Teorije človeške inteligence

Biti pameten je dobro. To je nekaj, kar vsi poznajo, saj predvideva, da nas z visoko stopnjo inteligence lahko učinkovito obvladujemo z različnimi življenjskimi dogodki.

Vendar ... Kaj je točno biti pameten? Kaj mislimo inteligentno? V času odgovarjanja na ta vprašanja se pojavi dvom, odgovor ni preprost ali neznaten.

Dejansko je študija inteligence zapleten pojav, ki je bil obsežno in pogosto raziskan iz psihologije, saj obstaja veliko načinov za razumevanje, kaj in kako je inteligenca in kako skozi zgodovino so se pojavile številne teorije človeške inteligence.

Inteligencija: kompleksen koncept

Na generičen način in brez podrobnosti o tem, kaj je njegov del, lahko inteligenco razumemo kot sposobnost ali niz predvsem kognitivnih sposobnosti, ki nam omogočajo, da se prilagodimo okolju, rešimo probleme, ki jih to postavlja, in jih celo uspešno predvidimo. . Vendar pa različni avtorji, ki so obravnavali in proučevali inteligenco, so odkrili različne definicije tega koncepta, nekateri so v nasprotju, drugi pa se dopolnjujejo.

V času izvajanja teh študij so bili uporabljeni različni pristopi, od katerih imajo nekateri bolj eksperimentalni, genetski ali funkcionalni pristop. Eden od fokusov je bil osredotočen na določanje komponent inteligence, da bi jo razumel, pri čemer je to v središču faktorskih teorij, na katerih temelji ta članek..

Dve veliki skupini teorij

Čeprav, kot smo rekli, obstajajo različne načine razvrščanja velike raznolikosti teorij glede tega, kaj menimo za inteligenco, Ena najjasnejših je tista, ki je med različnimi konceptualizacijami najbolj razdiralna: če je inteligenca ena ali, nasprotno, obstaja več vrst inteligence..

Enotna inteligenca

Prve študije o inteligenci in intelektualni sposobnosti so delovale pod predpostavko, da je inteligenca ena splošna zmogljivost, ki je nespremenljiva in genetsko določena. Skozi te teorije so bile izdelane Psihometrični testi, ki ocenjujejo inteligenco na podlagi njihovega razmišljanja v standardiziranih testih, merjenje preko njih IQ ali IQ. Po teh teorijah je bila inteligenca enotna

Set zmogljivosti

Obstajajo tudi druge teorije, ki določajo to inteligenco To ni enotna zmogljivost, ampak sklop spretnosti medsebojne neodvisnosti. To pojasnjuje, zakaj v nekaterih vidikih, kot so glasba in umetnost, ki imajo omejeno logično zmožnost, ali intelektualne višave, ki ne morejo projicirati takega znanja ali razumeti reakcij drugih, obstajati genije.. Ta vrsta teorij, multifaktorskih, so doslej najbolj upoštevane.

Glavni teoretični predlogi

Če upoštevamo eno ali več zmogljivosti, je resnica v tem, da so bile raziskave v zvezi s tem obsežne in omogočile izdelavo različnih teorij. Nekateri najbolj upoštevani v zgodovini so naslednji.

Prvi približki: Binet

Ime Alfred Binet je še posebej znan po tem, da je bil ustvarjalec prve lestvice merjenja inteligence. Ta avtor, ki je inteligenco obravnaval kot eno samo zmogljivost, je bil eden prvih, ki je raziskal koncept duševne starosti kot starost, v kateri je večina subjektov sposobna izvesti ali rešiti določen problem. Verjel je, da bi se lahko z izobraževanjem in usposabljanjem izboljšali spretnosti in sposobnosti.

Pojem duševne starosti bi ta avtor uporabil kot merilo inteligence. Za njim, William Stern bi povezal to duševno starost s kronološko starostjo da bi lahko primerjalno ocenili stopnjo intelektualnega razvoja in končno z vsem tem Termanom, bi na koncu ustvarili koncept intelektualnega kvocienta ali CI.

Dvofaktorska spearmanska teorija

Ena od prvih teorij inteligence, Spearman v svoji bifaktorialni teoriji inteligence predlaga splošno intelektualno sposobnost Faktor G, ki je skupen vsem dejavnostim, ki jih izvajamo.

