Spremljanje rasti, trenutni izziv z vizijo prihodnosti

Trenutno mnogi starši dovolijo svojim otrokom, da delajo, kar hočejo, in zdi se, da ni omejitev, zato menijo, da pomagajo svojemu otroku, da se bolje razvije kot oseba, v resnici pa ni tako, ker otrok, po svoji življenjski fazi in kratkem obstoju, potrebuje določene referenčne točke in jih celo prosi, ko jih ne najde.

Konkreten primer je lahko, ko otrok namerno potegne nekaj ali kaj naredi neustrezno, starši pa na nek način praznujejo, kako je vaš otrok zabaven. V teh primerih otrok prosi za mejo, v njegovem umu pravi, "če nihče ne počne ničesar s tem, se še naprej trudim".

Do te točke se zdi, da je vprašanje, da se otrok dobro razvija, bolj strogo, vendar ni, preprosto najboljša stvar za otroka, da se razvije na zdrav način in v svojem življenju razmišlja o frustracijah kot o možnosti (ne kot nekaj negativnega) ne pozitivno, ampak kot nekaj, kar se mu lahko zgodi), ga spremlja v procesu rasti.

Potrebne omejitve

Potem pa ¿Kaj je mogoče? Preprosto povedano mejo, vendar na topel, a čvrst način, Na primer, če otrok poskuša brcati vazo, lahko rečemo trdno in toplo ob istem času "ne delaj tega, ker lahko razbiješ vazo, mokro tla in se celo poškoduješ", bo otrok razumel omejitev in ne bo več delal več. to je bilo pojasnjeno, zakaj ne.

V prejšnjem članku sem razložil dve vrsti komunikacije, odprto in zaprto, ko lahko sprožimo odprto komunikacijo, lahko otrok zlahka razume, kaj lahko stori in kako daleč doseže svojo mejo, s čimer se izognemo bodočim poškodbam in travmam pri otroku, vdihnite krivdo ali strah kot strategijo za postavitev omejitev.

Obstajajo številne situacije, v katerih so starši prisiljeni reči "ne" svojim otrokom, vprašanje ni v tem, da bi to storili ali ne, ampak o tem, kako je to storjeno. Na primer, če otrok ne želi iti v šolo, ker je to resnično izguba časa in dolgočasen obstajata dva načina, da dobite prvo, "ali pojdite v šolo ali nocoj nimate sladice" in druga je "poglejte, lahko ne hodite v šolo, ampak v resnici, če izgubite priložnost, da najdete nove prijatelje in se naučite novih stvari ", bo ta drugi stavek motiviral otrokovo željo, da odkrije, da" novo ", o čemer se govori in da bo doseženo. iti v šolo, ne da bi bili travmatizirani.

Spremljanje otroka v njegovi rasti mu bo pomagalo odrasti, vedoč, kaj hoče

Ključni del spremljevalca je, da otroku omogoči, da počne stvari, ki mu je všeč, in da ne ovira sanj, ki jih ima, a vedno vidi zdrav način, kako najti mejo in razložiti, zakaj "do tega", če je otrok motiviran za študij glasbe ¿zakaj ne bi spodbujali tega poklica? Pomembno je, da ga kot otroka motiviramo, da dela stvari, ki mu je všeč, in da ga bo v prihodnosti oblikoval kot oseba, kot vsak starš, ki želi, da je njihov otrok »podjeten, odločen, varen, izobražen itd.«.

Zato je najpomembnejše, da pri majhnih ljudeh spremljajo starši, z jasnimi mejami in zdravo hrano svojih želja in poklicev (ki se vedno pojavljajo kot otroci, ko na primer otrok pravi: »Želim biti avijator, glasbenik, astronavt ali tako veliko), ki ga bodo v celoti oblikovali in vam pomagali pri rasti, če boste vedeli, kaj želite, kaj vas bo popeljalo, da boste imeli veliko prednost, ker, ko pride čas, da se odloči, da bo imel več orodij kot drugi, da to storijo.

Spremljanje rasti je najboljša zapuščina, ki jo lahko oče preda svojemu sinu, ne le za usposabljanje, ki ga bo imel otrok, ampak tudi za prenos učenja, ki ga bo v prihodnosti dal svojim otrokom..