Socialna psihologija

Teoretični modeli psihologije v skupnosti

Teoretični modeli psihologije v skupnosti / Socialna psihologija

Teoretična narava psihologije v skupnosti je vzbudila raznolika mnenja, saj obstajajo kriteriji, da jo vidimo kot pretežno praktično vejo, vendar so sociologija in socialne storitve tako sorodne, da je očitno, da je treba razviti nekatere teoretične modele..

V tem članku o Psihologiji-Online, analizo teoretični modeli v psihologiji skupnosti, njena veljavnost kot teorija, njena posplošitev in druge zmožnosti ter prispevki k teoretičnemu telesu te veje psihološke znanosti.

Morda vas zanima tudi: Teoretično potovanje o žanrskem indeksu
  1. Kaj je psihologija skupnosti?
  2. Različni teoretični modeli psihologije v skupnosti
  3. Psihologija skupnosti in socialna psihologija: teoretični modeli
  4. Modeli družbenih sprememb
  5. Konkurenčni modeli
  6. Modeli socialne podpore
  7. Ali delujejo kot teoretični modeli v psihologiji skupnosti?
  8. Teorije socialne psihologije: glavne funkcije
  9. Potrebni elementi za teoretični model

Kaj je psihologija skupnosti?

Psihologijo skupnosti definiramo kot vejo raziskav, katere glavni cilj je analizirati obnašanje ljudi skozi kolektivno prizmo, to je s skupno analizo družb in skupnosti..

S tako širokim pristopom je resnično težko usmeriti se v morje modelov, prispevkov, meril in teorij na eni strani in na drugi strani predloge za intervencijske programe, ki prikazujejo razsežnosti znanstvene metode skupnosti in njene različne aplikacije v različnih kontekstih, v katerih je težko videti povezavo z njenim kontekstualnim teoretičnim okvirom.

Povezava med psihologijo skupnosti in sociologijo

Kot je navedeno zgoraj, je cilj teoretičnih modelov psihologije skupnosti analizirati, kategorizirati in študirati obnašanje ljudi skozi vedenje skupine. Ta cilj se deli s študijo sociologije. Znanost, ki je opredeljena kot zgodovinska in fenomenološka študija družbenih skupin.

Različni teoretični modeli psihologije v skupnosti

Teoretični okvir psihologije skupnosti ostaja dokaj zmeden in protisloven. Da bi vzpostavili to disciplino in olajšali proučevanje skupnosti, so bile izdelane številne teoretske elaboracije, ki so bile imenovane. “ teoretični modeli ”, med katerimi lahko omenimo:

  • Modeli družbenih sprememb
  • Modeli dobave
  • Modeli sistematične orientacije
  • Modeli socialne podpore
  • Modeli ciljev
  • Ekološki modeli
  • Akcijski modeli

Te teorije predstavljajo študijo iz zelo širokih položajev (kot so tiste, ki se nanašajo na družbene spremembe, ki predlagajo kot predmet makro družbene preobrazbe psihologije skupnosti), tiste, ki so namenjene določenemu vidiku (objektivni modeli) in celo tistim, ki pristop in obravnava intervencije skupnosti.

Glede na razlike, ki jih predstavljajo ti modeli, Sánchez Vidal (1991) meni, da so lahko Razdelite v dve veliki skupini:

  • Analitični modeli: To se deli na globalno ali socialno in psihosocialno
  • Operativni modeli

The globalne ali socialne analitike so tisti, ki se osredotočajo na globalni socialno-kulturni okvir uspešnosti skupnosti, ki omogoča povezovanje psihosocialnih pojavov, ki so v neposrednem interesu s psihologijo Skupnosti, z njenimi makro-socialnimi determinantami in korelati. Psihosocialni register na mezosocialni ravni, ki povezuje dva osnovna pojma; individualnega in socialnega sistema na več ravneh

V operativnih modelov razlikujejo se; najbolj konceptualno in evalvacijsko, ki brani cilje delovanja in najbolj formalne, dinamične in relacijske, ki se osredotočajo na akcijo in njene učinke, vodijo in usmerjajo uresničevanje intervencije skupnosti iz psihologije.

