Kaj se zgodi, ko naš partner ne deli naših idej o izobraževanju?

V prejšnjem članku smo govorili o tem, kako obravnavati situacijo, v kateri družinski člani in / ali prijatelji mislijo in ne delijo naše vizije o izobraževanju naših otrok. V tem članku bom govoril o tem kako se soočiti s to situacijo, če je tisti, ki ne deli vaših idej, vaš partner. V idealnem svetu bi se z njo pogovarjali o našem življenjskem projektu skupaj, preden smo ga začeli, to vključuje otroke in temeljne smernice njihovega izobraževanja v primeru, da bi jih želeli imeti..

Vendar ne živimo v idealnem svetu. Ne manj. Pari zahtevajo nenehno prizadevanje, da ohranijo vse, kar jih je združilo, in ko pridejo otroci, je zadeva lahko zapletena. Torej, par še vedno ima sindikalne teme, vendar je neizogibno je, da so spremembe in nove razprave povezane s spremembami, ki se zgodijo znotraj in v okolju para.

"Ljubezen je kot nit, veš, kje se začne, vendar ne veš, kje se konča"

-Anonimno-

Izobraževanje vključuje oživitev naše preteklosti

Ko razmišljamo o izobraževalnem projektu, ki ga želimo našim otrokom, se bomo morali soočiti z napakami, ki so jih naredili naši starši, in da je lahko boleče. Razmisliti bomo morali o stvareh, ki nam niso bile všeč pri našem izobraževanju in si zastavile namen, da jih ne ponavljamo. Ni vsakdo pripravljen na to.

Stik z našo krhkostjo, spoznavanje bolečine in izkušenj otrok je nekaj, česar ne želijo vsi. Nekateri raje zavarujejo sami sebe in pravijo, da »kljub oviram in napakam niso šli tako slabo« in da je »to edina stvar, ki smo jo videli in se zato naučili«. Mnogi ljudje raje sledijo toku, izpustijo, ne razmišljajo in na koncu ponavljajo fizično in verbalno nasilje, pomanjkanje spoštovanja in razumevanja s svojimi otroki. Posnemali so točno to, kar so nekoč sovražili.

To je občutljiva situacija, želimo našega partnerja, poskušamo se postaviti na njihovo mesto, ampak Ne smemo pozabiti, da je prednost naših otrok in da to, kar počnemo, je tisto, kar mislimo, da je zanje najboljše. Najboljša stvar bi bila, da smo se dogovorili, kako jih izobraževati; nekaj, kar je mogoče doseči, vendar morate trdo delati, da ga dosežete. Zato vam ponujam nekaj idej, ki vam lahko pomagajo pri tej misiji.

"Vsaka generacija se smeji staršem, smeji starim staršem in občuduje njihove prabake" 

-Guillermo Somerset Maugham-

Pogovor, branje in razpravljanje o izobraževanju

Govorite veliko, se soočite s temi dolgimi in potrebnimi razpravami, da dosežete soglasje. Vana te obleče, vendar je to nujna obleka, tako da oba otroku nalagata enake meje. O svojih idejah se pogovorite s partnerjem, z drugimi starši, tudi s strokovnjaki. Običajno je, da si premisliš ali da, ko prebereš nekaj, kar ti je všeč, ga želiš uresničiti. Pogovorite se s svojim partnerjem, da boste vedno obveščeni o spremembah, ki jih boste izvedli; tako lahko oboje delujete v skladu s koherentno linijo.

Tudi To je normalno, ko otroci rastejo, spremenite nekaj idej. Pomembno je, da sledite isti liniji, ne da bi pozabili na prilagodljivost znotraj te pedagoške linije, tako z vašimi otroki kot s partnerjem. Poleg tega mora biti ta prožnost večja, ko otroci rastejo, ker jim boste morali malo po malo dati prostor za odločanje, odgovornosti.

Ne postavljajte svojega stališča, ne razpravljajte in delite svoje strasti s svojim partnerjem. Odprite razprave in jih ne zapirajte brez dogovora, s katerim ste zadovoljni. Poslušajte svoje mnenje in poiščite sredino, ki ni nujno enako oddaljena od izhodiščnih točk v razpravi-informacije, ki ste jih prebrali ali videli. Tudi, če lahko, vam priporočam, da vidite in razpravljate o možnih dilemah, povezanih s spremembami, ki jih bodo vaši otroci doživeli v bližnji prihodnosti..

Delite informacije in jih dajte z zgledom

Lahko ga naučite, kje dobite vse svoje ideje in, kot sem že rekel, lahko skupaj berete in gledate dokumentarce ali filme, povezane z izobraževanjem. Verjetno je, da vaš partner želi storiti enako in deliti ideje, ki se ne strinjajo z vami. V tej izmenjavi so argumenti, ki niso veljavni, v smislu, da lahko vsebujejo veliko zmoto. Eden od teh argumentov je: "Tako sem bil izobražen in nisem tako slabo šel".

