Glasbena inteligenca, večno podcenjena zmogljivost

Že desetletja koncept inteligence močno vpliva na življenje človeka.

Testi inteligentnosti se uporabljajo pri izbiri osebja in v šolskem okolju, dejstvo, da dobimo oceno ali kakšno drugo oceno v enem od njih, lahko zelo vpliva na samozavest in poleg tega tudi na šolanje., ti ukrepi so dober napoved gospodarskega stanja in pričakovane življenjske dobe.

Vendar pa nekateri psihologi verjamejo, da ni nobenega merila intelekta, ampak veliko vrst inteligence, nekatere pa so zelo podcenjene. The glasbena inteligenca to bi bil primer tega.

Kaj je glasbena inteligenca?

Glasbena inteligenca pripada modelu več inteligenc, ki jih je razkril ameriški psiholog Howard Gardner, in je koncept, ki namiguje na zmožnosti in občutljivosti, ki so povezani z glasbeno senzibilnostjo, ko jo proizvajajo in zaznavajo kot tako z vsemi svojimi. nianse.

Je popolnoma neodvisen od sluha, zato se nanaša le na sposobnost obdelave zvočnih informacij preprostih ali zelo zapletenih glasbenih del, prav tako pa se tudi ne sme odražati v posebnih glasbenih zvrsteh. Kaj opredeljuje glasbena inteligenca je popolna svoboda ustvarjanja in cenitve glasbe.

Kako so ljudje z glasbeno inteligenco?

Nekdo z glasbeno inteligenco je še posebej spreten pri odkrivanju odtenkov v melodijah, razmišljanju v smislu ritma, tona in tona in razlikujejo podobne zvoke, ki zvok ločeno ali hkrati. Hkrati pa se bodo lažje izrazili tudi glasbeno, bodisi tako, da bodo ustvarjali glasbene skladbe, ki jih bodo sami izvajali, bodisi z usmerjanjem glasbenega ansambla, v katerem je treba upoštevati številne elemente dela, ki ga želimo interpretirati..

Glasbeno inteligenco lahko razčlenimo na različne veščine. Te kompetence so v relativni meri in niso povezane s popolno in absolutno zmožnostjo njihovega izvajanja. Tukaj je nekaj primerov.

• Občutljivost pri identifikaciji ritem, ton, melodijo in ton glasbe.
• Relativna enostavnost pri ustvarjanju ali izvedbi glasbenih del izvirnikov in pri reprodukciji ali prilagajanju z drugim delom glasbe.
• Enostavno poiščite vire, s katerimi lahko izražate čustvena stanja ali ideje skozi glasbo.
• Enostavno prepoznavanje maskiranih glasbenih del ki se zdijo preprost zvok.
• Sposobnost prepoznavanja različnih glasbenih zvrsti ki vplivajo na glasbo.
• Enostavno ustvarjanje melodij z zvokom več predmetov improviziran.

Glasbena inteligenca je izobražena

Po besedah ​​Howarda Gardnerja je glasbena inteligenca ena prvih vrst inteligence, ki se pojavlja skozi razvoj in rast ljudi in je prisotna v prvih mesecih življenja. Zato, njen obstoj ni odvisen od tega, ali smo prejeli formalno izobrazbo v glasbi ali ne, in še manj, če vemo solfege. Vendar, če želite bistveno izboljšati glasbeno inteligenco, obstaja točka, kjer morate vaditi in posvetiti ure na teden sistematično.

To, skupaj z dejstvom, da bi bila glasbena inteligenca lahko tesno povezana z logično-matematično inteligenco in veščinami, povezanimi z ustvarjalnim razmišljanjem, povzroča, da nekatere skupine zahtevajo, da se šole posvetijo prizadevanjem za izboljšanje te vrste. inteligence z uporabo programov stimulacije glasbene inteligence. Prizadevamo si tudi za razširjanje vaj, s katerimi lahko starši izobražujejo otroke in glasbeno inteligenco od prvih tednov naprej in glede na stopnje rasti, skozi katere gredo..

Končni razmislek

Ideja o številnih inteligencah, ki jih je populariziral Howard Gardner, je tako ljubljena kot sovražna. Dejstvo, da gre za razvrstitev različnih mentalnih sposobnosti, mu je prineslo kritiko tistih, ki verjamejo, da je inteligenco mogoče razložiti s proučevanjem enega faktorja inteligence (G faktor Spearmana). Vendar pa, prav tako odpira vrata razumevanju intelekta kot nečesa širšega od tistega, kar merijo običajni testi IQ.

Glasbena inteligenca je eden od velikih kontrapunktov, ki jih model za več inteligenc postavi na mizo: inteligenca, ki je legitimna zaradi preprostega dejstva, da pripada umetniški in ustvarjalni plati človeškega bitja, kljub temu, da se ne uporabljajo za delovno in produktivno opremo, kot je logično-matematična inteligenca.