Biološki vedenje William D. Timberlake

Biheviorizem je ena glavnih teoretičnih tokov, ki so raziskovali in poskušali pojasniti človeško vedenje. Z vidika, ki se pretvarja, da deluje le iz empiričnih in preverljivih dejstev, je bil takrat takrat velika revolucija in je bil pomemben napredek za razvoj novih perspektiv in izboljšanje obstoječih..

Sčasoma so se pojavili različni podvrsti biheviorizma, ki se osredotočajo na različne elemente ali na različne relevantne teoretične prispevke. Eden od obstoječih podvrsti vedenja je biološki biheviorizem Williama Davida Timberlakea.

• Sorodni članek: "10 tipov vedenja: zgodovina, teorije in razlike"

Osnove biološkega vedenja

Biheviorizem, kot znanost, ki preučuje človeško vedenje, ki temelji na empirično očitnih objektivnih elementih, je analiziral človeško vedenje na podlagi sposobnosti povezovanja med spodbudami in odzivi ter med emisijami vedenja in posledicami teh povzročilo okrepitev ali zaviranje vedenja.

Kljub temu, da ima različne aplikacije velike uporabnosti, so se vedenjske prakse in tehnike tradicionalno izvajale v ne-naravnih okoljih, ki se nahajajo v nadzorovanem okolju, v katerem se ne upoštevajo drugi več vidikov, ki lahko vplivajo na okolje..

Poleg tega se subjekt običajno obravnava kot zgolj reaktivna entiteta, ki prejme lastnosti dražljajev in se ustrezno odziva na učenje. Običajno se ne upošteva, da ima subjekt značilnosti, ki vplivajo na vedenje, saj so lastnosti in sposobnosti bolj rezultat učenja. Več neo-vedenjskih avtorjev je spremenilo ta pristop, upoštevajoč zmožnosti subjekta in dedovanje delno prirojenih vzorcev vedenja in sposobnosti..

Perspektiva, ki jo zagovarja Timberlakeov biološki biheviorizem, predlaga, da je učenje biološki fenomen, ki je nastal iz vzorcev vedenja in ustavnih dispozicij, ki so podane na naraven način in so povezane z nišo ali okoljem, v katerem je predmet razvija se.

Gre za verzijo vedenja, pri kateri so kombinirani tako funkcionalni kot strukturni dejavniki vedenja. Naravna selekcija je ustvarila evolucijo perceptivnih dispozicij, spretnosti in vedenjske vzorce, ki omogočajo, da se kondicioniranje ustvari in se naučijo bolj ali manj preprosto določenih načinov razumevanja ali delovanja. Z drugimi besedami, Timberlake zagovarja obstoj spremenljivk in možganskih struktur, ki pomagajo razložiti vedenje.

• Sorodni članek: "Zgodovina psihologije: avtorji in glavne teorije"

Vloga konteksta

Nišo ali funkcionalni kontekst je kraj, kjer se subjekt razvija in ki omogoča, da se organizem razvija. Ta niša ima strukturo in lastnosti, ki s pomočjo učenja omogočajo spreminjanje že obstoječih elementov v predmetu.

Torej, izkušnje in dejavnost posameznika ustvarjajo spremembo odgovorov na. \ t in spremembo preferenc in zaznavanja stimulacije. Z drugimi besedami, iz izkušenj se učimo, da ustvarimo spremembe v organizmu. Značilnosti dražljaja bodo zaznane drugače, odvisno od tega, ali subjekt deluje.

V tem pogledu je biološki biheviorizem nov, saj to predpostavlja obnašanje ni ustvarjeno z dražljaji sami povzroča le spremembo že obstoječih pogojev. To je subjekt, ki aktivno aktivira strukturne spremembe, ki na določene načine omogočajo odziv na realnost, vendar upošteva, da obstajajo elementi, ki so pomembni za okolje in učenje..

Vedenjski sistemi

Timberlakeov biološki biheviorizem predlaga obstoj vedenjskih sistemov, hierarhično organizirane skupine neodvisnih funkcionalnih vzorcev, ki opisujejo organizacijo osnovnih funkcij za preživetje posameznika, še preden opravijo vajeništvo, kar bo spremenilo strukturo.

Ta sistem konfigurira več vedenjskih podsistemov, ki določajo del funkcije, ki na splošno pojasnjuje vrsto izvedenega dejanja..

Ti podsistemi pa so oblikovani po načinih ali načinih, kako se vsako dejanje izvaja ali je zaznana realnost del različnih vedenjskih podsistemov. Na te načine moduli ali kategorije, ki združujejo različne dejavnosti. V vsakem modulu obstajajo konkretni odgovori, ki jih lahko povzroči spodbujanje okolja.

• Morda vas zanima: "Behaviorizem: zgodovina, koncepti in glavni avtorji"

Učenje

Čeprav je biološki vedenje William D. Timberlake odstopa od ekološka zasnova, ki upošteva obstoj notranjih vidikov, ki omogočajo usmerjanje učenja, Resnica je, da Timberlake zagovarja, da je učenje še vedno učinek samega vedenja. Različni sistemi potrebujejo učenje na vedenjski ravni, ki jih je treba razviti in spremeniti učinkovito

Vsak organizem prihaja z nizom ali nizom spretnosti, ki vam omogočajo, da se naučite določenih vedenj pred določenimi dražljaji. Na primer, če nismo imeli občutka bolečine, ne bi vzeli roke stran od ognja. Vendar pa nas to dojemanje bolečine ne bo pripeljalo do tega, da ne bomo dali rok na kocki. Ne bomo se tega naučili, če se z izkušnjami ali z učenjem niza povezav med dražljajem in odzivom ne zavedamo.

Biološki biheviorizem je podtip biheviorizma del radikalnega vedenja B. F. Skinnerja in preučuje vedenje skozi operantsko kondicioniranje, vendar upošteva obstoj raziskovalnega stika elementov sistema pred začetkom združevanja. Da bi študijski predmet dosegel resnično pogojenost, je treba prilagoditi okolje in subjekt, tako da se tisto, kar se nauči, prilagodi možnostim predmeta in se lahko nauči.

• Sorodni članek: "B. F. Skinner: življenje in delo radikalnega vedenjave"

Bibliografske reference:

• Cabrera, F.; Covarrubias, P. in Jiménez, A. (2009). Vedenjski sistemi iz ekološkega pristopa. Študije o obnašanju in uporabi. Vol 1. Guadalajara.

• Timberlake, W. (2001). Motivacijski načini v vedenjskih sistemih. V R.R. Mowrer in S.B. Klein (ur.), Priročnik sodobnih teorij učenja (str. 155-209). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.

• Timberlake, W. (2004). Ali je operantska kontingencija dovolj za znanost o namenskem vedenju? Vedenje in filozofija, 32, 197-229.