tej metodologiji in delu, ki ga opravite iz coachinga in psihoterapije?

Z ustvarjanjem s konstrukcijskimi deli, ne da bi se tega zavedali, se nezavedne ovire, ki se pojavijo v družbeni interakciji, zmanjšujejo, kar omogoča, da se pojavijo inteligentni pogovori, ki ljudem pomagajo povezati svoje znanje in znanje drugih..

V delavnicah smo to udejanjili v praksi, na primer z oblikovanjem "mobilizacijskega" vprašanja. Ko je vprašanje postavljeno, udeleženci pustijo, da se njihova odločna sposobnost pretaka. Naslednji korak je pretvorba teh informacij v materialno obliko iz konstrukcije z deli. Rezultati so neverjetni. Metodologija rešuje informacije, ki so običajno "neuporabne". Dejstvo razkrivanja, naročanja in potrjevanja navedenih informacij v okviru usposabljanja za veščine ustvarja visoko stopnjo introspekcije in vpogleda (realizacija).

Skratka, kakšen je odnos usposabljanja čustvene inteligence in konstrukcije z LEGO kosi??

Iz emocionalne inteligence poskušamo sintetizirati kompleks, izraziti abstraktno, občutiti nevidno, konkretizirati hlapne. Iščemo način, kako poenostaviti procese in pridobiti "močne" informacije, da bi olajšali njegovo uporabo in povečali učinkovitost naših ukrepov.

Usposabljanje čustvene inteligence s pomočjo proste konstrukcije, ki je navdihnilo kot odgovor na mobilizacijsko vprašanje, kot smo pojasnili, pospešuje zbiranje koristnih informacij. To se doseže s spodbujanjem procesov, ki se povezujejo z implicitnim znanjem osebe, znanjem, ki se je spoprijelo skozi njegovo življenjsko pot.

Z deli LEGO in številkami, ki dopolnjujejo ustvarjalne scenarije, vsak uporabnik konstruira, projektira in opazuje, postane gledalec lastne kreacije, privilegiran položaj, saj dovoljuje, da se odmakne od možnega konflikta in uporabi informacije na bolj inteligenten način. Prav tako je v delavnicah vsak gledalec ustvarjalnosti drugih, dejstvo, ki prinaša množico idej in možnosti..

In ideje drug drugega, celo živijo različni konflikti, ali delajo za vsakogar??

To je najzanimivejša točka dela pri čustveni inteligenci. To je zelo razkrito, ko udeleženci po koncu proste gradnje sprejmejo načine reševanja sadja znanja, pridobljenega iz drugih izkušenj drugih, ne samo svojih. Da bi bilo to mogoče, je ključno pri oblikovanju mobilizirajočih vprašanj..

Naš velik izziv vedno temelji na postavljanju skupnega vprašanja za vse, tudi če so izkušnje in življenjski konteksti različni; s tem dosežemo visoko stopnjo skupinske povezave in čustveno inteligentne povratne informacije.