Dejavniki, ki vplivajo na kriminal - socialna psihologija

Nekateri ljudje menijo, da so prestopniki bolni in neprilagojeni ljudje, ki si zaslužijo zavračanje, in v tem je marginalizacija. Kriminal je bil razumljen kot družbeni problem, zato so naši predniki razumeli, da je treba ustvariti zakone, ki odvračajo od izvajanja teh ved..

Obstajajo številni dejavniki, ki podpirajo kazniva dejanja pri neprilagojenih posameznikih (na primer gospodarski dejavnik). V tem članku Psihologija-Online boste našli na seznamu dejavniki, ki vplivajo na kriminal v skladu s socialno psihologijo.

1. Psihologija kriminala
2. Možnosti pri preučevanju kriminala
3. Dejavniki, ki vplivajo na kriminal
4. Mladoletniško in žensko prestopništvo

Psihologija kriminala

Obvezni zakoni so privedli do ustanovitve sodne stopnje, čeprav to ni bilo brez težav, med katerimi je doseganje sorazmernosti med storjenim kaznivim dejanjem in kazensko sankcijo, za katero je treba z gotovostjo vedeti, stopnjo racionalnosti.

Tu se odpre razprava o kazenskem obdobju. V Španiji osebe, mlajše od 16 let in starejše od 70 let, niso zaprte. Starost soglasnega spola je nad 13 let. Upošteva se tudi, kadar se racionalnost spremeni, treba je upoštevati, ali je oseba, ki je storila kaznivo dejanje, imela vse njegove duševne sposobnosti, to je mesto, kjer se je začelo delo psihologa.

¿Kaj je zločin?

Kriminal ni nekaj splošnega (incest, splav, droge, evtanazija, ...), ampak je odvisen od časa in kultur. Kriminal ima veliko družbeno relativnost. Univerzalna kazniva dejanja so tisti, ki poskušajo zoper življenja ljudi. Bilo bi kaznivo dejanje "vsako dejanje ali opustitev, ki se šteje za škodljivo za javno dobro ali moralno ali za interese države in je pravno prepovedano." Glede na perspektivo se bomo osredotočili na družbo ali osebo.

Kriminal kot odstopanje

Ena najstarejših perspektiv je bila, da bi kriminal razumeli kot odstopanje. Kriminalci kršijo pravila, ki jih je sprejela večina. Zdi se, da odstopanje izpolnjuje dve funkciji:

• Prednost daje socialni stabilnosti: Če se ne bi bali zavrnitve prepovedanega dejanja, ne bi sledili normi (če nas niso kaznovali, ne bi spoštovali varnostnih omejitev). Če ne bi bilo nikogar, ki bi kršil normo, se ne bi mogli smatrati za pozitivne..
• Skupinska kohezija: Prednost daje integraciji skupine. Če zaznavamo, da obstajajo ljudje, ki kršijo norme, se združimo, da se branimo pred njimi.

Možnosti pri preučevanju kriminala

Obstajata dve perspektivi za razumevanje kriminala: odgovornost za posameznika ali družbo. V slednjem primeru je storilec dejansko žrtev, saj je družba ustvarila pravila, ki jih posameznik ne more slediti (kriminal se razume kot družbena bolezen). S tega vidika poskušajo spremeniti družbene pogoje, ki dajejo prednost kriminalu. Vprašanje je, da poskušamo povezati obe perspektivi in ​​razdeliti odgovornost med posameznikom in družbo.

Individualistična perspektiva

Predmet se preučuje kot prestopniško, kriminalno vedenje. Vzrok, ki vodi osebo k storitvi kaznivega dejanja, se išče, agresija je bila obravnavana kot glavni vzrok.

Teorija o socialni patologiji Lambrosa je poskušala pojasniti prestopništvo v funkciji fizikalnih lastnosti, organske spremembe, poskušala narediti tipologijo prestopnikov v funkciji fizičnega videza. Razumeti družbo kot telo in bolezen bi bila disfunkcija med njenimi deli. Za Eysencka bi bil prestopnik tisti z visoko oceno v nevrotizmu in visoki ekstraverziji.

