Mary Parker Follett biografija tega organizacijskega psihologa

Mary Parker Follet (1868-1933) je bila pionirka psihologa v teorijah vodenja, pogajanj, moči in konfliktov. Prav tako je izvedla več del na temo demokracije in je znana kot mati "managementa" ali modernega managementa.

V tem članku bomo videli kratka biografija Mary Parker Follet, čigar življenje nam omogoča, da vzpostavimo dvojni prelom: po eni strani, da razbijemo mit, da je bila psihologija opravljena brez sodelovanja žensk, na drugi strani pa je to, da so industrijski odnosi in politično vodenje prav tako samo moški..

• Sorodni članek: "Zgodovina psihologije: avtorji in glavne teorije"

Biografija Mary Parker Follet: pionir organizacijske psihologije

Mary Parket Follet se je rodila leta 1868 v protestantski družini v Massachusettsu, ZDA. Pri starosti 12 let je začela akademsko izobraževanje na Akademiji Thayer, prostoru, ki se je pravkar odprl za ženske, vendar je bil zgrajen z namenom spodbujanja izobraževanja, ki je v osnovi moški..

Pod vplivom učiteljice in prijateljice Anne Bouton Thompson je Parker Follet razvil poseben interes za študij in uporabo znanstvenih metod v raziskavah. Hkrati je zgradil lastna filozofija o načelih, ki jih morajo podjetja upoštevati trenutne socialne razmere.

S temi načeli je posebno pozornost namenil vprašanjem, kot so zagotavljanje blaginje delavcev, ocenjevanje individualnih in skupnih prizadevanj ter spodbujanje timskega dela.

Do danes se to zdi skoraj očitno, čeprav ni vedno upoštevano. Toda okoli vzpona Taylorizma (delitev nalog v proizvodnem procesu, ki je povzročil izolacijo delavcev), skupaj s fordističnimi sklopi verig, ki se uporabljajo v organizacijah (prednostna naloga je specializacija delavcev in verig). montaže, ki bi omogočila proizvodnjo manj časa), teorije Mary Parker in preoblikovanje tejlorizma bili so zelo inovativni.

• Morda vas zanima: "Psihologija dela in organizacije: poklic s prihodnostjo"

Akademsko usposabljanje na kolidžu Radcliffe

Mary Parker Follet je bila usposobljena za "Prilogo" na Harvardski univerzi (kasneje Radcliffe College), ki je bila prostor, ki ga je ustvarila ista univerza in namenjena študentkam, niso bili obravnavani kot sposobni dobiti uradnega akademskega priznanja. Prejeli pa so razrede z istimi učitelji, ki so izobraževali dečke. V tem kontekstu se je Mary Parker med drugimi intelektualci srečala z Williamom Jamesom, psihologom in filozofom, ki je imel velik vpliv na pragmatizem in uporabno psihologijo..

Slednji je zahteval, da ima psihologija praktična uporaba za življenje in reševanje problemov, ki je bila še posebej dobro sprejeta na poslovnem področju in v upravljanju industrije, in je zelo vplivala na teorije Mary Parker.

Intervencija Skupnosti in interdisciplinarnost

Mnoge ženske, kljub temu, da so se izobraževale kot raziskovalci in znanstveniki, v uporabni psihologiji najdemo več in boljše možnosti za poklicni razvoj. To pa zato, ker so bili prostori, kjer je bila izvedena eksperimentalna psihologija, rezervirani za moške, ki so bili tudi za njih sovražna okolja. Navedeni segregacijski proces je imel med svojimi posledicami postopoma povezati psihologijo z ženskimi vrednotami, kasneje diskreditiran pred drugimi disciplinami, povezanimi z moškimi vrednotami, in se šteje za "bolj znanstveno".

Od leta 1900 in 25 let je Mary Parker Follet opravljala skupnostno delo v socialnih centrih v Bostonu, med drugim je sodelovala v debatnem klubu Roxbury, kjer se je mladim odvijala politična vzgoja. občutno marginalizacijo priseljenskega prebivalstva.

Misel Marije PArker Follet je imela v osnovi interdisciplinarni značaj, s katerim je uspela integrirati in dialog z različnimi tokovi, tako v psihologiji kot v sociologiji in filozofiji. Iz tega je lahko razvil mnoge inovativno delo ne le kot organizacijski psiholog, ampak tudi v teorijah o demokraciji. Slednja ji je omogočila, da je delovala kot pomemben svetovalec socialnih centrov, pa tudi ekonomistov, politikov in poslovnežev. Vendar pa je zaradi omejenosti bolj pozitivistične psihologije ta interdisciplinarnost otežila tudi obravnavo ali priznanje kot "psihologa"..

