Igra je tudi terapija

Igra ni samo prostor za zabavo in zabavo, ampak se je uveljavila tudi kot najbolj učinkovito terapevtsko orodje za vso družino. Zlasti za otroke, v kontekstih, ki lahko ogrozijo fizični razvoj in evolucijo, povezano s perceptualnim, kognitivnim in senzoričnim.

Igra je v tem, da je terapevtska in zato, Koristno je premagati situacije, ki vplivajo na vedenje. Obseg igre nam omogoča, da povečamo našo avtonomijo, izboljšamo kakovost življenja, dvignemo samopodobo in dosežemo vrednost in pomen dosežkov..

"Ta igra pripada vsem ljudem in vsem starostim in nihče ne more vedeti iz nje, kakšna je božanskost podarila Zemlji, da bi ubila dolgočasje, izostrila duha in spodbudila dušo."

-Stefan Zweig-

Dodatno, igrivost nam daje možnost razumevanja in verbaliziranja naših čustev. Spodbuja ustvarjanje ustvarjalnih izkušenj, ki nam pomagajo rešiti probleme. Prav tako služi kot most za povezovanje svetov fantazije in realnosti, kot tudi za obravnavo in delo na problemih prilagajanja različnim kontekstom..

Igra v različnih kontekstih

V nekaterih primerih se mora igra udeležiti strokovnjak. To se zgodi z ljudmi, ki imajo neke vrste fizično ali duševno omejevanje. Stik z teksturami, vonji, barvami ali zvoki je zelo učinkovit pri premagovanju njihovega stanja ali obvladovanju nove perspektive.

Igra je naravno sredstvo za samoizražanje. Gre za motivacijo, fleksibilnost in izzive. Integrira posameznike in je bistvenega pomena za normalen razvoj. Igra je povezana z načinom učenja in doživljanja ljudi. Pomembno je tudi olajšati in izboljšati komunikacijske procese.

Igramo za razvoj socialnih veščin, razširite naše znanje, da se naučite pogajati o naših konfliktih. Za lajšanje neprijetnih izkušenj in nadzor nad njimi ali za razpršitev anksioznosti in izpopolnjevanje. Hkrati se naučimo, kako asimilirati in spoštovati zdrave norme.

Vloge nam omogočajo boljše razumevanje perspektive drugega. Poleg tega ustvarja optimalne pogoje, da nas osvobodi naših strahov. Zato izpolnjuje katarzično funkcijo, ki ustvarja dobro počutje in izboljšuje odnose z drugimi. Kot v primeru staršev s svojimi otroki, ko igra privede do novih pristopov.

Igre nas sestavljajo

Igra spodbuja sodelovanje in daje enak status svojim udeležencem. Igre se lahko prilagodijo željam in potrebam vsakega člana in pomagajo premagati stanja negotovosti in ranljivosti. Omogočajo nam, da bolje razmišljamo in načrtujemo, kar delamo, in nudimo neomejene možnosti za ustvarjanje.

V igrah je pomemben proces in ne toliko rezultat. Ker se izvajajo v nadzorovanem in varnem okolju, spodbujajo samozavestni, v nasprotju z agresivnim vedenjem. Razigrani vam omogoča, da znova in znova poskusite različne vrste vedenja, da jih uporabite kasneje v resnici.

Kot otroci igramo predstavniške vloge, "jaz sem gasilec in ti medicinska sestra", "jaz sem policist in ti učitelj" ... Igramo, da razumemo, zakaj ta učitelj grdi Pedru, ki je tako nestrpen. Zavedamo se vedenja in družbenih norm, ki opredeljujejo vsako trgovino in z njimi odpiramo prostor identifikacije.

Z igro imamo kose sestavljanke, iz katere smo sestavljeni. To je proces zdravljenja, s katerim najdemo pojasnila, ne da bi jih obrabili. Z njim komuniciramo, ko besede niso dovolj. In uspeli smo organizirati, kar je bilo v našem razumu nesmiselno. Zato je igra terapevtska možnost, ki vključuje vse ljudi.

Življenje je igra

Ustvarjamo tudi igranje: gradimo peščene stolpe, klesamo figure, slikamo neobstoječe svetove, uničujemo igrače, da vidimo, kaj imajo notri, ker moramo vedeti, kako delujejo, ali improviziramo glasbeno skupino s tapasom, lonci in žlicami, ki jih vzamemo iz kuhinje..

V adolescenci smo vstopili v gledališče. Predstavljamo vse vrste vlog, dokler ne najdemo tistega, ki najbolj ustreza podobi, ki jo želimo projektirati. Igramo se z elektronskimi napravami in orodji, da bi vedno vedeli, kdo smo in da bi razumeli naš obstoj.

Razlage, ki jih z racionalnim diskurzom ne moremo dati, so izražene z igrami. Zato se ne moremo ustaviti. Tako dojemanje kot interpretacije našega okolja, skozi igro, so kazalci naše inteligence, naših sposobnosti in vizije, ki jo imamo o svetu..

Igramo z našo senco, z našimi rokami, z našimi kretnjami in s svojimi nogami. To počnemo od rojstva do smrti. Z našo igro označimo brazdo, ki jo pustimo za sabo, brazdo, ki podaja poročilo o tem, kaj smo, kaj delamo in zakaj to delamo..

Mandale in otroci Mandale se lahko uporabijo kot šolski vir za povečanje različnih koristi za otroke. Bi radi vedeli, kaj so? Preberite več "