Zloraba živali pri mladoletnikih, otroške stvari?

Ko je primer krutost živali pojavlja se v medijih, večina ljudi se sprašuje, zakaj bi nekdo naredil nekaj takega, saj je veliko bolj šokanten, ko je avtor mladoletnika. Tako je normalno, da se na tem področju pojavijo številni neznanci. Zakaj nekateri otroci zlorabljajo živali? Kaj gre skozi njihove glave? Je to igra za njih? So "otroške" stvari?

V zadnjih 40 letih so številni raziskovalci iz različnih delov sveta poskušali odgovoriti na ta vprašanja, deloma tudi zaradi večje pro-živalske zavesti v naši družbi. Pravzaprav se številnim od njih še vedno ne da nedvoumno odgovoriti, ker zaenkrat preiskave ne zadostujejo za razumevanje razsežnosti problema, kar je med drugim mogoče pripisati dejstvu, da so napadi proizvedeni posebej za različne vrste. našemu, kar se lahko imenuje Vrste.

Kaj mislimo s krutostjo do živali?

Ampak ... kaj točno lahko označimo kot "krutost do živali"? Najbolj sprejeta definicija v znanstveni literaturi je definicija enega najbolj priznanih raziskovalcev na tem področju, Frank R. Ascione: "Družbeno nesprejemljivo vedenje, ki namerno povzroča nepotrebno trpljenje, bolečino ali stisko in / ali smrt živali".

Ne vključujejo, in tudi če povzročajo nepotrebno trpljenje živali, bolj družbeno sprejemljivo vedenje, kot je intenzivna živinoreja, ki konča v klavnicah, zakonit lov, vzrejo živali za pridobivanje kože, znanstvene poskuse z živalmi, razstave z živali (bikoborbe, cirkus, živalski vrtovi ...). Vendar bi morala opredelitev pojma krutost za živali po mnenju več avtorjev vključevati tudi zlorabo zaradi malomarnosti, kadar obstaja namen povzročiti škodo..

Zakaj nekateri otroci zlorabljajo živali?

Po anketiranju več mladostnikov agresorjev, raziskovalci Ascione, Thompson in Black Leta 1997 so predlagali različne odgovore na to vprašanje na podlagi temeljnih motivov, ki jih lahko imajo najmlajši pri napadu na živali. domače ali divje.

Po mnenju teh avtorjev, otroci / mladostniki, ki zlorabljajo živali, to počnejo iz teh razlogov:

• Da bi zadovoljili svojo radovednost / raziskovanje (npr. žival je poškodovana ali ubita v postopku pregleda).

• Pritisk skupine (npr. kot proces obredne iniciacije, ki se uvede v določeno skupino mladih).

• Za dvig razpoloženja (npr. za boj proti dolgočasju in / ali depresiji).

• Spolno zadovoljstvo (v angleščini je znano kot "bestialnost").

• Prisilna zloraba (npr. otrok je prisiljen zlorabiti žival z drugo močnejšo osebo, zelo pogosto v primerih nasilja v družini, kjer lahko otrok postane agresor živali, da bi preprečil bolj bolečo / počasno smrt živali. del močne osebe).

• Živalska fobija (mladoletnik ubije ali boli živali kot preventivno stavko).

• Posttraumatska igra (mladostnik ustvarja prizore visokega nasilnega naboja kot čustveno praznjenje).

• Usposabljanje za medosebno nasilje z ljudmi (npr. mladoletnik izvaja svoje tehnike z živalmi, preden si drzne škodovati ljudem).

• Vozilo za čustveno zlorabo (npr. škodovanje hišnemu družinskemu članu, da bi ga prestrašil).

Druge razlage

Drugi avtorji dodajajo nekaj motivacij iz intervjujev z zaporniki v Kansasu in Connecticutu, ki so napadali živali v svoji mladosti. Vsi primeri so resnični:

• Za nadzor živali (namenjene so odpravljanju vedenja živali, ki ne ustreza, na primer, brcanje modov na psa, da bi prenehali z lajanjem).

• Da bi se maščeval živali (npr. maščevanje mački, ki je opraskala kavč z žganjem živa).

• Da bi zadostili predsodkom proti določeni vrsti ali rasi (zelo pogosto sovraštvo do mačk).

• Izražati človeško agresivnost skozi žival (na primer, povzročanje škode živali, da pripravi psa za borbe z drugimi živalmi.

• Za zabavo in šokiranje drugih (npr. zvežite dve mački na repu in ju zažigajte, da vidite, kako tečejo obupno).

• Sadizem ni določen (Želja, da poškoduje, muči in / ali ubije žival, ne da bi zaznala kakršno koli provokacijo in brez kakršnega koli vnaprejšnjega sovražnega občutka proti živali, da se ubije za užitek, uživa v procesu smrti. Ti otroci bi bili tisti z najhujšo prognozo.

So "otroške stvari"?

