Fantje izboljšajo svoje ocene, če delijo razred z mnogimi dekleti

Fantje izboljšajo svoje ocene, če delijo razred z mnogimi dekleti / Socialna psihologija in osebni odnosi

Leto študenta je zahtevno, še posebej, ko moramo opraviti obvezno usposabljanje, pritisk za doseganje dobrih rezultatov pa lahko na koncu izčrpa nekatere otroke, zlasti med izpitnim obdobjem..

Medtem ko so znanstvene študije pokazale, da lahko nekatere navade, kot je vadba ali dobro prehranjevanje, povečajo šolsko uspešnost. No, no, nedavna študija je pokazala, da imajo fantje, ki študirajo v razredu z veliko deklicami, boljše rezultate.

Fantje dobijo boljše akademske rezultate, če so v razredu dekleta

Le malo ljudi bi reklo, da bi bilo za izboljšanje akademskega uspeha fantov v svojem razredu veliko deklet. Zagotovo mnogi mislijo, da je več kot pomoč pri koncentriranju lahko odvračanje pozornosti. Vendar to ni tisto, kar znanost pravi, ampak, glede na raziskave, fantje delujejo bolje in dobijo boljše ocene, če je v razredu veliko deklet.

Adolescenca je zapletena faza, v kateri je veliko sprememb, ne le fizičnih, temveč tudi psiholoških. V tej fazi iskanja identitete mnogi mladostniki začnejo sodelovati z dekleti, saj je to ključna faza za razvoj spolnosti. In kakšna je to povezava z akademskimi rezultati??

Presenetljivo je, da imajo fantje boljše akademske rezultate, večji je delež deklet v razredu. To raziskavo je izvedla skupina sociologov z univerze Radboud (Nijmegen, Nizozemska), ki je imela vzorec 200.000 mladih..

Za pridobitev teh rezultatov so znanstveniki analizirali bralne teste iz več kot 8.000 srednjih šol v različnih državah. Dobljeni podatki kažejo, da v tistih šolah, kjer je bilo več kot 60% študentov deklet, je bilo videti boljše šolsko okolje, zato so fantje dosegli boljše rezultate.

Študija potrjuje, da ženske razveljavijo racionalnost moških

Po mnenju raziskovalcev bi bilo dobro šolsko okolje tisto, zaradi katerega bi otroci dobili boljše ocene v razredih, kjer je več deklet. Vendar pa druga preiskava, ki je bila izvedena le nekaj mesecev, potrjuje, da ženske razveljavijo racionalnost moških, zato bi morala prisotnost deklet v razredu imeti nasproten učinek..

Študija je bila objavljena v Frontiers in Neuroscience in je imela 21 študentov z Univerze v Zhejiang na Kitajskem. Udeleženci so si ogledali okoli 300 slik, v katerih so bile ženske obraze. Medtem ko je bila polovica fizično privlačna, druga polovica ni bila. Skupina se je pred tem odločila, katere ženske so privlačne in katere ne. Nato so morali udeleženci porazdeliti količino denarja med vsako sliko med merjenjem možganskih valov.

Moški so bili bolj prijazni do lepih žensk in v mnogih primerih nepošteno. V primerih nepravičnosti so se odločali dlje časa. Rezultati možganskih valov so pokazali, da je bilo, ko so bili subjekti v stiku z atraktivnimi ženskami, aktivirano območje okrepitve, ki je povezano z užitkom in nagrado..

  • Več o tej možganski regiji lahko preberete v članku: "Ventralno tegmentalno področje: anatomija, funkcije in motnje"

Razmerje med športom in akademskimi rezultati

Presenetljivi so rezultati, ki potrjujejo, da imajo fantje boljše ocene, če je v razredu veliko žensk. Zdaj pa dobro, Obstaja veliko spremenljivk, ki lahko povzročijo dobre učne rezultate študentov, ne le prisotnost deklet.

V tem smislu človekove navade vplivajo na njihovo akademsko uspešnost in ocene. Primer tega je vaja. In to je, da prakticiranje ne vpliva le na psihološko počutje posameznikov, temveč tudi izboljša spomin, koncentracijo in poveča možgansko aktivnost, kot lahko vidite v našem članku "10 psiholoških koristi prakticiranja telesne vadbe"..

Poleg tega je več raziskav, ki so pokazale, da je šport koristen za izboljšanje produktivnosti v razredu. Nedavna študija je tudi pokazala, da šport pomaga ublažiti tesnobo in doseči boljše ocene.

Te zaključke je predstavila Ameriška šola za medicino športa, raziskavo pa je izvedla Državna univerza v Saginaw Valley (ZDA), ki je analizirala navade 266 študentov te ustanove in jih povezala z rezultati v GPA skala, povprečje numeričnih rezultatov, uporabljenih v Združenih državah. To povprečje je od 0,0 do 4,0.

Tudi pri otrocih in mladostnikih

Rezultati so pokazali, da ljudje, ki redno izvajajo telesno vadbo (bodisi fitnes, tek ali joga), dosežejo rezultate, višje od 0,4 točke na tej lestvici.

Vendar ti rezultati ne vplivajo le na študente, ampak tudi na otroke in mladostnike, glede na druge študije, kot je tista, ki je bila objavljena v British Journal of Sports Medicine, ki je imela 5000 fantov in deklet iz Združenega kraljestva, Škotske in Združenih držav. . Pri tej študiji so se njihove ocene iz matematike, angleščine in znanosti upoštevale pri 11, 13 in 16 letih. Najbolj fizično aktivni otroci so dosegli boljše rezultate v treh disciplinah. Očitno so bili pri dečkih z le 17 minutami dnevne telesne vadbe rezultati že pomembni. V primeru deklet je dovolj 12 minut na dan.

  • Sorodni članek: "Vadba telesne vadbe izboljšuje akademsko uspešnost"