Tri vrste predpostavk racionalizem, empirizem in konstruktivizem

V primerjavi z drugimi vrstami je običajno, da človek označimo kot inteligentno bitje, ki ima izredno sposobnost razmišljanja in reševanja problemov, ki temelji na njegovem poznavanju sveta. Vprašanja o naravi in ​​izvoru znanja so zasedla mislece od starih Grkov. Trije so tradicije epistemološki najbolj reprezentativne, ki so vplivale na različne psihološke teorije o razvoju evolucije in zlasti na kognitivni razvoj: racionalizem, empirizem in konstruktivizem.

1. Racionalizem
2. Innatisti
3. Konstruktizem

Racionalizem

Izvor Platon: Um že ima določene čiste in nespremenljive ideje o predmetih, ki jih doživljamo v efemernih in spremenljivih čutnih vtisih. Vse, kar vemo, je že v našem umu ob rojstvu in to, kar imenujemo učenje, ne bi bilo nič drugega kot aktualizacija tega znanja. Znotraj evolucijska psihologija Racionalistične ideje so imele še posebej pomemben izraz, saj tvorijo temelj, na katerem temeljijo vsi pristopi

Innatisti

S tega vidika sta tako fizični razvoj kot psihološki razvoj v bistvu procesi rasti ali zorenja prirojenih struktur. Istočasno so racionalistične ideje našle najboljše mesto na področju jezikovnega in jezikovnega razvoja, kasneje pa so se razširile tudi na druge vidike in zmožnosti kognitivnega delovanja.. Noam Chomsky oče tako imenovane „generativne slovnice“: jezikovna kompetenca človeka, glede na njeno naravo, mora v bistvu izhajati iz v bistvu prirojenega znanja; po njegovem mnenju bi to znanje zbiralo skupno strukturo potencialnih človeških jezikov, iz katerih je otrok sposoben prepoznati kateri koli jezik, ki mu je izpostavljen.

Innatistične teze so radikalizirane Fodor in njegov predlog za modularni um: vsaka miselna vsebina vsebuje ustrezne informacije, ki jih zbirajo in obdelujejo posebne naprave, ki so neodvisne druga od druge in so nevrološko diferencirane na naravni osnovi. Nativistična perspektiva je našla odpor v psihologiji razvoja, ker brani anti-evolucijsko vizijo razvoja, saj sprememba temelji izključno na maturacijskih procesih, v katerih bi okolje imelo preprosto sprožilno vlogo. Predpostavimo, da se ne moremo naučiti ničesar, kar je tisto, kar je natisnjeno v prirojenih strukturah.

EMPIRIZEM. Antagonistično gibanje racionalizmu, ki ga je sprožil Aristotel. Empirizem kot senzorično izkušnjo temelji na vseh možnih spoznanjih. Aristotel priznava razum kot nujno in celo prirojeno sposobnost. Z psihološkega vidika je bil empirizem preveden v tisto, kar vemo kot asocijalizem, pojem, ki ga je filozof že uvedel, da bi označil mehanizem, s katerim razum vsiljuje obliko podatkov iz čutil, da bi ustvaril znanje. Z angleškimi empiristi se bo združenje praktično razširilo na vse mentalne pojave, združenje- Locke primerja otrokov um ob rojstvu s tabulo raso, da bi pokazal, da vse izhaja iz izkušenj. Vedenjsko združenje; ignorira um, ga zavrača kot znanstveni cilj in se osredotoča izključno na objektivne (opazljive) osnove vedenjskega učenja. Biheviorizem je povzročal naraščajoče nezadovoljstvo, ki bi vodilo do novega gibanja:

• The Kognitivizem predpostavlja bolj odprto združenje, za psihologijo predpostavlja okrevanje duševnega kot znanstvenega predmeta. To novo stališče je bilo razvito v zadnjih desetletjih, tesno povezano z napredkom informacijske tehnologije in komunikacij. Računalnik je vzet kot veljavna analogija za razumevanje in analizo človekovega kognitivnega delovanja, sprejemanje celo možnosti simulacije.

Kot najnovejšo manifestacijo tega neo-socializma je potrebno poudariti vzporedne modele obdelave, ki nadomestijo metaforo računalnika za metaforo možganov in ki, navdihnjeno z bogastvom nevronskih povezav, začenjajo novo povezljivost na področju duševnega. Razviti modeli se nahajajo na vmesnem nivoju med racionalističnimi in empiričnimi poli, kar jih postavlja v tesen stik z dovolj prostora, ki ga ustvarja sinteza..

Konstruktizem

Deloma spada v novi val kognitivist ki se pojavi kot odziv na biheviorizem radikal. Pojavlja se tudi kot namerno iskanje miru in ravnotežja v običajni igri skrajnosti. Filozofsko poreklo je treba najti v Kantu. Priznava dva vira znanja: prirojeno, ki mu daje obliko, in izkušnje, ki jo vsebuje vsebina. Kantova filozofija temelji na številnih pristopih znanstvene psihologije, toda morda je bila, če je bila nova konstruktivistična perspektiva oblikovana bolj vplivno, v teorijah o razvoju, od pripisovanja aktivne vloge subjektu. Piaget izpostavljamo iz pretežno individualnega in Vygotskega pristopa z izrazito socialne in kontekstualne perspektive. Obe sta predstavili najbolj vplivne klasične modele razvoja v sodobnih teorijah.

Ta članek je zgolj informativen, v spletni psihologiji nimamo sposobnosti, da postavimo diagnozo ali priporočamo zdravljenje. Vabimo vas, da se obrnete na psihologa, še posebej na vaš primer.

Če želite prebrati več podobnih člankov Tri vrste proračunov: racionalizem, empirizem in konstruktivizem, Priporočamo vam vstop v našo kategorijo Evolucijske psihologije.