Glavna dela

Teorije, ki jih je razvila Mary Parker Follet, so bile temeljnega pomena za vzpostavitev nekaterih načel sodobnega upravljanja. Med drugim so njegove teorije razlikovale med močjo "z" in močjo "nad"; sodelovanje in vpliv v skupinah; in integrativni pristop k pogajanjem, ki so jih pozneje prevzeli dobri deli teorije organizacije.

Na zelo širok način bomo razvili majhen del del Mary Parker Follet.

1. Moč in vpliv v politiki

V istem kontekstu koledža Radcliffe je Mary Parker Follett nastala v zgodovini in politologiji skupaj z Albertom Bushnellom Hartom, od katerega je pridobila veliko znanja za razvoj znanstvenih raziskav. Diplomiral je z odliko Radcliffe in opravil tezo, ki jo je celo pohvalil nekdanji predsednik Združenih držav Amerike Theodore Roosevelt, ker je upošteval analizo Mary Parker Foller. o retoričnih strategijah ameriškega kongresa.

V teh delih je izvedel natančno študijo o zakonodajnih procesih in učinkovitih oblikah moči in vpliva, s tem ko je vodil zapisnike zasedanj, pa tudi zbirko dokumentov in osebnih pogovorov s predsedniki predstavniškega doma Združenih držav. . Plod tega dela je knjiga z naslovom Predsednik predstavniškega doma (prevedeno kot govornik kongresa).

2. Integracijski proces

V drugi knjigi, The New State: Group Organization, ki je bila plod njegovega dela in izkušenj, je Parker Follet zagovarjal oblikovanje "integrativnega procesa", ki je sposoben vzdrževati demokratično vlado zunaj birokratske dinamike..

Prav tako je zagovarjal, da ločitev med posameznikom in družbo ni nič drugega kot fikcija, kar pomeni, da moramo preučevati "skupine" in ne "mase", pa tudi poskušati vključiti razliko. Tako se je držal koncept "političnega", ki vključuje tudi osebno, zato se lahko šteje za eno od predhodnic najsodobnejših feminističnih političnih filozofij (Domínguez & García, 2005).

3. Ustvarjalne izkušnje

Ustvarjalna izkušnja, od leta 1924, je še ena od njenih glavnih drugih. Pri tem vključuje "ustvarjalno izkušnjo" kot obliko participacije, ki daje svoja prizadevanja v ustvarjanje, kjer je srečanje in soočenje različnih interesov prav tako temeljno. Med drugim Follett pojasnjuje, da vedenje ni razmerje med "subjektom", ki deluje na "predmet" ali visceversa (ideja, ki dejansko meni, da jo je treba opustiti), temveč gre za niz dejavnosti, ki se srečujejo in so medsebojno povezane.

Od tod je analiziral procese družbenega vpliva in kritiziral ostro ločitev med "mislijo" in "storitvijo", uporabljenimi pri procesih preverjanja hipotez. Proces, ki se pogosto ignorira pred premislekom, da izjava o lastni hipotezi že vpliva na njeno preverjanje. Spraševal je tudi o linearnih procesih reševanja problemov, ki jih je predlagala šola pragmatizma.

4. Reševanje sporov

Domínguez in García (2005) sta identificirala dva ključna elementa, ki izražata Folletov diskurz o reševanju konfliktov in ki je predstavljal novo smernico za svet organizacij: na eni strani interaktivni koncept konflikta in na drugi strani, predlog za obvladovanje konfliktov z integracijo.

Tako so integracijski procesi, ki jih je predlagal Parker Follet, skupaj z razliko, ki jo vzpostavlja med "močjo-in" in "nad-močjo", dva najpomembnejša predhodnika v različnih teorijah, uporabljenih v sodobnem organizacijskem svetu. na primer perspektiva reševanja konfliktov, ki koristi vsem, ali pomen priznavanja in vrednotenja raznolikosti.

Bibliografske reference:

• Balaguer, À. (2014). Zgodovina žensk v psihologiji; Mary Parker Follet. Univerza Balearskih otokov. Pridobljeno 21. junija 2018. Na voljo na http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/1009/Balaguer_Planas_Agueda_TFG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Dominguez, R. in García, S. (2005): Konstruktivni konflikt in integracija v delu MAry Parker Follet. Athenea Digital, 7: 1-28.
• García Dauder, S. (2005). Psihologija in feminizem. Zgodovina pionirskih žensk psihologije. Madrid: Narcea