Opredelitev in značilnosti dojemanja ljudi

Opredelitev in značilnosti dojemanja ljudi / Socialna in organizacijska psihologija

Študije o dojemanju ljudi so bile konec 50. let 20. stoletja ustanovljene kot samostojno območje, v prejšnjem desetletju pa izstopajo: Prispevek S. Ascha: Spreminja žarišče zanimanja iz preučevanja natančnosti oblikovanja vtisov, do preučevanja procesa, skozi katerega se ti vtisi oblikujejo. Le ustrezno dojemanje okolja, ki nas obdaja, tako fizično kot družbeno, nam omogoča njegovo prilagajanje. Zaznavanje obsega dva procesa: Ponovno kodiranje ali izbira podatkov, ki prihajajo iz tujine in uposkusite preseči pridobljene informacije, napovedati prihodnje dogodke in se izogniti ali zmanjšati presenečenje.

Morda vas zanimajo tudi dejavniki, ki vplivajo na zaznavanje ljudi Indeks
  1. Zgodovinski razvoj o dojemanju ljudi
  2. Percepcija ljudi
  3. Opredelitev in značilnosti dojemanja ljudi
  4. Oblikovanje prikaza Opredelitev
  5. Teorije dojemanja ljudi

Zgodovinski razvoj o dojemanju ljudi

Trenutni "novi pogled": Predstavitev motivacij in izkušenj prejemnikov v procesu dojemanja naravnega sveta. Eksperiment Brunerja in Goodmana: Otroci med 10. in 11. letom, polovica visoke kupne moči in druga polovica revnejših, so morali prilagoditi spremenljivko svetlobnega kroga velikosti različnih valut. Kontrolne skupine so prilagodile kartonske kroge.

Rezultati: Velikosti najbolj dragocenih kovancev so bile precenjene in vrednosti dragocenih rok podcenjene. Izkrivljanje je bilo močnejše pri revnejših otrocih. Temeljna stvar pri tem pristopu je: zamisliti kot selektivni proces, bolj dinamično in funkcionalno, kot je bilo predpostavljeno.

Jones povzemite glavne proge in raziskovalne kanale, od poznih petdesetih let naprej Študije zaznavanja: Spoznavalec kot bralec čustev. Spoznavalec je dober sodnik osebnosti. Spoznavalec kot integrator informacij. Spoznavalec je vzročna pripisovalnost. Spoznavalec kot motivirani igralec.

Percepcija ljudi

Procesi in pojavi, ki sestavljajo študijsko področje "družbene spoznanja":

  1. Naš odziv na tiste, ki pristopajo, bo odvisen od prepoznavanje čustev kaj delamo (diagnoza vašega razpoloženja). Ta diagnoza je narejena na podlagi opazovanja njegovega obraza in drugih neverbalnih signalov.
  2. Mi oblikovali bomo vtis o tem, za kar bomo združili različne informativne elemente, ki smo jih zbirali: fizični izgled, obleka, način govora, privlačnost.
  3. Izvajali bomo vzročne atribucije, to pomeni, da bomo iskali nekaj razlogov, ki bi razložili obnašanje te osebe. Naše misli, čustva in vedenja v zvezi s takšno osebo bodo posredovane z vrsto vzroka, ki ga pripisujemo njihovemu vedenju.

Osnovna dejavnost vseh teh procesov je uporabo shem (organizirani sklopi znanja o situacijah, ljudeh in nas samih).

Naša reakcija bo posredovana s procesi socialnega sklepanja: obrazec, v skladu s katerim obdelujemo informacije, jih shranjujemo, postavljamo v povezavo z drugimi informacijami, jih povrnemo in uporabimo za zadevni primer.

Opredelitev in značilnosti dojemanja ljudi

Študije dojemanja ljudi in dojemanja predmetov so tesno povezane.

Podobnosti med zaznavanjem predmetov in stvari ljudi:

  • Obe vrsti zaznavanja sta strukturirani: Ko jih dojemamo, ustvarimo red. Ena od oblik organizacije je ustvarjanje kategorije. V svetu objektov so kategorije jasne (živalski svet, barve). Ko zaznavamo osebo, imamo veliko kategorij za razvrščanje njihovega vedenja, videza in drugih informacij: lahko jo razvrstimo glede na njihovo fizično privlačnost, svojo osebnost, izvor, svojo univerzitetno kariero. Obstajajo ljudje, ki uporabljajo skoraj izključno kategorialni sistem ("prijatelj-sovražnik", "privlačen-neprivlačen"). Vendar bo večina temeljila na eni ali drugih kategorijah, odvisno od konteksta ("privlačno-neprivlačno" v razmerah povezav)..
  • Tako v zaznavanju predmetov kot v odnosu ljudi ponavadi iščemo invariantne elemente dražljajev, ki jih zaznavamo (ni zanimanja za površne ali nestabilne vidike).
  • Naše zaznave predmetov in drugih imajo pomen. Heider in Simmel: Ko ljudje dojemajo svetlobne točke gibanja na zaslonu, običajno opisujejo "eno točko, ki preganja drugo", "trikotnik pobegne s kvadrata".

