Dvig odsevnih otrok, med komunikacijo in družino

Dvig odsevnih otrok, med komunikacijo in družino / Psihologija

Dviganje odsevnih otrok v starosti je pot izzivov, prizadevanj, osvajanj in zadovoljstev. Mnogi starši, vzgojitelji in drugi strokovnjaki se strinjajo o pomenu spodbujanja otroka preučiti različne vidike situacij in sebe, preden govorimo in delujemo. Toda, ¿Kakšno vlogo imajo značilnosti komunikacije v družini, tako da postane bolj refleksivna??

Ljubi, poslušaj, govori in čuti, osnovne sestavine trdnih vezi in zdrave komunikacije v družini. Vsi skupaj z velikodušnimi količinami prisotnosti in potrpežljivosti ter še boljše, če jim služijo z dobro razliko med povezavo in komunikacijo.

Z vzponom družbenih omrežij in tehnološkega napredka se besede komunikacija in povezava pogosto uporabljata kot sinonimi, vendar povezava ne pomeni nujno komuniciranje.

Komunikacija pri vzgoji otroških odsevnikov presega štetje s socialnimi omrežji ali mobilnim telefonom, kar se vedno izvaja. Tehnologija lahko spremlja, kolikor je mogoče, komunikacija pa se ohranja v pogledu, poslušanju, dialogu in registru čustev.

¿Na kaj se te komponente nanašajo?

Poglej: fizično drži v očeh, pomeni registrirati skozi ta smisel, značilnosti ljudi in situacij v našem okolju, oceniti njihovo prisotnost, podrobnosti in transformacije. Premišljen otrok, potrebuje takšen videz, ki ga spremlja čas in pripravljenost, da je tam zanj.

Poslušaj: pri reševanju razlik lahko rečemo, da je to tudi poslušanje. Označuje tudi veliko namero, hočeš poslušati, da bi to lahko storil. Sprejemljiv poslušalec vrednoti tisto, kar drugi pravi, ne da bi se odrekel svojemu govoru ali pojdi soditi, opazil je svoj glas, ga prosil, naj ponovi, kar je rekel, če ne razume, in tako kot ostale komponente zahteva čas in prisotnost.

Dialog: v govoru in v stalni interakciji s pogledom, poslušanjem in čustvi, vključuje besede z vsebino in namero povedati in vprašati, kaj se čuti in potrebuje. Dialog kakovosti temelji na potrebnih besedah ​​in toplem poslušanju, ki nam omogočajo, da dosežemo drugo.

Čustveni zapis: Ko je poslušanje več kot le poslušanje, ko gledate več kot gledanje in dialog je več kot le besede, komunikacija vključuje globlje občutke in krepi vezi. Ta zapis vam omogoča, da veste, kaj se dogaja interno z drugim družinskim članom v določenih situacijah, kakšni so vaši lastni in drugi ukrepi, da bi se to zgodilo..

Odsevni otrok ima več orodij za boljše odzivanje na okolje, druge in sebe. Izvedite pravi krogkomunikacija, vam omogoča boljše razumevanje lastnih in drugih dejanj in čustev, posledic vaših dejanj in učenja na primeru drugih družinskih članov, zlasti staršev. Za to je enako potrebno ohraniti razpoloženje, pričakovanja glede na starost in jo spodbujati. Prepoznati moramo sebe v svoji sposobnosti za ukrepanje in odločanje, ko vzgajamo odraščajoče otroke.