Vendar pa bomo morali glede na vrsto dejavnosti, ki jo opravljamo, uporabiti posebne spretnosti, da bi jo prenesli do uspešnega konca, specifične zmogljivosti, ki se imenujejo faktorji s. Medtem ko je g faktor deden in nespremenljiv, bi se lahko z učenjem in izobraževanjem izboljšale specifične spretnosti.

Teorija inteligence Cattell

Ena najbolj znanih teorij inteligence je Raymond Cattell. Avtor v svoji teoriji interpretira delno na podlagi bifaktoralne teorije, da intelektualne sposobnosti oblikujejo dve vrsti inteligence: tekoča in kristalizirana. Medtem ko tekočina za tekočine ustreza razmišljanju in splošni sposobnosti prilagajanja v novih situacijah, ne da bi učila vplivala na izvedeno izvedbo, kristalizirana inteligenca se nanaša na sposobnost uporabe pridobljenega znanja skozi vse življenje.

Po drugi strani pa Cattell ni verjel, da je g faktor odraz naravnega procesa, ki se dejansko dogaja v človeških možganih, ampak da bi bil le statistični proizvod, ki ga povzroča dejstvo, da pri merjenju ni mogoče dobro izolirati resnično obstoječih procesov..

Raziskuje tudi njegov razvoj skozi vse življenje in navaja, da se kristalizirana inteligenca spreminja skozi vse življenje, povečuje se s kopičenjem izkušenj, medtem ko bi bila inteligenca tekočine določena po zorenju možganov v adolescenci..

Vernonov hierarhični model

Tip teorije, ki je delal tudi na področju inteligence, je hierarhični modeli, katerega glavni predstavnik je Philip Edward Vernon. Ti modeli temeljijo na ideji, da so specifični dejavniki (specifični za specifične dejavnosti, ki jih izvajamo) osnova višjih zmogljivosti, ki tvorijo hierarhijo, dokler ne dosežejo splošne sposobnosti ali inteligence. Zadnji dve delitvi pred doseganjem g faktorja bi bili verbalno-izobraževalni in prostorsko-motorični dejavniki, ki jih avtor povezuje s specifično poloblo.

Poleg tega Vernonov model predlaga, da se inteligenca lahko razume v treh delih: A, B in C. Inteligenca A razume inteligenco kot možnost učenja in prilagajanja, inteligenca B ustreza stopnji sposobnosti, prikazani v vedenje in inteligenca C se nanaša na oceno, pridobljeno pri testih obveščevalnih podatkov.

Teorija primarnih sposobnosti Thurstona

Kot smo že omenili, se vsi avtorji niso strinjali, da je inteligenca edinstvena zmogljivost, saj so avtorji, ki so miselno sposobnost šteli za sestavljen in večfaktorski element.. Louis Leon Thurstone ni verjel v obstoj splošnega dejavnika inteligence, temveč v različnih neodvisnih dejavnikih v njihovem delovanju, vendar med seboj povezane, omogočajo vodenje obnašanja, da se lahko soočijo z zahtevami okolja.

Zato je razvil teorijo primarnih mentalnih sposobnosti, ki je ena prvih multifaktorskih teorij inteligence, v kateri je s faktorsko analizo našel različne zmožnosti, ki omogočajo pravilno prilagajanje okolju. Natančneje, Thurstone se nanaša na sposobnosti verbalnega razumevanja, govorno gladkost, spomin, prostorske sposobnosti, številčno zmogljivost, agilnost / perceptivno hitrost in logično sklepanje..

Teorija Guilfordove intelektualne strukture

Drugi avtorji, ki so nasprotovali ideji edinstvene inteligence, je bila Joy Paul Guilford. Avtor predstavlja teorijo inteligence temelji na tridimenzionalnem modelu, v katerih se pri ocenjevanju intelektualnega faktorja z vidika, podobnega kognitivnemu, upoštevajo intelektualne operacije, vsebine in izdelki intelekta;.

Vsebina intelekta bi se nanašala na vrsto informacij, s katerimi intelekt deluje iz dražljajev, ki so lahko figurativna, simbolna, semantična ali vedenjska vsebina..