Razlike med zaznavanjem predmetov in ljudi:

  • Ljudje se dojemajo kot povzročitelji in objekti niso: Človeška bitja nameravajo nadzorovati okolje, zato je "prevara" pomembna pri zaznavanju ljudi (nepomembno pri zaznavanju predmetov).
  • Drugi ljudje so podobni nam, kar nam omogoča, da naredimo serijo sklepov ki jih ne moremo opraviti v primeru predmetov. Neizogibno je, da družbena percepcija implicira jaz.
  • Dojemanje ljudi se ponavadi pojavi v interakcijah, ki imajo dinamičen značaj: ko zaznavamo drugo osebo, nas obenem zaznavamo.

    Snyder, Tanke in Berscheid so vprašali skupino študentov, ki so imeli telefonski pogovor z "privlačno" deklico (fotografijo) in drugo skupino, razen, da dekle ni bilo privlačno..

    Rezultati: Fantje, ki so mislili, da so se pogovarjali z "privlačno" deklico, so bili bolj družabni, ekstrovertirani in ljubeči, dekleta, ki so govorila z fanti, ki so jih smatrali za privlačne, pa so pokazali tudi večjo družabnost, naklonjenost in ekstravert. To je mogoče razložiti kot odziv na vedenje njihovih sogovornikov.

  • Percepcija ljudi je bolj zapletena kot zaznavanje fizičnih dražljajev, ker ponavadi imamo veliko pomembnih atributov, ki jih s prostim očesom ni mogoče opaziti, in natančnost v družbeni percepciji je težje preveriti.

Oblikovanje prikaza Opredelitev

Raziskave S. Ascha:

¿Kako organiziramo opazovane podatke v enotnem in enotnem vtisu?

Asch je nagnjen k Gestaltovskemu pojmovanju: različni elementi so organizirani kot celota (gestalt ali konfiguracija), tako da vsaka značilnost vpliva na vse druge in na njih vpliva, kar ustvarja dinamičen vtis. Nekatere funkcije imajo večji vpliv na druge. To so osrednje značilnosti. Lastnosti, predstavljene subjektom kot deskriptorji osebe, se imenujejo stimulativne lastnosti. Lastnosti, na katere naj se razvrsti spodbuda, se imenujejo odzivne lastnosti. Preverjanje modela s strani Ascha:

Skupina preiskovancev je prejela opis osebe, ki je vsebovala različne lastnosti (spodbujevalne lastnosti), med katerimi je bila "ljubeča" lastnost.

Druga skupina je prejela opis, ki je vseboval enake lastnosti in "hladno" lastnost. Edina razlika med obema seznamoma lastnosti je bila "ljubeč" in "hladen".

Rezultati:

  • Dve skupini sta se različno odzvali tako pri pisanju skic (bolj pozitivnih v skupini, ki je slišala ljubezen) kot pri izbiri pridevnikov..
  • Ko je Asch predstavil enake spodbujevalne lastnosti, vendar z uporabo "vljudno-nevljudno" (namesto "ljubeče-hladnega), so bile razlike šibkejše..

Sklepi:

  • "Ljubki in hladni" so bili osrednje funkcije v tem kontekstu so služili kot vodilo za organiziranje informacij v koherentni celoti: nekatere značilnosti so bile dodeljene ljubečemu in nasproti opisu hladne osebe. Različne lastnosti, na katere ne vplivajo ljubeče / hladne spremembe.
  • Sprememba ene od lastnosti prodspremembo globalnega vtisa.

    Te spremembe ne smemo zamenjevati s "halo efektom": ko je pozitivna lastnost ponavadi povezana z drugimi pozitivnimi lastnostmi in negativno lastnostjo, povezano z drugimi negativnimi lastnostmi. The halo efekt ne more razložiti rezultatov Ascha, ker se sprememba ne pojavlja v vseh kvalitetah (v pozitivni smeri v primeru ljubeče in negativne v primeru mraza), vendar omejena na nekatere značilnosti.

¿Kaj je odvisno od tega, ali je funkcija osrednja ali periferna?:

Vsebina in funkcija kakovosti sta odvisni od konteksta, torej od drugih spodbujevalnih značilnosti.

  • V drugem eksperimentu, v katerem se je pojavil "ljubeč in mrzel" skupaj z drugim ločenim seznamom značilnosti dražljajev, so se izkazale za popolnoma odvisne ali periferne značilnosti..

Ni mogoče, da je enaka kakovost osrednja ali periferna glede na okolje, ampak da, kadar funkcija spremeni kontekst in preide na primer iz osrednje v periferno, pride do spremembe v njenem pomenu.

