10 glavnih zahtev za dobrega terapevta

Biti sposoben prakticirati psihoterapevta ni le "posebna občutljivost" ali dejstvo, da se radi ukvarjamo osebno. Obstaja vrsta kompetenc, tako teoretičnih kot praktičnih, ki jih je treba obvladati, da bi ponudili najboljšo možno storitev.

Zahteve za terapevta, Na kratko, opraviti morata tako z našimi veščinami kot z znanjem, pridobljenim z usposabljanjem in študijem. Poglejmo, kaj so.

• Sorodni članki: "10 bistvenih značilnosti dobrega psihologa"

Osnovne zahteve za ponudbo psihoterapije

Tiste, ki jih najdete spodaj, so vrsto osnovnih zahtev, ki jih mora izpolnjevati vsak psihoterapevt.

Od tega bo odvisno, ali ponuja ali ne zagotavlja kakovostno storitev, zato je priročno obvladati vsa ta področja odličnosti.

1. Zavrni predsodke

Več let psiholoških raziskav kaže, da se v spontanem in neprostovoljnem načinu pojavljajo predsodki in oznake v naših mislih, ko se začnemo povezovati z nekom, o katerem malo vemo. To, kar je v določenih kontekstih koristno, je treba upoštevati pri posvetovanju in zato je treba zagotoviti, da se ti predsodki opredelijo na pacientih in da se njihov vpliv ne razširi na naše najpomembnejše odločitve in analize..

To je torej nenehno pregledovati, kaj se verjame v drugo osebo, odkriti vrednotenja z malo preživetja in izolirati njihov učinek.

2. Naučite se obvladati tišino

V dialogu, tako kot tisti, ki potekajo na psihoterapiji, so tišine vedno nekaj, nikoli niso "nič". Mislim, Podajajo nam informacije in prav tako ustvarjajo učinek, tako kot besede.

Zato je med zahtevami dobrega terapevta zmožnost obvladovanja tišine; vam jih ni treba izogibati, temveč jih uporabiti na najprimernejši način za napredovanje sej.

3. Samokontrola

Psihoterapevti se morajo naučiti ločevati svoje želje od ciljev srečanj, ki jih ponujajo v posvetovanju. Zato ne morejo se odnesti z impulzi, znotraj etičnega. Čeprav je njihovo delo v veliki meri odvisno od dialoga, to ne pomeni, da ponujajo neformalne pogovore, v katerih obe strani poskušata več dati dobro podobo, kot pa izmenjavo idej..

4. Sposobnost branja med vrsticami

Pogosto bolniki ne razkrivajo določenih informacij neposredno, temveč jih namigujejo. To je nekaj, kar se dogaja zelo pogosto, onkraj psihoanalitične interpretacije mehanizmov, v katerih je nezavedno izraženo. Lahko je druga oseba, popolnoma prostovoljno, raje dajejo le del informacij, ker ste sram govorite bolj neposredno.

Na enak način se sogovornik včasih izogne ​​ideji, ki jo je mogoče intuirati, če analiziramo vrsto diskurza, ki se uporablja.

5. Sposobnost dela v skupini

Psihoterapevti vse pogosteje sodelujejo z drugimi strokovnjaki na področju zdravja in dobrega počutja. Zato je, čeprav je pred bolniki edini del, ki deluje iz poklicne vloge, terapevt, ko seja zaključi, se delo nadaljuje. vzpostavljanje mostov za tekočo komunikacijo z logopedi, pedagogi, starši, učitelji itd..

6. Poznavanje deontološke kode

Bistvena točka za zagotovitev tega ravnate v skladu z etičnim kodeksom. Zagotavljanje zdravljenja, čigar učinkovitost znanstveno ni potrjena, na primer ali pogovori z drugimi ljudmi o podrobnostih življenja bolnika, ki se je pokazalo na sejah, so očitno neetično vedenje, ki ga je mogoče prijaviti..

7. Sposobnost vzpostavitve terapevtske povezave

Terapevtske seje ne vsebujejo le informacij, ki jih obravnavajo, ampak tudi v njih terapevtski odnos, ki je ustvarjen med različnimi deli. Da bi to dosegli, moramo pridobiti zaupanje bolnikov, ki dokazujejo, da ne prejudiciramo ali presojamo, kaj se šteje, med drugim.

• Sorodni članek: "Poročilo: 5 ključev za ustvarjanje zaupanja v okolje"

8. Profesionalna samozavest

Terapevti se pogosto znajdejo v situaciji, ko morajo poskušati nagovoriti drugo osebo, da govori o bolečih vidikih njihovega življenja, ali da povzroči sramoto. Potrebno je vedeti, kako se lotiti teh vprašanj, ne da bi se jim izognili da ne bi motili bolnika. Zdaj pa je treba to storiti s taktom.

9. Poznavanje najučinkovitejših tehnik

Terapevti morajo biti dovolj usposobljeni, da poznajo orodja, ki so na voljo psihologiji v času intervencije. Poleg tega je treba to upoštevati univerzalnih rešitev ni in da je vsaka težava povezana z zdravljenjem, ki je bilo znanstveno potrjeno za te primere.

10. Poznavanje diagnostičnih meril

In končno, terapevti morajo vedeti, kakšne so značilnosti različnih duševnih motenj in kako so zaznane. To zahteva veliko študija in stalno usposabljanje.