Sociološki pogled

Od tod se razlaga kriminal glede na socialno strukturo, proces socialne interakcije ali uveljavljen socialni sistem. Durkheimova funkcionalna strukturna teorija se osredotoča na družbeno strukturo. Vnesite koncept anomije, po njegovem mnenju je kriminal posledica pomanjkanja predpisov. Njeni vzroki so: pretirana delitev dela, slaba kolektivna zavest in velik individualizem. Merton kritizira tudi družbeno strukturo kot vzrok kriminala.

Avtorji, ki vzrok kriminala pripisujejo uveljavljenemu socialnemu sistemu, kažejo na tri dejavnike: migracijo, industrializacijo in urbanizacijo. Najbolj nas zanima teorija, ki se osredotoča na procese družbene interakcije. Teorija Sutherlanda navaja, da se kriminalci učijo s stiki z drugimi kriminalci. Poudarite pomen skupin vrstnikov za spodbujanje kaznivih dejanj.

Obstajajo skupine, ki predpisujejo pravila kot kršitev norme. Ugotavlja pomembnost družbenih vezi, ki preprečujejo kriminalne stike (družina, prijatelji, delo, ...) Teorija socialnega označevanja Tannenbauma opozarja na zanimanje družbene reakcije na kriminal. Pomembno je, da reakcija ne-prestopnikov postavi oznako, ker ima posledice (obnaša se kot taka).

Psihosocialna perspektiva

Bandurina teorija socialnega učenja poudarja pomen družbenih skupin in medijev kot učnih kanalov. Vsako agresivno vedenje lahko postane model, prepričanje partnerjev. Samozavedanje se uporablja za prilagajanje njihovega odnosa do zunanjega vedenja. Iščejo ideje, da bi se prepričali, da je tisto, kar delajo, v redu ("čeprav je res, da sem mu ukradel, ima veliko denarja"). Od tam poteka ojačitev.

Leyens in drugi (1985) so izvedli poskus v taborišču, v katerem so bili otroci razdeljeni na agresivne in neagresivne, in sicer na dva, vsaka skupina je živela v kabini. Prešli so agresiven film in nevtralen film, pri čemer so opravili pre- in post testne meritve.

Vsi, ki so gledali agresivne filme, so poudarili agresivno vedenje, toda neagresivni so to storili le v prisotnosti opazovalcev (to so iskali za nagrado ali okrepitev), a so se kmalu po tem vrnili na izhodiščno točko. Vendar pa se v agresivnosti agresivnost ni vrnila na izhodiščno vrednost.

Dejavniki, ki vplivajo na kriminal

Obstaja določena korelacija, vendar ne moremo reči, da je vzrok. Gospodarstvo je povezano z drugo vrsto dejavnikov, ki vplivajo na kriminal:

• Družinski sistem: družine, razpad družine, nasilje v družini, opustitev družine, ...
• Šolska odsotnost: če ne gredo v šolo, se ne učijo in v prihodnosti ne bodo mogli delati. Poleg tega v urah, ko niso v šoli, niso z otroki njihove starosti, ampak so s starejšimi, ki se učijo modelnega vedenja. Neuspeh v šoli je povezan z učenjem kriminalnega vedenja. Na koncu opustijo izobraževalni proces in začenjajo s pogostostjo drugih družin, ki jih imajo taki fantje.
• Relacijski obseg: Otrok ima zelo omejeno okolje z ne-pozitivnimi lastnostmi, ki se učijo jezikovne kode. Vodja je običajno nekdo, ki je v stiku s svetom kriminala (npr. Imate družinskega člana v zaporu)..
• Slabi pogoji za nastanitev, zdravje, ...

Vse to prispeva k marginalizaciji, situaciji, ki sama po sebi ohranja proces, postane kronična situacija.

Psihosocialne značilnosti tveganj in prestopnikov. Subjektivne komponente procesa utrjevanja marginalizacije: Za subjekt tveganja, razmišljanje o kakršni koli obliki približevanja osebam ali skupinam, ki ne pripadajo margini, predpostavlja:

• Pred nemarginalno skupino: pričakovanja, da ne bodo sprejeta, izogibanje stiku.
• Pred marginalno skupino: pričakovanja zavrnitve, izogibanje razdalji.