Aschovo delo se je začelo dve pomembni liniji raziskav:

  1. Nanaša se na načine obdelave informacij (informacij).
  2. Nanaša se na razmerje med lastnostmi dražljajev in odzivnimi lastnostmi. Nevidena v implicitnih teorijah osebnosti.

Teorije dojemanja ljudi

Teorije dojemanja ljudi

  1. Modeli relacijskih trendov.
  2. Linearni kombinacijski modeli.
  3. Model Fiskea in Neuberga

Modeli relacijskih trendov:

  • Ustrezajo Gestaltova zasnova Ascha: vsi elementi so združeni skupaj, da dobijo en sam pomemben gestalt.
  • Vsaka značilnost ima pomen, ki ni neodvisen od pomena drugih značilnosti.
  • Ko posameznik prejme neskladne informacije, lahko stori dve stvari:
  • Spremenite pomen značilnosti ("srečen" nima istega pomena, ki ga spremlja "neumno in tiho", kar pomeni "ljubeči in sproščeni". Ta sprememba se najprej pojavi v opisni dimenziji in nato v oceni ("srečna" ima vrednost) bolj pozitivno v drugem primeru).
  • Izvedite nove funkcije, ki zmanjšujejo protislovja.

Linearni modeli kombinacij:

  • Informativni elementi ne spreminjajo svojega pomena, temveč združujejo, dodajajo, povprečijo ali množijo, tako da je dobljeni vtis posledica aditivne kombinacije nekaterih lastnosti dražljaja..
  • Vrednost vsake funkcije je neodvisna od vrednosti drugih.
  • Obstaja dimenzija, vzdolž katere se lahko postavi kakršna koli spodbuda (vrednotenje).
  1. Model vsote: Končni vtis je rezultat vsote vrednosti vsakega elementa posebej.
  2. Povprečni model: Končni vtis je aritmetična sredina vrednosti vsake od značilnosti posebej (boljši model kot prejšnji).
  3. Model tehtanega povprečjaAnderson je oblikoval ta model, da bi premagal razlagalne omejitve prejšnjega.

Začetni vtis (Io) to je neke vrste splošne pristranskosti ki jih uporabljamo v naših zaznavah. Lahko je ugodna, neugodna ali nevtralna.

Po (teža ali pomembnost začetnega vtisa), Odvisno je od več dejavnikov, a eden najpomembnejših je število ali pomembnost informativnih elementov, ki sestavljajo vtis (bolj kot je oseba znana, manj pomemben je začetni vtis)..

Eden od načinov za reševanje tega pojava v protislovnem spodbudi z informacijami bi bil, da bi odpravili nedoslednost, pri čemer bi manj pomembne lastnosti, ki so protislovne. To se v bistvu dogaja v vrednotni razsežnosti.

Več študij podpira tako linearne modele kombinacij kot Gestaltovo zasnovo Ascha.

Ostrom: "Tako povprečni model kot sprememba pomena potrebujeta notranjo pojasnitev, preden pojasnijo proces oblikovanja vtisov".

Rezultati so težko razložiti kot "Negativni učinek konteksta": Pojavi se, ko je pozitivna lastnost ("mati") povezana z drugo negativno ("kruto"), kar ima za posledico zelo negativen vtis.

Povprečni model, ki priznava, da se teža vsake funkcije lahko razlikuje od konteksta do konteksta (čeprav ne njene vrednosti), omogoča skoraj neomejeno prilagodljivost pri oblikovanju prikazov.

Model Fiskea in Neuberga:

  • Konjugira položaj Ascha z linearnimi kombinacijskimi modeli.
  • Ljudje ustvarjajo prikaze na dva načina: odvisno od informacijskih in motivacijskih okoliščin.
    • Včasih prevladujejo naši sistemi ali prejšnje kategorije, kot jih predlaga holistični model Ascha.
    • V drugih primerih so informacije prejete, kot pri linearnih kombiniranih modelih.
  • Ko zaznavamo osebo:
    1. Izdelamo hitro in nezavedno začetno kategorizacijo. Če oseba ni v našem interesu, se proces konča. Če je to v našem interesu, bomo opozorili na informativne elemente, ki so prisotni.
    2. Potrditev kategorizacije.
    3. Razvrstitev.
    4. Integracija "kos za kosom" različnih informativnih elementov (prispela le, če prejšnje možnosti ne uspejo).

Ta članek je zgolj informativen, v spletni psihologiji nimamo sposobnosti, da postavimo diagnozo ali priporočamo zdravljenje. Vabimo vas, da se obrnete na psihologa, še posebej na vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Opredelitev in značilnosti dojemanja ljudi, Priporočamo vam vstop v našo kategorijo socialne psihologije in organizacije.