5 vrst umov prihodnosti po Howard Gardnerju

Howard Gardner nas opisuje v svojih delih 5 vrst misli, da bi morali vsi gojiti, trenirati in definirati doseči bolj etično prihodnost, prihodnost, ki jo zaznamuje aktivno zavzemanje za življenje, inovacije ali reševanje sporov. Ti jutrišnji umi so naša odgovornost v sedanjosti, aktivna zaveza, v kateri smo lahko vsi protagonisti.

Večina nas profesorja Gardnerja poznamo za njegovo raziskovanje kognitivnih sposobnosti in za oblikovanje teorije več inteligenc. Navdušeni nad mnogimi in so mnogi drugi kritizirali mnenje, da njihove študije temeljijo bolj na intuiciji kot na empiričnih podatkih, obstaja nekaj, kar nihče ne more podcenjevati v tem psihologu in raziskovalcu na univerzi Harvard.

»Želim, da moji otroci razumejo svet, vendar ne samo zato, ker je svet fascinanten in človeški um radoveden. Želim, da ga razumejo, da bodo lahko ustvarili boljše mesto "

-Howard Gardner-

Howard Gardner nas vabi, da ustvarimo nove in zanimive prostore za razmislek. Če smo takrat predlagali, da bi pustili ob strani paradigmo edinstvene inteligence, da bi odprli pot do drugih tipov inteligence, povezanih z življenjskimi zahtevami, potem je s svojo knjigo »5 umov prihodnosti« dosegel nekaj tako zanimivega. , nekaj enako veljavno.

Dosegli smo točko v našem razvoju, kjer se moramo zavedati dejstva. Svet predstavlja vedno več izzivov, izzivov, za katere moramo biti pripravljeni, da bi ustvarili pozitiven učinek v naši realnosti. Takšno podjetje, tak namen zahteva, da se ponovno opredelimo, da treniramo 5 tipov misli, ki so pripravljeni ustvariti prihodnost, ki jo potrebujemo ...

5 vrst umov prihodnosti po Howard Gardnerju

Dober del knjig Howarda Gardnerja prečka linijo znanosti in psihologije, da se potopi v filozofske razloge s katerim bi nas povabili, da malo bolj razumemo, kako se je spremenila naša realnost, kako se naša zavest razvija v odnosu do vse bolj zahtevnega družbenega konteksta.

Zanimivo je, da v scenariju, ki je včasih tako nepredvidljiv, tako zahteven in spremenljiv, osnove našega izobraževanja so še vedno enake kot v prejšnjem stoletju. Ta subtilna ironija, da se lahko mnogi sprašujejo o Gardnerju, je ponazorjena v naših otrocih sedanjosti, v tistih majhnih, ki jih sedaj izobražujemo z metodami, ki se niso preveč razvile in se komaj prilagodijo zahtevam prihodnosti..

Jasno pa je, da ni treba pasti v pesimizem. Imamo dobre strokovnjake na področju izobraževanja in čeprav metode inovacij v izobraževanju prihajajo z očmi, bo malo po malo prišla do tistih novih zahtev, ki so postavljene na obzorje prihodnosti. Vendar ... Bomo prispeli pravočasno?

Gardner nam pove, da morda ne, saj je to potovanje skozi 21. stoletje zelo zahrbtno, zato moramo spremembe že z naše strani že priti., tukaj in zdaj. Zelo vrtoglavi razvoj resničnosti, zlasti družbene realnosti in tehnološke realnosti, nalaga potrebo po usposabljanju neke vrste umov, ki so bolj povezani, bolj pozorni, strpni do zapletenosti, izzivov in izzivov ... Ti bi bili naslednji.

1. Discipliniran um

• Disciplinirani um je tisti, ki se uporablja v vsakodnevnih navadah in tehnikah ustrezne analize, razumevanja, samospoznanja in stalnega razmišljanja.
• Je sposoben pristopiti k problemu iz različnih pristopov, da pridobi več informacij in predlogov rešitev.
• Ta vrsta uma ne temelji na pridobivanju znanja z mehanskim pomnjenjem, temveč si prizadeva razumeti in ustvariti smiselno znanje.
• Ta pristop k razmišljanju postane sčasoma bolj prefinjen, saj se ocenjuje, ker uvaja nove tehnike za boljše razmišljanje in učenje..

