Čustveno zdravi otroci

Izobraževanje prenaša, usmerja, prikazuje in poučuje naše otroke, kar se nam zdi pomembno za življenje.

V tem izobraževanje so naše vrednote, ideje in pričakovanja o življenju, naše navade in načini življenja in videnja življenja.

Starši vedno nameravajo svojim otrokom dati najboljše, poleg tega pa nameravajo vedeti moramo, kako ga lahko prenašamo, ker lahko v njem propademo in v izobraževanju ne želimo dati svojih otrok.

Namestite ali spremljajte?

Obstaja veliko načinov za izobraževanje, toliko ljudi kot eden od njih je s pomočjo oblasti, vsiljevanja, kaznovanja in poslušnosti.

Na ta način izobraževanja,učimo otroke"Les posredujemo prek strahu in avtoritete. V večini primerov otroci brez učenja in brez razmišljanja poslušajo samo, da bi se izognili negativnim posledicam, če tega ne storijo..

Na splošno pa obstaja drug pristop izobraževanje, spoštovanje in spremljanje evolucijskega procesa mladoletnika.

Brez dvoma ta pristop uči, prenaša in otrok spozna zakaj stvari in zahteve svojih starejših.

In večkrat, učenje poteka preko lastnih izkušenj, doseganja sporazumov in pogajanj s starši ter krepitve njihove avtonomije, da mladoletniki prevzamejo odgovornost za svoje majhne odločitve in njihove posledice.

Ali so pravila in omejitve ustrezni??

Spoštovanje in spremljanje rasti in zorenja naših otrok ne pomeni, da usmerjata lastno izobrazbo.

Pomembno je, da tega ne pozabimo starši so vedno gonilo in vodilo izobraževanja svojih otrok, zato so starši tisti, ki označujejo pot učenja, ki ga želijo pokazati svojim otrokom.

Za to je pomembno jasno izraziti norme in omejitve, ki določajo robove tega, kar želimo učiti, ker je očitno, da nam vse ne ustreza za naš način življenja, zato moramo svojim otrokom pojasniti.

Kako se izobraževati od spoštovanja?

Pomembno je jasno, kaj hočemo učiti, in za to je bistveno, da poznamo naše vrednote življenja, ki jih bomo posredovali z varnostjo in vztrajnostjo..

Za to, izobraževanje postane prenos vrednot, skozi pravila in navade našega dneva v dan, kar je zelo jasno, zato ne želimo porabiti.

Učenje vrednot je nekaj naravnega in spontanega, ki se prenaša iz generacije v generacijo, z opazovanjem, posnemanjem in predvsem z neverbalnim jezikom.

To pomeni, da moramo poleg tega, da razložimo, kaj hočemo in pričakujemo od naših otrok, pa tudi tisto, kar ne želimo, moramo Spoznajte ga z našimi stališči, čustvi in ​​občutki, vedenjem odobravanja ali neodobravanja in neposrednimi posledicami tega.

Samozavestni starši, čustveno zdravi otroci

Otroci rastejo čustveno zdravi, ko se naučijo živeti življenje iz lastnih izkušenj in s spremljanjem in zaščito svojih starejših, razumevanjem, reševanjem konfliktov in težavami, ki jih učijo njihovi starši..

Ko bo otrok postal najstnik in kasneje odrasel, se bo odločil, kaj bo storil z vsem, kar se je naučil, toda ni dvoma dobro izobraževanje bo najboljša prtljaga za vaše potovanje skozi življenje.

Najbolj prepričani otroci so tisti, ki so odrasli zaradi komunikacije in zaupanja svojih starejših; skozi katere so lahko razumeli, zakaj so jim njihovi starši pokazali te življenjske vrednote, in spremljali so jih v zorenju in samostojnosti, učili pa so jih, naj upravljajo svoja čustva frustracije, jeze, jeze, zavisti in ljubosumja ...

Okrepiti jih je treba v napredku, dosežkih, uspehih, sposobnostih, sposobnostih in zmožnostih. Vedno jim prikazujemo ljubezen, naklonjenost in naklonjenost do njih.