Zakaj se mi nihče ne pogovarja v šoli

Zakaj se mi nihče ne pogovarja v šoli / Problemi socializacije

The zavrnitev šole Povzroča veliko trpljenja ne samo prizadetim, ampak tudi staršem. Če vaš otrok gre skozi tovrstno situacijo, poskusite ostati mirni, da ne bi povečali zaskrbljenosti zaradi razmer. Prijateljstvo je bistvena sestavina razvoja otrok in mladostnikov. Vendar so na tej stopnji življenja tudi družbene skupine izpostavljene nenadnim spremembam v odnosu članov tolpe ali razreda. Mogoče vas je sin včasih prosil: "¿zakaj se nihče ne pogovarja z mano v šoli?"V Psihologiji-Online vam pomagamo, da se soočite s situacijo s pozitivno perspektivo, ne da bi prišli v alarmizem.

Morda vas zanima tudi: Moj sin me udari in me žali, kaj naj naredim? Indeks
  1. Vzroki, zakaj se nihče ne pogovarja z vami v šoli
  2. Kako ravnati, ko se nihče ne pogovarja z vašim otrokom v šoli
  3. Analizirajte situacijo brez možnosti krivde
  4. Kako rešiti primer osebne izolacije v šoli

Vzroki, zakaj se nihče ne pogovarja z vami v šoli

V taki situaciji se intervenira več dejavnikov, ki jih bomo analizirali:

  1. Odnos agresorja in tišina okolja to daje moč. Agresorjevo vedenje ponavadi kaže kompleks nadrejenosti, vendar je za razumevanje odnosa agresorja prav tako pomembno, da se poglobimo v svoje družinsko okolje, ki se zelo pogosto nanaša na disfunkcionalni sistem..
  2. Velikost šole. Večji kot je akademski center, več možnosti obstaja, da se bo tak primer zgodil.
  3. Pomanjkanje avtoritete učiteljev. Nekaj, kar ni mogoče motivirati samo z lastno pedagoško izkušnjo učitelja, ampak tudi s trenutnim družbenim kontekstom, v katerem lik učitelja nima priznanja, ki ga zasluži. To pomanjkanje pooblastil vodi do problema, ki ni rešen iz prvih simptomov alarma.
  4. Pomanjkanje samozavesti. Čeprav se zdi protislovno, ko sproži situacijo brezbrižnosti in izolacije, podcenjuje žrtev pred drugimi iz lastne samopodobe. To je eden od razlogov, zakaj je bistvenega pomena usposobiti otroke za čustveno inteligenco, da bi preprečili takšne situacije.
  5. Ljubosumje in zavist. Občutki, ki vodijo do zavrnitve, ko otroci v drugem opazujejo nekaj, kar bi si želeli imeti sami.
  6. Podcenite situacijo v svoji začetni fazi vodi do poslabšanja. Kar bi lahko bil izoliran dogodek, je problem večjega obsega.

Kako ravnati, ko se nihče ne pogovarja z vašim otrokom v šoli

  1. Poslušaj svojega sina, brez izgube pomena za to, kar se mu dogaja. Spoznajte svojo bolečino in skrb za to, kar se dogaja. Vendar pa tudi ne pustite v alarmizem. Poslušajte ga in mu pokažite svoje razumevanje.
  2. Poskusite izvedeti kaj se dogaja v šolskem okolju. Poleg poslušanja otroka je priporočljivo, da se pogovorite z učiteljem. Poleg tega, če imate zaupanje z drugimi starši drugih otrok v razredu, se pogovorite z njimi o tej temi na obraz. Zaupajte tistim staršem, s katerimi imate do zdaj dobre odnose, in zaupajte.
  3. Uporabite pedagoške vire. Na primer, izberite knjige in filme, ki obravnavajo ustrahovanje kot koristna vozila, da otroku posredujete sporočilo iz empatije.
  4. Delite svoje izkušnje otroke s sinom. Ne pozabite in delite z njim nekaj podobnih anegdot o preteklosti, ki ste jih sami živeli, saj se boste tako počutili bolj združene z vami..
  5. Pomaga nam Socialne povezave zunaj šole. Če ima otrok težave z osebnimi odnosi z drugimi otroki svoje starosti, spodbuja družabna srečanja v drugih okoljih, kot so na primer glasbena šola, športni razredi, obrtna delavnica ... V teh prostorih se bo otrok ujemal z drugimi. kolegi.
  6. Naredite pripise o tistih situacijah ali anekdotah, ki jih opisuje (ne storite v njegovi prisotnosti). Na ta način se izogibate pozabljanju na pomembne podrobnosti, ki so lahko še posebej pomembne, ko te informacije delite z otrokovim psihologom, če to končno zahteva situacija. Tudi pred čustvenim vplivom trenutka lahko pozabite na nekatere podrobnosti. Zaradi tega lahko te opombe pomagajo pridobiti objektivnost v situaciji.