2. sintetični um

Če obstaja nekaj, kar vsi vemo, je informacija, ki nas vsakodnevno obiskuje, včasih zelo različna in iz mnogih virov: več glasov, ki pojasnjujejo isto dejstvo, in poveča lupo v različne podrobnosti. Eden od 5 možganov prihodnosti je, da je oseba sposobna dati koherentnost in sintetizirati vsako novo informacijo in spodbudo, ki mu pride do njega..

Sposobnost sintetiziranja se doseže s predhodno analizo, z zanimanjem in zmožnostjo kontrasta informacij, da se uporabi kritični pomen in končno, da bi vse, kar se je naučilo, dalo skladno in logično pripoved.

"Namen izobraževanja je, da ljudje želijo narediti, kar morajo storiti"

-Howard Gardner-

3. ustvarjalnega uma

Poglejmo si, ustvarjalni um je bolj svoboden um, bolj odprt za izkušnje, bolj dovzeten za vse, kar ga obdaja, in bolj predan inovacijam, ne pa, da se drži togih shem, do zastarelih pristopov..

• Howard Gardner nas opozarja, da prihodnost napreduje hitreje in da nimamo vedno dovolj časa, da se prilagodimo vsakemu nihanju, vsaki spremembi, vsaki novi zahtevi..
• Ustvarjalni um je korak naprej, je tista, ki ne ostane za seboj, ker gleda v prihodnost in se počuti kot del tega, ker ve in ima argumente za obrambo, da lahko veliko prispeva.

4. spoštljiv um

Nujno je, da se v naši družbi naseljuje nedotakljivo načelo spoštovanja, vedenja, kako živeti skupaj, vedeti, kako tolerirati in ceniti vse, kar je del naših dnevnih scenarijev in okolij..

• Nobena prihodnost ne bo mogoča, če ne bomo izobraževali glede spoštovanja, če ne bomo razumeli, kaj je sožitje in ga ne spodbujamo dejavno..
• To je še ena od petih vrst umov prihodnosti, ki jih Howard Gardner najbolj brani v svojih knjigah za zelo specifičen namen: če ne vemo, kako živeti ta planet, se bo smisel (naše in človeško) izginil in oblikovali bomo prihodnost brez upanja.

5. Etični um

Kot vidimo, zunaj teh umov, usposobljenih za kognitivne procese, ki so usposobljeni v kritičnem ali analitičnem pristopu, namenjeni ustvarjanju inovativnih in zahtevnih informacij, Obstaja bistveni vidik, ki ga ne moremo prezreti: etične vrednote.

Družba brez etičnega stebra nima pomena, ni veljavna, ni človeška, ni logična. Ker inteligenca brez okvira integritete in etično-moralnih načel nam v teh sanjah ne pomaga pri dostojni prihodnosti za vse, jutri, ki je na koncu boljši od naše sedanje ...

Za zaključek, Vsekakor priporočamo, da Howard Gardner prebere "5 vrst možganov prihodnosti". Ne glede na to, ali se strinjamo ali ne strinjamo z njegovo teorijo o večkratnih inteligencah, lahko rečemo, da nas je nekaj kognitivnih psihologov spodbudilo, da bi sicer videli stebre naše izobrazbe in nas povabili, da ustvarimo nove metodologije..

Oglejmo si torej, kako trenirati teh 5 vrst umov. Zavedajmo se vsaj potrebe po ustvarjanju sprememb in prevzemanju odgovornosti za nekaj bistvenega: Vsi imamo svoj del odgovornosti, ko gre za ustvarjanje boljše prihodnosti.

Howard Gardner in njegova teorija o številnih inteligencah Ljudje nimajo globalne inteligence, ki bi jo lahko uporabili na vseh področjih življenja. Razvijamo teorijo več inteligenc. Preberite več "