Da nekdo ni zapustil "tako slabo", ni nujno, da omogoči izobraževanje, ki ga je prejel. Kljub izobrazbi, ki jo je prejel, ni mogel zapustiti "dobro", ne pa zaradi tega izobraževanja. Pri odraslih smo pod vplivom prejetega izobraževanja, pa tudi mnogih drugih spremenljivk, kot je genetski del naše osebnosti ali naše inteligence..

Eden najboljših načinov, da prenesete izobraževanje, ki ga želite, je, da ga izvajate. Naj vaš partner vidi, kako se s svojimi otroki spopadate z različnimi situacijami, kako določate omejitve in kako ste prepričljivi. Velikokrat, ko vas vidim, da delate, boste bolje razumeli, kaj nameravate. Če pa se je razprava sprožila in niste dosegli dogovora, se lahko par razjezi, če ga vzamemo kot zaprto in na koncu počnemo, kar mislimo, čeprav smo prepričani, da bo naša oblika pozitivna..

Torej, primer bo služil ponovnemu potrjevanju sporazumov in ne bo poskušal odtegniti ravnovesja v korist naših idej (razen, če se naša partnerica strinja, da bomo v praksi analizirali posledice ukrepa, ki ga nameravamo sprejeti). Tako naj primer ne bi smel biti oblika manipulacije, trik, ki bi ga vsilili brez soglasja.

"Izobraževati ne smemo kariero živeti, temveč duševno duševnost za življenjske težave". 

-Pitagora-

Tudi, če zaznate, da se vaš partner trudi vključiti ideje in vedenje, poskusite, da ga ne kritizirate; če mu boste dali nekaj nasvetov, to storite zasebno in vedno konstruktivno. Ne pozabite, da nameravate izboljšati in biti previdni, ko kritizirate ali poudarjate. V nasprotnem primeru se lahko vaš partner počuti napadenega in verjetno boste dobili nasprotni rezultat od tistega, ki ga pričakujete.

In otroci?

Na splošno bodo naši otroci obkroženi z različnimi načini izobraževanja, tako kot so obdani z različnimi ljudmi. V tem smislu, izkušali in vedeli, kdaj se ne strinjamo z nekaterimi omejitvami, ki jih označujejo drugi ljudje. V teh primerih je najbolje, da imamo tiho pogovor z našimi otroki in jim pojasnimo, kakšna so temeljna pravila vedenja, ne glede na ljudi, s katerimi so..

Vprašajte jih, kako so se počutili, in jih spomnite, da če kaj ne marajo, lahko to rečejo. Če se bomo morali z nekom pogovarjati, bomo morali to storiti z zadevnimi odraslimi. Z otroki, še posebej, če so majhni, bomo razkrili, vendar ne bomo razpravljali.

In za par, Nikoli ni dobro imeti izobraževalne razprave sinov. Poiščite zasebna mesta za pogovor in sprejemanje odločitev. Da otroci razpravljajo o pripombah, jih veliko vpliva. Ne vedo, kako ravnati s čustvi, ki jih par argumentov izzove in verjamejo, da so jih izzvali. Prav tako lahko izkoristijo položaj, ki jih najbolj zanima, in poravnajo ravnotežje (običajno so v tem smislu bolj zdrava pamet, kot si mislimo) v smeri tistega, ki jim je najmanj primerna..

Prav tako je pomembno razlikovati med bitkami, mejami, za katere menite, da so škodljive, in za katere menite, da so temeljne črte v izobraževalnem slogu. Z ostalimi se lahko odločite za predajo. Tudi če so zelo nepomembne (npr. Pobiranje prostora vnaprej ali ščetkanje zob), vzdržujejo neskladnost meril.

"Obstajata dve trajni zapuščini, ki ju lahko posredujemo našim otrokom: ena je korenine, druga pa krila".

-Hoding Carter-

Na koncu bi vam rad povedal, da je izobraževanje otrok pot in projekt, ki je zgrajen korak za korakom in, če je mogoče, skupaj, vendar nihče se ne spreminja iz dneva v dan. Stvari, kot vse, potrebujejo potrpežljivost, čas in stalno krepitev.

Biti starš pomeni tudi delo z empatijo in sposobnostjo, da se postavimo na mesto drugega. Mislite, da je vaš partner dobronameren in kako skrbite za izobraževanje. Prav tako želi to storiti na najboljši način in lahko ima svoje razloge; dejstvo, da ne deli vaših idej, ne pomeni, da jih želi poškodovati ali da je narobe.

Hyperpaternity, nov slog, ki uničuje infancias hyperpaternity: nov izobraževalni model, ki vključuje izobraževalni slog, ki temelji na overprotection, over-pozornost in pohvale za otroke. Preberite več "