Psihologija skupnosti in socialna psihologija: teoretični modeli

Izdelava teorije se mora začeti z opredelitvijo bistvenega pogoja študijskega polja, za njegovo kasnejšo projekcijo. V tem primeru je to osrednje merilo razviti sposobnost posameznika, da postane predmet zdravja, ki takoj izhaja iz potrebe po dvigu determinant, s katerimi se lahko obravnava ta gradnja, ki so štirje:

  1. Doseči potrebne spremembe v življenju okolje.
  2. Spodbujanje skupnosti, da ima svoj smisel in deluje kot podporni sistem.
  3. Razvoj potencialov v obliki personoloških virov.
  4. Ustvarite prostor, ki je a skupni scenarij ukrepanja.

Pravzaprav se ti nerazdružljivi koncepti v vsakem modelu vidijo frakcionirano, četrti pa ni bil deležen zadostne pozornosti, kar omejuje uporabnost teoretični konstrukti, ker je prostor razlog za obstoj skupine.

Po mnenju avtorja članka,. \ T modeli, ki prispevajo več k teoretičnemu telesu psihologije skupnosti To so:

  • Modeli družbenih sprememb.
  • Modeli konkurence.
  • Modeli socialne podpore.

Vsak od teh modelov proučuje nekatere osrednje elemente teorije skupnosti, da bi dosegel končni cilj delovanja skupnosti ali da so ljudje protagonisti lastnega zdravja..

Spodaj je kratka analiza vsakega teoretični model psihologije skupnosti:

Modeli družbenih sprememb

Na splošno, spodbujanje preoblikovanja družbenega okolja prilagoditi svoje funkcije in dati prostor vsem svojim članom glede na integracijo. Te spremembe lahko vodijo k reorganizaciji, ki se lahko uporabi v drugih vidikih človekove in družbene dejavnosti. Spremembe se štejejo tudi za predpostavko novih vlog in izboljšanje že prevzetih in na splošno kakršne koli psihološke preobrazbe, ki omogoča iskanje zdravja, kot ravnovesja.

Na ta način avtor verjame, da so stališča, ki zagovarjajo radikalne družbene spremembe, ki vodijo v politične in gospodarske družbene preobrazbe, neuporabna, ker se zdi utopična, da lahko psihologija doseže razlike v makrosocialna velikost, potrjuje dejstvo, da ni dokazov, da so se na tej ravni zgodile spremembe.

Nameni radikalnih družbenih sprememb vodijo do nesorazmernega poudarka na socialnih vidikih, ki vodijo v zmanjšanje psihološkega vrednotenja, prevelika dimenzija vloge psihologa, ko ga vidimo kot transformatorja družbenih sistemov, ki vodi do njegovih teoretičnih načel. težave pri uporabi.

Konkurenčni modeli

Poudarjajo voljnostni značaj socializacijskega procesa, v katerem se bodo razvile psihološke lastnosti z osebnostno posebnostjo manifestirati pristojno vedenje, ki mu omogoča boljše življenje, razumevanje znotraj tega in kot prednostno zdravo vedenje. Razvoj potencialov in ustvarjanje teh psiholoških virov med ontogenetskim razvojem omogoča samouresničitev, dvig samopodobe, odločanje in avtonomno vedenje..

Če upoštevamo kompetentnost v smislu kompetentnega človeka, odpornosti in zmožnosti spopadov pred konflikti, kot v odsotnosti njih, to pomeni, da so ti modeli pomembni, ker:

  • Poudarjajo psihološki pomen, upoštevati vse ljudi, ki so nosilci virov in potencialov. Ni nesposobnih ljudi, vsi imamo potencial - a drugačne - in nekatere jih lažje odkrivajo, ker so socialne razmere za to ugodnejše.
  • Uokvirjeni so mezosocialne ravni, kjer je skupnost locirana in ne namerava prodreti v sisteme makro socialne ravni, zaradi česar so njegovi konstrukti uporabnejši.
  • Kot osnovno merilo štejejo spodbujanje zdravega vedenja iz znanstvenih spoznanj, ki jih delijo strokovnjaki in skupnost, da se vzpostavi interaktivni odnos, ki ga zanima razvoj.
  • Izpeljava na področje zdravja, kjer lahko najdete znanje in metodologije za doseganje namena opolnomočenja in samoupravljanja.