Mentalne operacije se razumejo s postopki, iz katerih se informacije obdelujejo, te operacije so kognicija, spomin, vrednotenje, konvergentna in divergentna proizvodnja. Končno, miselne operacije odražajo vrsto rezultatov, ki se lahko pojavijo v obliki informacijskih enot, razredov ali konceptov, odnosov, sistemov, preoblikovanja informacij in združevanja ali vključevanja med dražljaji in informacijami..

Poleg tega operativnega razmišljanja o mentalnih procesih avtor povezuje inteligenco z zmožnostjo ustvarjanja novih strategij in rešitev problemov, ki se pojavijo onkraj tipičnih, koristnih, ki so se pokazale. Tako inteligenca povezan je tudi z ustvarjalnostjo in divergentnim razmišljanjem.

Triarhična teorija Sternberga

Ne moremo spregledati, da so teorije v veliki meri osredotočene na to, kako je inteligenca strukturirana kot nekaj notranjega, ne glede na to, kje se uporablja. Robert J. Sternberg je to dejstvo upošteval tudi pri oblikovanju svoje triarhične teorije iz katere se šteje, da obstajajo tri vrste inteligence.

Prva je analitična inteligenca, ki ustreza tradicionalni ideji inteligence, kot tudi zmožnost pridobivanja, kodiranja in shranjevanja informacij, ki so sposobni opraviti teoretično analizo situacije..

Drugi del Sternbergove inteligence je praktična inteligenca, ki se nanaša na zmožnost kontekstualizacije, to je na sposobnost izbire najbolj prilagodljivega in ustreznega vedenja ali strategije glede na potrebe in vire, ki izhajajo iz okolja. Teoretično bi bilo zelo podobno kristalizirani inteligenci, ki jo je predlagal Cattell in drugi avtorji.

Za Sternberg je na koncu še ena inteligenca, ustvarjalne inteligence, obravnavane v njeni izkustveni podtemoriji preko katerih se lahko spopadamo z novimi situacijami, tako da delamo in razvijamo strategije, ki temeljijo na informacijah, pridobljenih v življenju.

Gardnerova teorija večkratne inteligence

Howard Gardner je bil kritičen pri zamisli o prisotnosti ene same inteligence in dejstvo, da se lahko meri z IQ. Pravzaprav je treba upoštevati, da klasični testi inteligence merijo v bistvu logične in verbalne spretnosti, ne da bi opazovali pomembnost drugih sposobnosti pri prilagajanju na okolje..

Avtor meni, da ni mogoče govoriti o eni sami spretnosti, ki bi bila kvalificirana kot inteligenca. Meni, da so intelektualne sposobnosti in uspešnost posledica konglomerata mentalnih sposobnosti, ki je v večji ali manjši meri skupen v vseh ali manjših mejah, in vzpostavlja različne vrste inteligence, ki se uporabljajo v različnih kontekstih. Natančneje, čeprav je odprt za možnost več, Gardner izstopa novo; logično-matematično, jezikovno, kinetično-telesno, intrapersonalno, medosebno, prostorsko, glasbeno, naturalistično inteligenco.

• Več o Gardnerjevi teoriji lahko preberete v tem članku: "Gardnerova teorija večih inteligenc"

Druge teorije

Obstaja veliko drugih teoretičnih predlogov inteligence. Na primer, čustvena inteligenca postavil Daniel Goleman gre za koncept, ki se vedno bolj uporablja v splošnem prebivalstvu.

Ta teorija meni, da je sposobnost identifikacije, upravljanja, spreminjanja in manipuliranja lastnih in tujih čustev oblika obveščevalnih podatkov, ki jih je treba upoštevati. Trenutno se razpravlja tudi o socialni inteligenci, čeprav bi jo lahko vključili v medosebno inteligenco.

Bibliografske reference:

• Hernangómez, L. in Fernández, C. (2012). Psihologija osebnosti in diferencial. Priročnik za pripravo CEDE PIR, 07. CEDE: Madrid.

• Martin, M. (2007). Zgodovinska in konceptualna analiza odnosov med inteligenco in razumom. Španija: Univerza v Malagi.