Učitelji teh otrok, ki prihajajo iz marginalnih družin, morajo biti pripravljeni. Obstajata dve osebnostni značilnosti, ki izhajajo iz tega položaja marginalizacije:

• Racionalna negotovost
• Situacijska negotovost:

Zanj je značilen način, na katerega ta oseba razlaga okoliški kontekst. Govori o zunanjih atribucijah, ki vplivajo na zmanjšanje motivacije, ustvarjajo situacijo nemoči. Najpomembnejša stvar za to osebo je takojšnja okrepitev, ki jo dosežemo z nezakonitimi dejanji. To oblikuje kronične razmere, marginalizacijo. The atribucije zunanji povezane so s pomanjkanjem empatije in moralne odgovornosti (ne marajo, kaj se zgodi drugim).

Mladoletniško in žensko prestopništvo

Ko razmišljamo o kriminalu, to storimo z nasilnimi kaznivimi dejanji in vedno pogosteje jih zagrešijo mladi. Leta 1952 je Burt študiral mladinsko nasilje, ki je bilo temeljno vprašanje v socialni psihologiji. The razlogov za njen pomen To so:

1. Ljudje, ki so vpleteni v sodni postopek (zapor je bil zasnovan za odrasle, in dejstvo, da je vedno več mladih, je problem)
2. Mladoletniško prestopništvo ne vpliva samo na osebo, ki stori kaznivo dejanje, temveč tudi na družino, v kateri so preživeli (če je to kaznivo dejanje, to ni pomembno). Ustvari občutek krivde, družbeno zavračanje, ...
3. Mladoletniško prestopništvo je razvojni proces, ki je bil okrnjen.

Da bi razumeli prestopništvo Pomemben je koncept vključevanja kaznivih dejanj (razlogi, zaradi katerih je mlada oseba storila kaznivo dejanje). Pomembno je poznavanje pravil (ne le za hujša kazniva dejanja, ampak tudi za majhne kraje). Pri storitvi kaznivega dejanja obstaja samozavest, je manjša ali upravičena.

Po teoriji upravljanja ugled Eulerja, za večino mladih je kršenje pravil želja po ugledu, ki ga v šoli ne doseže, je način za ohranitev statusa. Več kaznivih dejanj je storjenih že v zgodnjem otroštvu zaradi pomembnosti mnenja drugih. Večina jih je otrok, ker so zahtevnejši, saj bodo starši in ne bi smeli propadati.

Ženska prestopnost

Ženski kriminal je bil nedavno raziskan. Do nedavnega o tej temi nismo razpravljali, saj ženske niso bile vključene v socialno sfero. Sprva se ni razumelo, zakaj je tako redko in zakaj je bila vedno povezana z vlogo žrtve. Ker je bila vključena v socialno sfero, je začela tudi z izvrševanjem kaznivih dejanj, prestopništvo žensko prešla je iz zasebnega v javnost. Najpogostejši zločini so se nanašali na vloge, ki so jih imeli (zloraba otrok, tatvina premoženja, ...). Danes so povezani z drogami, zločinom proti lastnini in zoper ljudi.

V španskih zaporih je bila opravljena študija, ki poudarja značilnosti zapornic. Povprečna starost je 25 let, v zaporih komaj najdemo starejše dame. Večina jih je ločenih ali ločenih. Družina je običajno številna, z a visok indeks nepismenosti, družina deformirana, primanjkljaj prebivalstva, večina ni končala šole in so ponavadi ljudje, ki so na robu družbe, z zgodovino uživanja drog. Imajo kazensko evidenco, vendar v družbi tolp, staršev, moža ali bratov in sester. Približno 15% jih je šlo za prostitucijo, kar je lahko začetek kaznivih dejanj, kot je trgovina s prepovedanimi drogami.

Ta članek je zgolj informativen, v spletni psihologiji nimamo sposobnosti, da postavimo diagnozo ali priporočamo zdravljenje. Vabimo vas, da se obrnete na psihologa, še posebej na vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Dejavniki, ki vplivajo na kriminal - socialna psihologija, Priporočamo vam vstop v našo kategorijo socialne psihologije in organizacije.