Analizirajte situacijo brez možnosti krivde

Morda se otrok sprašuje, zakaj mu nihče ne govori v šoli. Vprašanje, ki ga na logičen in naraven način izdelajo tisti, ki trpijo to situacijo, je, da se pogosto povezuje z občutkom krivde. Ko oseba doživi situacijo skupinske brezbrižnosti, na posreden način doživlja a poškoduje vaše samospoštovanje kar ga vodi v dvom o sebi. Še posebej, ko gre za a razvoj in razvoj kot otroštvo ali mladost.

Situacija postane pomembna, kadar je ta brezbrižnost pogosta, to je, ko učenec to izolacijo zaznava na ponavljajoč način. Ker to stopnjo življenja opredeljuje tudi položaj jeze, ki izhaja iz brezbrižnosti, vendar traja kratek čas in ki jo spremlja poznejše srečanje..

Nič ne upravičuje, da oseba ne govori nikomur v šoli. To je eden od razlogov, zakaj je treba vprašanje spremeniti “zakaj” jo “kaj storiti od zdaj naprej”. Če ste študent, ki trpi to situacijo, povejte nekomu, ki mu zaupate, pogovorite se z učiteljem ali starši. Pomembno je, da to dejstvo sporočite odrasli osebi, ker vam bo pomagal. In če ste oče ali mati, ki trpi zaradi te situacije, se pogovorite z mentorjem. Če pogovor z mentorjem ne prinese rezultatov, se pogovorite z vodjo študija ali direktorjem centra.

¿Zakaj je pomembno ohraniti te pogovore? Ker je s to interakcijo mogoče bolje spoznati kontekst situacije, saj obstaja veliko spremenljivk, ki so ustvarile to panoramo brezbrižnosti. Na ta način vprašanje: "¿Zakaj mi nihče ne govori v šoli? "Pri pridobivanju tretjih oseb pridobi večji pomen.

Kako rešiti primer osebne izolacije v šoli

Šola je sistem. Kaj se zgodi v tem sistemu vpliva na vse člane skupine. Iz tega razloga, ko oseba trpi zaradi ravnodušnosti drugih, rešitev konflikta vključuje vključevanje vseh članov skupine v spremembo odnosa. Starši in učitelji lahko ustvarijo velik pozitiven vpliv.

Zato je priporočljivo šole imajo protokol za ukrepanje da se odzovete na te vrste situacij, ne da bi čakali, da se pojavijo. To pomeni, da je primerno sprejeti proaktivni in nereaktivni odnos. Po drugi strani pa je priročno usposabljanje študentov za preprečevanje ustrahovanja, na primer, je priročno govoriti na to temo.

Priporočljivo je, da se oseba, ki jo prizadene ta položaj, ne postavi kot žrtev, tako da lahko s potrebno podporo pridobi samozavest kot protagonist..

Ta članek je zgolj informativen, v spletni psihologiji nimamo sposobnosti, da postavimo diagnozo ali priporočamo zdravljenje. Vabimo vas, da se obrnete na psihologa, še posebej na vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Zakaj se mi nihče ne pogovarja v šoli, Priporočamo vam, da vstopite v našo kategorijo socializacijskih problemov.