Metoda KiVa je strategija za odpravo ustrahovanja

Metoda KiVa je strategija za odpravo ustrahovanja / Kultura

Ustrahovanje ali "ustrahovanje" je ponavljajoča se oblika nasilja, ki povzroča škodo žrtvi na različnih ravneh, od socialnih odnosov do samozavesti. Vaš cilj je ublažiti z zastraševanjem. Čeprav smo povezani s šolami, se lahko razširi na socialna omrežja in na različna področja. Posledice so usodne za žrtve, tako fizično kot psihološko. Za boj proti tej nadlogi je bila na Finskem ustvarjena metoda KiVa.

Protagonisti tega položaja so ponavadi manjši, v mladostniški fazi in na žalost To je vrsta nasilja, ki se pojavlja v mnogih družbah. Čeprav je res, da je tehnologija, še posebej razširjena v zahodnem svetu, naredila, da so prostori, v katerih se žrtev počuti varno, praktično izginili..

"Nikoli ne naredite kaj narobe, da bi ustvarili prijatelja ali ga obdržali".

-Robert E. Lee-

Najbolj zaskrbljujoče je stanje v zadnjih letih v šolskih izobraževalnih centrih. Še huje, nekateri primeri ustrahovanja so tako intenzivni in pogosti, da žrtev vidi samo en izhod: samomor. Iz tega razloga v nekaterih državah na svetu so se začeli sprejemati ukrepe za rešitev tega problema.

Finska, primer svetu

Strokovnjaki opozarjajo, da v nekaterih šolah ustrahovanje presega 70%. Za to so prosili izobraževalno skupnost, da prepozna to realnost. Po drugi strani in kar je še pomembneje, da sprejemajo preventivne ukrepe, kjer koli se pojavljajo zlorabe in nadlegovanje.

Finska je zgled za svet z oblikovanjem metode KIVa, katere rezultati po njegovi uporabi so spodbudni. Ta nordijska država je prevzela izziv, kako končati ustrahovanje v svojem izobraževalnem sistemu. Zaradi teh specializiranih posegov je Finska v zadnjih letih uspela zmanjšati šolsko nadlegovanje za do 90%.

To mu je prineslo vse vrste pohval po vsem svetu, kot je zasedanje prvega mesta v kakovostnem izobraževanju primarno in nadrejeno. Poleg tega ima prvo mesto pri oblikovanju indeksa globalne konkurenčnosti (IGC). Vse to je posledica visoke stopnje družbene zavesti in dodeljevanja znatnih sredstev za izobraževanje.

Trenutno Finska velja za eno najbolj inovativnih in ustvarjalnih držav v Evropi in svetu. Treba je opozoriti, da posledice ustrahovanja ne vplivajo le na neposredno vpletene, temveč na celotno izobraževalno skupnost in segajo do njihovih družin.

Kaj je metoda KIVa?

Izraz KIVa izhaja iz združitve prvega zloga obeh besed, ki v finščini pomeni šolsko ustrahovanje. Uporaba te revolucionarne metode se je razširila na večino šol in njen uspeh še ni dolgo. Toliko, da učitelji menijo, da je to bistveno orodje za delo s svojimi učenci.

Projekt KIVa je bil rezultat izrecne zahteve vlade za izobraževalno skupnost te države, Na podlagi predhodnih in zaskrbljujočih študij o nasilju v šolah. Strokovnjaki z različnih področij in institucij različnih vrst so se soočili s to zahtevo in skupaj razvili metodo KIVa..

V poskusni fazi je ta program ustvaril presenetljive rezultate. V prvem letu se je ustrahovanje zmanjšalo za 41%. V nekaj letih se je ustrahovanje zmanjšalo za 80%. Vse to je poleg tega motiviralo študente, da študirajo več in pridobijo boljše ocene. Te spektakularne figure govorijo same zase, kar je sprožilo nenavadno zanimanje za izobraževalne konglomerate po vsem svetu.

Velik uspeh metode KIVa ni bil osredotočiti se izključno na soočenje med nadlegovalcem in žrtvijo. Pogled je bil usmerjen proti gledalcu, ki je posredno sodeloval pri zadevni zlorabi in jo okrepil. Ni bilo, da bi žrtev spodbudilo, da bi razkril svoja čustva zaradi nadlegovanja, niti ni vzbujal agresorja, da bi čutil empatijo do svoje žrtve..

Dešifriranje sestavljanke

Ključno je bilo ukrepanje na študente, ki so bili priča tej situaciji in ki so se na splošno odzvali s smehom. Ti gledalci bi lahko imeli naklonjenost zavračanju, da bi bili priča agresiji. Kljub temu so ga internalizirali kot nekaj normalnega in celo zabavnega. Zato je bil namen metode KIVa vplivati ​​na gledalce, da ne bi posredno sodelovali v teh primerih nadlegovanja..

Program je bil v začetni fazi namenjen poučevanju otrok, starih sedem let in starejših. Želel sem, da bi lahko prepoznali različne načine ustrahovanje. To navodilo sestavljajo tečaji, v katerih se obravnavajo in analizirajo različne teme, povezane s slabim ravnanjem v šolah. Učijo se tudi empatija, spoštovanje drugih in moralne vrednote.

Uporabljajo se pedagoški viri, kot so video igre, priročniki in pogovori. Vse to je okrepljeno z navodili za učitelje, nadzorom med odmori in spremljavo v skupinah. Ustvarjen je bil tudi virtualni poštni predal, v katerem je študent lahko prijavil, ali je bil žrtev zlorabe ali je bil priča.

Rezultati uporabe programa

V vsaki šoli, v kateri se uporablja, direktor izbere skupino treh odraslih, ki so odgovorni za surso. Te bodo nadzorovale skladnost metode in se naučile uporabljati orodja za zgodnje odkrivanje in raziskovanje vseh oblik šolskega nasilja, ki se pojavljajo v šoli..

Ta proces vključuje dialog z žrtev, da ga pomiri; in z agresorjem, da ga senzibilizira. Po drugi strani pa se pogovarjajo z gledalci dogodka, saj predstavljajo temelj projekta. Končno se izvede nadaljnje spremljanje, ki v večini primerov prinaša pozitiven rezultat.

Drastična sprememba, ki jo je izvedla metoda KIVa na Finskem, je le vzorec njenega potenciala. Njegova uporaba v zgodnji starosti daje najboljše rezultate. Poleg tega pomaga pri odpravljanju razpok v izobraževalnih in družinskih strukturah.

Ko so mladoletniki izobraženi, da ne podpirajo, aktivno ali pasivno, nasilnega vedenja tega tipa, vidimo, kako se spreminja miselnost. Programi, kot je ta, se uresničujejo v dosežkih, zahvaljujoč ljudem, ki menijo, da je mogoče narediti spremembe v družbi, da bi bilo bolj povezano, pravično in podporno.

Vrste ustrahovanja ali ustrahovanja Ustrahovanje ni igra: gre za fizično in psihično agresijo. Danes bomo poizvedovali o različnih vrstah ustrahovanja, ki obstajajo, in vedeli, kako jih odkriti. Preberite več "