Modeli socialne podpore

Izražajo pomen medosebnih odnosov v obliki socialne podpore, dajanja pomen konstruktivne kakovosti izmenjave, kaj izhaja iz tega, da ima sistem osebni smisel za vsakega posameznika, ki omogoča vrednotenje družbenih zahtev, vsak dan ali v krizi in izvedljivost kvalitativno koristnega obvladovanja. Socialna podpora spodbuja zdravje in dobro počutje. To je mehanizem za dvig morale in pozitivnih čustvenih stanj, ki ustvarja povečanje samozavesti, stabilnosti in občutka pripadnosti, kar krepi posameznika in skupino..

Če povzamemo, lahko rečemo, da Učinkovita socialna podpora omogoča:

  • Razvoj lastnosti s posledično psihološko krepitev.
  • Amplituda v perspektivi fizičnega in psihološkega ravnovesja s koristmi, ki izhajajo iz tega.
  • Zmanjšano tveganje za bolezni (predvsem pri kroničnih in nenalezljivih boleznih) sposobnost spopadanja v življenjskih dogodkih.
  • Zmanjšana odvisnost od zdravstvenih storitev.

Ali delujejo kot teoretični modeli v psihologiji skupnosti?

Zanimivo je zdaj ugotoviti, v kolikšni meri so te definicije razvite teorije, to je, če res delujejo kot “teoretični modeli”. Za začetek je treba razmisliti o teoriji, njenih funkcijah, uporabnosti in merilih, ki jih je treba upoštevati pri ocenjevanju..

Torej ugotovimo, da je definicija Kerlinger (1975) o teoriji nam daje bistvene elemente, ki jo označujejo, ko pravi, da gre za niz konstruktov (konceptov), ​​definicij in sorodnih predlogov, ki predstavljajo sistematično stališče pojavov, ki določajo razmerja med spremenljivkami, da bi pojasnili. in napovedati pojave. Druge avtorje, kot sta Black and Champion (1976), Blalock (1984) in Gibbs (1976), prav tako opredelijo pojme, ki so podobni Kerlingerjevi..

Ob pregledu literature obstajajo različni načini za pojasnjevanje in uporabo teorije. Teorija je navadno identificirana s teoretično usmeritvijo, teoretičnim okvirjem, teoretično shemo ali modelom (Sjoberg in Nett, 1980). Obstajajo tudi tisti, ki potrjujejo, da je teorija niz nepreverljivih ali nerazumljivih idej, ki so v mislih znanstvenikov (Black and Champion, 1976), druge pa vidijo kot nekaj, kar je ločeno od resničnosti, in celo tiste, ki verjamejo, da so teorije ideje avtorjev, ki jih na ta način izenačujejo z zgodovino idej.

Merilo teorije je tako široko, da bomo za njegovo resnost in logiko vzeli eno od Kerlingerjev.

Teorije socialne psihologije: glavne funkcije

Vsa teorija je koristna, bodisi zato, ker opisuje, pojasnjuje in napoveduje pojav ali dejstvo; zakaj organizira znanje ali zakaj usmerja raziskave. Ni slabih ali neustreznih teorij, kaj se zgodi, da včasih ne vidiš uporabnosti teorije, ker ne moreš videti njene povezave z realnostjo. Včasih se imenuje teorija, da je resnično prepričanje, niz predpostavk, špekulacija ali dogodek. Ko se teorija uporablja za določeno realnost in ne deluje, to ne pomeni, da je neuporabna, ampak neučinkovita za specifičen kontekst..

Vse teorije prinašajo znanje, čeprav včasih vidijo pojav, ki se preučuje iz različnih zornih kotov, nekateri pa so bolj razviti kot drugi in bolje izpolnjujejo svoje funkcije. Za določitev vrednosti teorije je na voljo več kriterijev:

  • Sposobnost, da opiše, pojasni in napove: opisuje opredelitev pojava, njegovih značilnosti in komponent, pogojev, v katerih se pojavlja, in različnih načinov, na katere se lahko manifestira..

Pojasnite ima dva pomena: Ferman in Levin, (1979) Prvič, to pomeni razumevanje vzrokov pojava in, drugič, sklicevanje na “empirični test” teorij.

  • Logična doslednost: Predloge, ki ga integrirajo, morajo biti medsebojno povezani, ne sme biti ponovitev, nobenih notranjih protislovij ali neskladnosti (Black and Champion, 1976).
  • Perspektiva: nanaša se na stopnjo splošnosti (Ferman in Levin, 1979). Teorija je bolj perspektivna, ko pojasnjuje več pojavov in priznava večje število aplikacij.
  • Sadje: Sposobnost teorije, da ustvari nova vprašanja in odkritja.
  • Parsimony: Razume se kot preprostost, ki je zaželena kakovost, saj ne pomeni površnosti, temveč lahko pojasni večje število pojavov z manj predlogi..