Na psihološki ravni, Zloraba živali nam pove, da obstajajo kognitivne motnje (napačni načini interpretiranja moči in nadzora) in / ali okolje v manjšem obsegu. Obstaja več avtorjev, ki so skozi zgodovino opozarjali na ta pojav kot indikator psihološkega neravnovesja (npr. Pinel leta 1809 ali Margaret Mead leta 1964)..

Dejstvo je, da je Ameriško psihiatrično združenje leta 1987 vključevalo krutost živali kot enega od 15 simptomov dobro znane motnje vedenja otrok. Poleg tega so otroci, ki kritizirajo živali, bolj verjetno, da imajo vedenjske težave hujše od tistih z drugimi simptomi.

Zloraba živali in druge oblike konfliktov

Pomembno je tudi to omeniti krutost do živali nasilju v družini, spolni zlorabi otrok in z ustrahovanjem ali šolskim ustrahovanjem, med drugim.

Otroci, ki so izpostavljeni nasilju v družini in / ali so zlorabljeni (fizično, spolno ali psihološko), so običajno bolj nasilni do živali kot otroci, ki niso doživeli takšnih neugodnih razmer. Ti otroci morda izražajo bolečino, ki jo povzroča njihov lastni viktimizacijski proces z zlorabo bolj ranljivih žrtev: živali.

Z drugimi besedami: krutost živali v otroštvu je lahko opozorilni znak, saj je družinsko / šolsko okolje nasilno ali neprimerno za otroka, zato je priporočljivo, da otroku posvetite posebno pozornost, takoj ko pride do zlorabe živali.

Zato se ta dejanja ne smejo obravnavati kot preprosta potniška igra otrok, niti se ne smejo zmanjševati; za temi epizodami krutosti je mogoče odkriti številne travmatične situacije, v katerih je otrok žrtev.

Kako je mogoče preprečiti zlorabo živali??

Različne raziskave so pokazale, da je izobraževanje mladoletnikov, ki posredujejo pozitivne vrednote do vseh živih bitij planeta, zelo pomemben element pri preprečevanju krutih dejanj proti živalim in zdravljenju, kar olajšuje razvoj empatije tudi do ljudi.

Ti izobraževalni programi pomagajo razvijati občutek odgovornosti, skrb za druge, poleg sodelovanja pri razvoju samozavesti, socializacije in sodelovanja..

Posledice tega na svetovni ravni so jasne: če bi bila krutost do živali upoštevana kot pomembnejši način napada in / ali dokazovanja nesocialnega vedenja, bi bil dosežen napredek pri razumevanju in preprečevanju nasilja otrok in mladostnikov..

Zanimive povezave:

"Trije mladoletniki so pobegnili iz središča Abegonda in ubili 40 zajcev" (La Voz de Galicia)
"Skupina mladoletnikov straši sosede Marinalede, potem ko je ubila skoraj 30 živali" (El Correo de Andalucía)
"PACMA obtožuje otroke, ki so v Cuenci brcnili mucka" (Huffington Post)

Bibliografske reference:

• Arluke, A., Levin, J., Luke, C. in Ascione, F. (1999). Odnos zlorabe živali do nasilja in drugih oblik nesocialnega vedenja. Journal of Interpersonal Violence, 14 (9), 963-975. doi: 10.1177 / 088626099014009004

• Ascione, F. R. (1993). Otroci, ki so kruti do živali: pregled raziskav in posledice za razvojno psihopatologijo. Anthrozoös, 6 (4), 226-247. doi: 10.2752 / 0892793393787002105

• Ascione, F. R., Thompson, T. M. & Black, T. (1997). Krutost do živali pri otrocih: ocenjevanje dimenzij in motivacij krutosti. Anthrozoös, 10 (4), 170-177. doi: 10.2752 / 0892793977787001076

• Ascione, F. R. (2001). Zloraba živali in nasilje nad mladimi, Ministrstvo za pravosodje ZDA, Urad za pravosodne programe, Washington: Urad za mladoletniško pravosodje in preprečevanje prestopništva.

• Baldry, A. C. (2005). Zloraba živali med predadolescenti je neposredno in posredno žrtev v šoli in doma. Kazenski vedenje in duševno zdravje, 15 (2), 97-110. doi: 10.1002 / cbm.42

• Duncan, A., Thomas, J.C., & Miller, C. (2005). Pomen dejavnikov družinskega tveganja v otroškem razvoju krutost pri mladostnikih fantov s težavami pri vedenju. Journal of Family Violence, 20 (4), 235-239. doi: 10.1007 / s10896-005-5987-9

• Hensley, C. in Tallichet, S. E. (2005). Motivacije za krutost živali: ocenjevanje demografskih in situacijskih vplivov. Journal of Interpersonal Violence, 20 (11), 1429-1443. doi: 10.1177 / 0886260505278714

• Luk, E.S., Staiger, P.K., Wong, L., in Mathai, J. (1999). Otroci, ki so kruti do živali: ponovno. Avstraliji in Novi Zelandiji Journal of Psychiatry, 33, 29-36. doi: 10.1046 / j.1440-1614.1999.00528.x