Kako odkriti pomanjkanje pozornosti pri otrocih

Kako odkriti pomanjkanje pozornosti pri otrocih / Motnje učenja

The pomanjkanje pozornosti pri otrocih Vse težje je zaznati, ker je vsak otrok drugačen in lahko pride do primerov, ko je otrok zmeden in raztresen, potem pa ustrezno deluje na akademskem področju. Zato je tako pomembno upoštevati tako količino simptomov kot tudi njihovo intenzivnost in njihovo trajnost skozi čas.

Pomanjkanje pozornosti ovira sposobnost učenja in pozornosti otroka, ki trpi. Mnogi simptomi so vidni pred sedmimi leti. Vključitev v akademsko okolje pomeni prelomnico v otrokovem življenju, saj lahko v tem kontekstu družbenih odnosov z drugimi sošolci pokaže simptome.. ¿Kako odkriti pomanjkanje pozornosti pri otrocih? V članku o Psihologiji-Online vam dajemo ključe.

Morda vas zanima tudi: 10 vaj za odkrivanje disleksije
  1. Kako odkriti pomanjkanje pozornosti pri otrocih v šoli
  2. Vrste pomanjkanja pozornosti pri otrocih
  3. Posledice pomanjkanja pozornosti pri otrocih

Kako odkriti pomanjkanje pozornosti pri otrocih v šoli

Pomembno je spodbujati stalno komunikacijo med starši in učitelji, da bi izmenjali informacije o otrokovem razvoju. Včasih je pomanjkanje pozornosti v glavnem prikazano v šoli. ¿Kateri so skupni simptomi?

  1. Impulzivnost. To je ena od običajnih značilnosti obnašanja, ki se pojavlja v otroštvu. Na primer, otrok pogosto vstane s sedeža, tudi ko mora sedeti kot ostali sošolci. Otrok pokaže določeno upor proti pravilom, na primer prekine ritem razreda na običajen način, ima težave, da je še vedno, tudi če ga akademski kontekst tako olajša. Otrok ne deluje na ta način, ker ima voljo, da vpliva na ritem razreda, preprosto, ta simptom je posledica diagnoze..
  2. Pogosto pozabljen. Na primer, otrok lahko doma ali v šoli pozabi akademsko gradivo, ki ga potrebuje za ta dan. Te pomanjkljivosti so povezane s težavo dolgotrajnejšega določanja pozornosti pri isti temi in impulzivnosti. Odpušča, ki spremeni vaš dnevni ritem.
  3. Težave pri izpolnjevanju navodil in jasnih navodilih. Z vidika komunikacije se zdi, da se otrok prekine z razmerami teh značilnosti. Morda se zdi, da otrok ne posluša, ko se govori z njim. Zaradi teh težav pri štetju korakov je običajno, da otrok naloge pusti nedokončane, na primer dolžnosti. To ni le posledica težav pri sledenju korakov, temveč tudi do demotivacije.
  4. Nizka akademska uspešnost. Z vidika akademskega razvoja je pozitivno, da se diagnoza teh značilnosti čim prej identificira, ker ta diagnoza vpliva na učne težave, ki jih ima učenec..
  5. Nizka samozavest. Nizki akademski rezultati in težave družbenega odnosa, ki ga doživlja z drugimi otroki, vplivajo na njegovo samopodobo od samopodobe, ki jo otrok oblikuje od situacij, ki jih doživlja..
  6. Težave pri organizaciji časa. Zaženite nalogo in zaženite drugo, ne da bi končali prejšnjo. Otrok je zlahka raztresen s stalnimi zunanjimi dražljaji, kaže določene težave pri skladnem oblikovanju svojih dejavnosti v svojem programu. Vsakič, ko je otrok raztresen zaradi zunanjega dražljaja, je potreben čas, da ponovno pridobi pozornost v neposrednem cilju dejavnosti, ki se izvaja.
  7. Fant govoriti nenehno in prekine pogovore drugih.

Vrste pomanjkanja pozornosti pri otrocih

Za odkrivanje pomanjkanja pozornosti pri otrocih je pomembno upoštevati dve vrsti te bolezni, ki obstajata:

Motnja hiperaktivnosti pri pomanjkanju pozornosti (ADHD)

Otrok kaže resnico kaos v organizaciji Zaradi tega je za dosego svojih ciljev potrebna stalna pozornost in zunanja podpora. V tem primeru se otrok nagiba k vstajanju s stola v razredu in čeprav sedi, ponavadi premika noge. Težko čaka na vrsti v razredu in prekine druge. The hiperaktivnost Prisotna je v družbenem, šolskem in domačem okolju. Gre za hiperaktivnost, ki se ne odziva na zavestna prostovoljna dejanja.

Pomanjkanje pozornosti brez hiperaktivnosti

Otrok, ki ima to diagnozo, se nagiba k temu osamljenost in osamljenost, prenaša podobo, da se vpije v svoj svet. V tem primeru otrok tega zunanjega impulzivnosti ne posreduje, vendar doživlja razpršenost duševne pozornosti. Odsotnost hiperaktivnosti pomeni, da je ta hiperaktivnost včasih težje diagnosticirati.

Posledice pomanjkanja pozornosti pri otrocih

  1. Težave v odnosih z drugimi družbeniki iste starosti.
  2. Pomanjkanje premisleka o posledicah lastnih dejanj.
  3. Potreba po pozornosti in spremljanju. Otroci potrebujejo več pozornosti in okrepitve od staršev in učiteljev, zato je nujno spodbujati timsko delo.
  4. Težave pri sprejemanju novih navad.

Ta članek je zgolj informativen, v spletni psihologiji nimamo sposobnosti, da postavimo diagnozo ali priporočamo zdravljenje. Vabimo vas, da se obrnete na psihologa, še posebej na vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Kako odkriti pomanjkanje pozornosti pri otrocih, Priporočamo vam vstop v našo kategorijo učnih motenj.