Kako izobraževati otroke o uporabi interneta 10 nasvetov

Internet in nove informacijske in komunikacijske tehnologije so nedavno nastali elementi, ki so kljub temu popolnoma spremenili družbo. Danes je večina mladih videla svet brez WhatsApp, Facebook, Instagram, Snapchat ali YouTube skoraj nepredstavljivo. Ampak čeprav današnji mali so rojeni v svetu, kjer so te aplikacije, socialna omrežja in tehnologije povsod prisotne, niso rojeni, če vedo, kako jih uporabljati, in čeprav so močna in zelo uporabna orodja, ki olajšujejo življenje in komunikacijo, imajo tudi svoja tveganja..

Zato je treba otroke naučiti, da jih uporabljajo. Kako izobraževati otroke o uporabi interneta dobro izkoristiti ta vir? V tem članku predlagamo, da ponudimo nekaj smernic in nasvetov v zvezi s tem.

• Sorodni članek: "Sindrom FOMO: občutek, da je življenje drugih bolj zanimivo"

Digitalni domačini

Mnogi od nas se spominjajo časa v našem življenju, ko je bil internet za večino prebivalstva povsem neznan koncept. Tudi za tiste med nami, ki smo se rodili v devetdesetih, ko je bila tema že malo bolj razvita, je bilo nekaj novega in čudnega tistemu, kar smo se morali takrat prilagoditi. Drugi ljudje so videli, da se je rodil v kasnejših trenutkih njihovega življenja in da je imel večje zaplete, da bi razumel njegovo delovanje.

Od takrat se je mreža mrež razvila na neverjeten način, povečanje njegovega potenciala in omogočanje nastanka več tehnologij in osnovnih aplikacij v našem vsakodnevnem življenju. Danes so otroci že digitalni domačini (koncept, ki ga je predlagal Prensky leta 2001), rojen v okolju, v katerem so nove tehnologije že v celoti integrirane. To dejstvo pomeni, da obstajajo razlike glede na pretekle generacije, tudi na nevrološki ravni.

Imajo večjo zmogljivost večopravilnosti, večjo fleksibilnost in večjo zmogljivost odločanja, hkrati pa manj pomnilnika, manj vztrajnosti in manj zmožnosti za odlaganje nagrad in rezultatov.

Kako izobraževati otroke o uporabi interneta

Omrežja so močno orodje, ki olajšuje več nalog in komunikacijo na daljavo, a ima tudi temno stran. Zloraba omrežij, spletne prevare, kibernetični kriminalci, To so primeri negovanja in spletnega ustrahovanja. Učenje uporabe novih tehnologij je bistvenega pomena, da jih lahko dobro izkoristimo. In zato smo spodaj navedli vrsto nasvetov za pomoč pri izobraževanju v njegovi uporabi ...

1. Naučite se

Pri izobraževanju otrok in mladostnikov o uporabi novih tehnologij moramo upoštevati zelo pomemben dejavnik: medtem ko mnogi od nas vidijo rojstvo interneta kot nekaj, kar se je zgodilo skozi naša življenja., nove generacije so se rodile z njimi kot element prisoten po vsem svetu. Za njih je to nekaj, kar je naravno in intuitivno.

2. Posodobite se

Tehnologija napreduje zelo hitro, zato bi bilo priporočljivo, da smo bili seznanjeni z značilnostmi novosti in različnimi omrežji, da bi lahko izobraževali s poznavanjem vzroka. V bistvu gre za posodobitev in poznajo vrsto digitalnih okolij, v katerih živijo, in povezave, ki jih imajo danes. Na primer, ni enako uporabljati kraje, kjer je večina mladih, kot je Instagram ali Curiouscat.me, da so internetni forumi o filozofiji ali tehnologiji.

3. Pogovorite se o svojih tveganjih

Mreže so nekaj, kar je samoumevno in na splošno obstaja velika percepcija varnosti okoli njih. Mladoletnikom je treba pojasniti, da imajo, čeprav imajo veliko prednosti, tudi svoja tveganja in jih jasno razkrijejo. Ne gre za zastrašujoče brez podlage, pokazati, da obstajajo pomembna tveganja.

4. Ne prepovejte uporabe omrežja

Kot smo že omenili, je uporaba informacijskih in komunikacijskih tehnologij ali IKT del našega življenja in v primeru sedanjih otrok od rojstva. Nekateri ljudje menijo, da je prepoved njihove uporabe lahko način, kako se izogniti morebitnim zlorabam in težavam. Vendar pa se soočamo z orodjem, ki je praktično vseprisotno v našem vsakodnevnem življenju, zato je priporočljivo, da se naučite, kako se ga lotiti takoj. Prepoved bi povzročila, da se otrok ne bi zavedal, kako deluje, in če bi jih uporabil, bi lahko zaradi nevednosti veliko bolj ogrožal. Moramo nadzorovati, ne prepovedati.

5. Ustvarite omejitve in pravila uporabe

Prepoved ne pomeni nenadzorovane uporabe omrežij s strani mladoletnika. Treba je vzpostaviti norme in razporede uporabe, zlasti kadar so otroci majhni, da bi se naučili uravnotežiti uporabo omrežij z drugimi dejavnostmi, tako dolžnostmi kot obveznostmi, kot oblikami prostega časa..

6. Navigacija skupaj

Najboljši način za poučevanje je dati zgled. Spletno iskanje z otroki in prikazovanje različnih tehnologij, aplikacij, iger in informacij je lahko način, da se jim prikažejo čudeži tehnologije, obenem pa jih poučijo, kako jo uporabljati. Poleg tega pomeni deliti trenutek z otroki, ki je lahko vir učenja, zabave in krepitve povezav.

7. Vloga zasebnosti

Čeprav je delno povezan s točko tveganja, ta element izstopa kot temeljna in ena najpomembnejših posledic. Razumeti, kaj je zasebnost in kako pomembni so vsi podatki, ki jih objavijo, kaj naj in kaj ne bi smeli objaviti ter s tem povezana tveganja in kako zaščititi to zasebnost eden od temeljnih vidikov izobraževanja in zaščite mladoletnikov v zvezi z virtualnimi okolji.

• Mogoče vas zanima: "Utrujenost zaradi zasebnosti: duševno zdravje, ki ga poškodujejo socialna omrežja"

8. Starševski nadzor

Ustvarjanje varnih virtualnih okolij je primerno za majhne otroke, tako da so vsebine, ki so za mladoletnike žaljive ali travmatične, blokirane..

9. Zainteresirani

Drug pomemben vidik je dejstvo, da je odrasla oseba, družinski član ali skrbnik, ki je odgovoren za otroka, zainteresiran za njihovo dejavnost v omrežju. Neinvazivna ali zahtevna, ampak komunikativna in v obliki podpore. Mnogi problemi v omrežju niso sporočeni staršem zaradi strahu ali sramu, kdaj naša pomoč bi lahko pomagala pri reševanju težav, ki se lahko pojavijo. Vrsto odnosa, ki ga vzpostavimo z razmerjem med mladoletnikom in mrežami, lahko močno vpliva na raven zaupanja in komuniciranje problemov v omenjeni sferi..

10. Upoštevajte svojo zasebnost

Z rastjo bodo otroci vse bolj zahtevali večjo zasebnost in zasebnost. Preverjanje prejetih besedilnih sporočil ali njihovega Facebooka ni prijetno za vsakega najstnika in lahko ustvarja dojemanje nezaupanja do njega ali nje..