Margaret Mahler življenjepis tega psihoanalitika

Razvoj otroka in način, kako človek postopoma pridobi svojo lastno identiteto iz spodbujanja okolja in razvoja jaza, je bil predmet pogostih študij psihologije. V zvezi s tem so bili vzpostavljeni različni modeli in pojasnila.

Eden od najbolj znanih avtorjev v tem pogledu je Margaret Mahler, psihoanalitična avtorica, specializirana za razvoj otrok in psihotičnih motenj pri mladoletnikih. Nato bomo pregledali njegovo življenje in delo z majhno biografijo Margaret Mahler.

• Sorodni članek: "Zgodovina psihologije: avtorji in glavne teorije"

Kratka biografija Margaret Mahler: zgodnja leta

Margaret Schonberger, to je bilo njeno rojstno ime dokler ni dobila priimka svojega moža, se je leta 1897 rodil v Sopronu (Madžarska).

Hči zdravnika in gospodinja židovskega porekla je bila Margaret prva od dveh sester. Medtem ko se je njen oče vedno pravilno obnašal in jo spodbujal k preiskavi (za čas, za katerega se je štelo, da je nudil enako obravnavo, kot če bi bil rojen moški), z mamo nikoli ni imela preveč tesnega razmerja..

Margaret Mahler iz otroštva ga je zanimala znanost, verjetno deloma zaradi očetovega poklica. V adolescenci so jo spodbujali k branju psihoanalitičnih avtorjev, kot je Sigmund Freud, ki ga zanima psihologija in nezavedno..

Leta 1916 je začel kariero umetnostne zgodovine na Univerzi v Budimpešti, vendar se je odločil za spremembo in izdelavo zdravil, prenese na Univerzo v Münchnu in se začeli specializirati za pediatrijo. Vendar pa se je v tistem času začel spodbujati in poudarjati antisemitizem, ki je bil židovskega porekla in se je odločil, da se bo preselil v Jenno do svoje diplomacije leta 1922, ko je videl, kako sta bila igra in čustvene vezanosti bistveni za telesni in duševni razvoj mladoletnikov..

• Mogoče vas zanima: "Anna Freud: biografija in delo naslednika Sigmunda Freuda"

Prenos na Dunaj in pristop k psihoanalizi

Istega leta bo Margaret Schonberger prejela novico, da ne bo mogla ostati v Nemčiji, ker je prisiljena preseliti se na Dunaj. Avtor je že začel z Jenno, da se zanima navezanost med starši in otroki, to, kar je nekoč na Dunaju, jo je vodilo k bolj aktivnemu zanimanju za psihoanalitično teorijo in se usposabljalo na tem področju. Leta 1933 je postal del Dunajskega psihoanalitičnega inštituta.

Druga svetovna vojna

Leta 1936 poročil se je s Paulom Mahlerjem, od katerega bi prevzel priimek. Vendar so jih podjetja in dejavnosti njenega moža praktično propadli.

Kmalu po sklenitvi zakonske zveze je nacistična vojska prevzela nadzor nad Avstrijo, ki se je prisilila preseliti v Anglijo (v veliki meri zaradi posredovanja žene indijskega namestnika), da bi pobegnila..

Kasneje so se preselili v Združene države Amerike, kjer bi skušala pritegniti svojo družino k njej. Vendar pa je bila njegova mati izgnana in umorjena v Auschwitzu, medtem ko je njegov oče umrl, preden so nacisti napadli regijo..

Življenje v Združenih državah in smrt

V letih po drugi svetovni vojni, Margaret Mahler je začela delati in raziskovati psihozo in avtizem. Usposobil se je na psihoanalitičnem inštitutu v Filadelfiji. Sprejel bi jo tudi Psihoanalitično društvo v New Yorku in Inštitut za človekov razvoj.

V tem času je uveljavil večino svoje teorije simbioza matere in otroka ter postopna pridobitev identitete in avtonomije. Bila je tudi ena prvih psihologov, ki so se specializirali za dojenčke s psihotičnimi motnjami, ustvarili center, specializiran za to, magistrsko terapevtsko vrtce, drugi pa se je osredotočil na individualizacijo in ločitev, Otroški center Masters, leta 1957.

Avtorica je prejela več priznanj in priznanj v čast svojega prispevka v življenju, še posebej v zadnjih letih. Margaret Mahler je umrla leta 1985 v New Yorku.

• Sorodni članek: "4 vrste avtizma in njegove značilnosti"

Prispevki

Delo Margaret Mahler se je osredotočalo predvsem na zdravljenje otroštva in na teoretične prispevke v psihoanalitičnem področju človekovega razvoja.

Ena izmed njegovih najbolj priznanih teorij je o individualizaciji. Za Mahlerja osebnost otroka se začne ponarejati zahvaljujoč interakciji z drugimi ljudmi so se najprej združili z likom matere, ker otrok ni sposoben razlikovati in razlikovati med tem, kar sem jaz in kaj ne. V celotnem razvoju se bo dojenček poskušal ločiti in postati neodvisen subjekt v različnih fazah.

Prvič, v prvem mesecu življenja bi bil otrok v fazi, ki jo imenuje normalen avtizem, v katerem se ne odziva na zunanjo stimulacijo in preživi več časa, kot je buden..

Od drugega meseca med fazo simbioze, v kateri otrok ne more razlikovati med mano in ne od mene in je v fazi fuzije z materjo.

V četrtem mesecu življenja so že opazili prvi poskusi diferenciacije, ki vstopajo v zaključna faza ločevanja in individualizacije, začeti predmet za raziskovanje zase, čeprav potrebuje materino sliko, da je blizu. Po enem letu začasno začenja s premikanjem in ločevanjem z materjo. Po tem se začne konfliktno sub-obdobje med odvisnostjo in neodvisnostjo, ki bo doseglo vrhunec približno po dveh letih, ko bo imel stalno jaz in se bo zavedal, da imajo drugi svojo psiho, ki je tuja od svoje..

• Sorodni članek: "Karen Horney in njena teorija o nevrotični osebnosti"