Zgodba učitelja, ki se je pomnožil z 22

V tej reviji smo večkrat govorili o potrebi, oziroma o vrednosti, ki spodbuja ustvarjalnost pri otrocih. Obstajajo tudi tisti, ki mislijo, da če jih ne ubijemo, bomo naredili velik korak v to smer. Na žalost, velik del današnjih izobraževalnih sistemov so ubijalni strokovnjaki različnih misli zaradi velikega časa, ki ga namenijo procesu pomnjenja-ponavljanja. Na srečo v sredi te pustinje obstajajo učitelji, ki kršijo ta trend in bi se lahko označili za izjemnega. Pravzaprav sem prepričan, da vsi imamo takšnega učitelja, ki se ga spomnimo s posebno ljubeznijo.

Za ustvarjalne otroke, če izobraževalni sistem ne pomaga, je bistveno, da so učitelji ustvarjalni. Izvirniki, ki organizirajo tečaje, edinstveno pojasnjujejo lekcijo, redko za gradivo, ki ga zagotavljajo študentom, in izjemno soočajo z izzivi, ki jih postavljajo okoliščine in otroci sami. To velja za učitelja, velikega učitelja, ki se je pomnožil z 22.

Vedno obstaja boljši in drugačen način dela

Zgodba o Guillénu

Ni boljše spodbude za ustvarjalnost kot problem, še posebej, če je problem, da po vesti ne moremo mimo. Problem v tem članku se imenuje Burkittov limfom in pojavil se je v telesu 11-letnega Guilléna.. Pojavil se je kot bolezen, ki se je pojavila v njegovem trebuhu, ki jo je bilo treba odstraniti in končno ubiti jajca, ki jih je lahko zapustil. Kot so zdravniki pojasnili staršem, so bile možnosti za prekinitev raka 80%; v drugih 20% pa bi končalo Guillenovo življenje.

V vsakem drugem primeru, tudi če bi zdravljenje delovalo, bi Guillen izgubil tečaj. Mogoče sekundarni problem, še posebej, če upoštevamo pomembnost njegove bolezni, pa tudi to je bil problem, ki ga učitelj ni želel zamuditi. Raziskal je in prebral, da bi ugotovil, če je bil podoben primer, ko je bila iz šole zagotovljena rešitev in je ni našel.

Kaj je naredil potem? Ustvarite rešitev! S svojimi besedami pojasnjuje: »Vsi so bili zelo dotaknjeni in zelo žalostni. Vidite takšne devetletnike in buf ... No, od tega scenarija smo prešli v povsem vznemirljivo situacijo: pripravili smo stvari, da se bo Guillen vrnil, da. Obračanje prvotnega sporočila je spremenilo vse. Odločili smo se, da bodo vsi otroci v razredu Guillénovi učitelji..

»Spomnim se dneva, ko je julija umrl otrok. Ta občutek, da se nič ne moreš zbuditi: "Smrt je minila mimo te sobe"

-Yolanda, mati Guilléna-

Njegovo ime je Javier in bil je njegov učitelj

Guillen ne bo nikoli pozabil Javierja, svojega učitelja. Učitelj pravih, tistih, ki to vedo Ko je nekoč oblikovala svoje poslanstvo je izobraževati s prispevanjem novih idej k že storjenemu. S svojo zamisli, ne samo, da je dobil Guillena, da ne izgubi tega tečaja, ampak mu je uspelo, da sošolci spremenijo žalost zaradi iluzije, da se naučijo učiti, pa tudi razložiti in da je bil Guillen ves čas spremljan z željo sošolcev. nazaj ga. Želja, ki jo je lahko videl in čutil zelo blizu skozi videe in freske, ki so jih njegovi kolegi naredili posebej za njega.

V drugem primeru bi bil prazen tečaj in šteje le družba zdravnikov, medicinskih sester in drugih otrok onkološkega obrata.. Mehurček z malo kisika, ki so ga njegovi spremljevalci in učitelj zadolžili za razbijanje, da bi ga napolnili z izzivi in ​​iluzijo. Iluzija, da se bodo kmalu vrnili, si opomogla, da bo igrala.

Za njega je bilo življenje. To je bil način za ohranjanje njegovega razpoloženja, da bi se počutil ljubljeno v njegovi skupini. Tisti, ki skrbijo za vas. Nasmehnil se je, ko jih je videl nasmejan.

-Yolanda, mati Guilléna-

Želim si, da ne bi bilo več bolnih otrok, ki bi morali del svojega otroštva ali vse od njih posvetiti boju proti bolezni. Ampak, če obstajajo, Upam, da ima vsak učitelj, kot je Javier in nekateri kolegi, kot je Gullén, pripravljeni sodelovati in biti del rešitve, kolikor je to mogoče.

Končno, v učilnicah vsak dan obstajajo težave pred tistimi, ki Učitelji morajo izbrati: vključiti se ali prenesti, ustvariti ali kopirati. Želimo, da bi učitelji naredili prvo stvar in razumeli, da je izobraževanje lepša naloga kot branje knjige, ki vključuje klasifikacijo živali in nalogo, ki lahko ima veliko bolj dragoceno sadje, kot se učijo otroci..

Izobraževanje je lepa odgovornost Izobraževanje je odgovornost, odkritje in moralna dolžnost, ki jo starši pridobijo, ko se odločijo za to. Čudovito potovanje, polno napak in uspehov, ki si jih je vredno ogledati. Preberite več "