The Teoretiki psihologije skupnosti poklicali so “teoretični model” vsej izdelavi, bodisi opisni, raziskovalni ali razlagalni vzroki, ki so vzrok za to težnjo, zgodovinske in družbene razmere njenega delovanja, pa tudi uporabljene metodologije, kjer obstajajo različni kriteriji za njen predmet študija

Če vzamemo definicijo velike teorije in s tem povezane teoretske modele Goetza in Lecompteja (1988), ki se nanašata na ta izraz, se velika teorija obravnava kot močno medsebojno povezana sistema predlogov in abstraktnih konceptov, ki opisujejo, napovedujejo ali Pojasnjujejo izčrpno velike kategorije pojavov. Najjasnejši primeri velikih teorij so teorije Newton in Einstein okrog odnosov med snovjo, energijo in gibanjem.

Ti avtorji menijo, da je na področju družboslovja težko doseči to teoretično raven, ki jo nekateri pripisujejo pomanjkanju zrelosti teh znanosti ali kompleksnosti človeškega vedenja, ki jih je mogoče omejiti na zakone. univerzalno Kljub temu merilu verjamemo, da če je mogoče videti velike teorije v psihologiji, kot je to v zgodovinsko-kulturni razvoj psihičnih procesov človeka iz Vigotskega (1987)

Goetz in Lecompte prav tako menita, da je velika teorija povezana s teoretičnimi modeli, ki jih razumemo kot “ niz medsebojno povezanih predpostavk, konceptov in predlogov na lahek način, ki sestavljajo vizijo sveta.

Potrebni elementi za teoretični model

Jasno je razumljivo, da so za oblikovanje teoretičnega modela potrebni:

  • Obstoj a velika teorija kot teoretični okvir.
  • A ravni posploševanja ki omogoča njegovo preverjanje in uporabo v različnih kontekstih.
  • To je konstituirano v metodološka usmeritev in raziskovalni vir področju študija.

Ti avtorji še naprej trdijo, da so adenini velike teorije in z njo povezani teoretični modeli, tudi formalne teorije ali vmesni razpon “ki so sklope med seboj povezanih predlogov, katerih namen je pojasniti abstraktni razred človeškega vedenja” . In končno, nanašajo se na vsebinsko teorijo” ki so medsebojno povezani predlogi ali koncepti, ki se osredotočajo na nekatere vidike populacij, scenarijev ali časov”.

Zaključimo lahko, da raven in kompleksnost teorije ne opredeljuje samo področje ali predmet študija, ampak tudi pomen globina študije in rezultati pridobljene tiste, ki omogočajo lociranje teorije na eni ali drugi ravni.

Po našem mnenju, pri poimenovanju “ teoretični modeli “ v vseh teh študijah, včasih splošnih in včasih zelo specifičnih, je prevelika, ker nimajo posplošitvene zmogljivosti, ki se pričakuje od teoretičnega modela, vendar se morajo nahajati znotraj vsebinskih teorij. Ta analiza temelji na:

  • Delujejo na ravni človeških skupin in vedenja.
  • Njena sposobnost posploševanja, koherentnosti in napovedi je omejena na določene kontekste.
  • Odsotnost velike teorije, ki bi jih usmerjala in vodila, da bi imeli medsebojni odnos, usmerjen k istemu cilju.
  • Ni mogoče uskladiti vizije sveta, ne zato, ker to polje skupnosti ne dopušča, ampak zaradi omejenega razvoja in razdrobljenosti..

Te teorije so koristne, vendar je očitna odsotnost občutka enotnosti, ki preprečuje konfiguracijo teoretičnega telesa, ki vključuje teorijo in prakso v tesnem odnosu in soodvisnosti..

V nujni povezavi načel: spremembe, socialne podpore, razvoja virov in scenarijev je slednje nujno in da so preiskave usmerjene v to smer.

Ta članek je zgolj informativen, v spletni psihologiji nimamo sposobnosti, da postavimo diagnozo ali priporočamo zdravljenje. Vabimo vas, da se obrnete na psihologa, še posebej na vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Teoretični modeli psihologije v skupnosti, Priporočamo vam vstop v našo kategorijo socialne psihologije.