Paradoks potiskanja otrok za uspeh

Živimo v kulturi, ki jo poganja perfekcionizem in konkurenca, v kateri uspeh opredeljuje naša uspešnost, naš videz in celo naša država. Te vrednote se mladim prenašajo verbalno in neverbalno od najzgodnejšega otroštva preko čustvenega stanja odraslih, ki na njih vplivajo..

Način izražanja teh ocen lahko zelo negativno vpliva na otroke in mladostnike, in lahko ustvarijo napačno predstavo o tem, kaj je resnično pomembno.

Potiskanje otrok in mladih na boljše je lahko dobronamerni odnos in bolj v svetu, ki je tako konkurenčen, da ne želimo, da bi jih pustili za sabo.. Toda ena stvar je premagati in izboljšati, in še ena zelo drugačna stvar je verjeti, da je dejstvo, da je najboljše, prinaša srečo. Še bolj pa, če si najboljši, moraš prenesti druge.

Dobre ocene, sprejem v družbi v določenih krogih in predvsem napihnjeno samospoštovanje, ni zagotovilo za uspeh v prihodnosti. Namesto tega je intuitivna prihodnost polna frustracij in padcev, od katerih ni vedno lahko vstati. Kakšen velik paradoks, da vzgajamo in hvalimo naše mlade, tako da jih naredimo za uspeh, ki postane izmišljen, ko se soočajo z realnim svetom.

Zmožnosti za uspeh: Da, vendar ne tiste, ki so nagnjene k razmišljanju

Zelo običajno je, da otroke in mlade spodbujamo, naj študirajo več, da dobijo dobre ocene, da sodelujejo v vseh dejavnostih, ki lahko izstopajo od drugih, da študirajo več in imajo več naslovov kot kdorkoli drug.. Toda uspeh jutrišnjega dne ni odvisen samo od sposobnosti, ki jih razumemo z akademskega vidika.

Resnica je, da večkrat ni pomembno. Zmogljivosti, ki so resnično pomembne za uspeh v odraslem življenju, so povezane z optimizmom, radovednostjo, občutkom samega sebe, da lahko delamo stvari in se soočamo s težavami s pozitivnim odnosom, zmožnostjo soočanja z ovirami in sposobnost obvladovanja in obvladovanja svojih čustev, zlasti negativnih.

Te spretnosti se razvijajo v kontekstu varne navezanosti s starši, ki se pojavi, ko se mladi počutijo varne s svojimi starši, ko jih zanima, v njihovih občutkih, potrebah in čustvih, ko so občutljivi. To se ne doseže, če je edina stvar, ki je pomembna, boljše ocene kot kdorkoli, ali narediti več stvari kot drugi ali izstopati nad drugimi..

Zakaj mlade spodbujamo k boljšemu?

Ironično je, toda nameniti toliko pozornosti akademskim kvalifikacijam otrok, kot če bi bila njihova prihodnost odvisna od tega, da je kontraproduktivna, tako akademsko kot psihološko. Ko so starši preveč zaskrbljeni zaradi uspešnosti svojih otrok, je manj verjetno, da se bodo počutili motivirani za dobre ocene.

Po drugi strani, to očetovsko vztrajanje, da je najboljši v mladih, strah pred neuspehom. Ta strah je krivec stresa, ki bo vplival na zmožnost opravljanja nalog in bo ogrozil izvršilne funkcije. Poleg tega bo zaviral radovednost odkrivanja novih stvari, postavljanja novih izzivov ali razvijanja drugih veščin.

Nekateri najstniki so lahko pod pritiskom. To je dovolj za njihove starše. Toda skladnost nadomešča reševanje problemov, kritično mišljenje in avtonomno razmišljanje. Te spretnosti so potrebne za razvoj samozavesti in moči, ki so ključ do uspeha.

Da bi dosegli uspeh, je bistveno, da mlade spodbujamo k razmišljanju in zagovarjanju samih sebe in sprejemanju lastnih odločitev..

Mladi morajo iz otroštva živeti izkustvo naravnih posledic svojih odločitev, ker to spodbuja razvoj lastne identitete, njihovih vrednot, kot tudi odgovornosti in pristojnosti..

Prekomerna zaskrbljenost glede uspeha otrok in mladostnikov lahko povzroči, da starši postanejo preveč vpleteni v svoje življenje in se vmešajo, ko morajo sami sprejemati odločitve..

Psihološki učinki perfekcionizma in delovanja pod pritiskom

Najtemnejša stran naše kulture uspešnosti in perfekcionizma ter njene manifestacije v družinah je povezana z depresijo, anksioznimi motnjami, zlorabo alkohola in snovi, laži, motnjami hranjenja, nepremišljenostjo, praznina, dvom in celo samomor, med drugim učinki.

To je ironično, toda v konkurenčnih in uspešnih kulturah, glede na kvalifikacije za mladostnike, so uporabniki drog, ki imajo kazniva dejanja, najbolj priljubljeni in občudovani.

Je to ideja o uspehu, ki so ga imeli starši teh ljudi? Ne? Ste prepričani? Ti ljudje so občudovani in priljubljeni. Ali niso to želeli? Zagotovo se bodo mnogi spomnili, da so pozabili izpostaviti druge vrednote: resnično pomembne.

Vendar se učinki perfekcionizma in uspešnosti pod pritiskom ne končajo. Raziskave podpirajo odnos med stresom in tveganjem z omejevanjem pri mladostnikih. Mladostniki iščejo pomoč skozi pobeg, čustveno ali dobesedno, v obliki samouničujočega vedenja, samomorilnih fantazij, skrivnih dejanj, pa tudi upor zaradi pitja, drog ali ustrahovanja..