Življenje in delo znamenitega psihoanalitika Sigmunda Freuda

Življenje in delo znamenitega psihoanalitika Sigmunda Freuda / Biografije

Sigmund Freud je morda najbolj znan, kontroverzen in karizmatičen mislec psihologije dvajsetega stoletja.

Njegove teorije in njegovo delo so pustile pomemben pečat na poti, kako so bile razlage podane desetletja v otroštvu, osebnosti, spominu, spolnosti ali terapiji. Mnogi psihologi so bili pod vplivom njegovega dela, drugi pa so svoje ideje razvili v nasprotju z njim.

Danes se znanstvena psihologija razvija zunaj idej Sigmunda Freuda. Vendar to ne vpliva na zgodovinsko vrednost tega raziskovalca. Nato bomo pregledali njegovo življenje in njegovo delo.

  • Sorodni članek: "31 najboljših knjig psihologije, ki jih ne smete zamuditi"

Sigmund Freud in psihoanaliza

Freud je oče psihoanalize, metode, ki je namenjena zdravljenju duševne bolezni. Freudova psihoanaliza je teorija, ki poskuša razložiti vedenje ljudi in temelji na analizi nezavednih spolnih konfliktov, ki izvirajo iz otroštva. Ta teorija meni, da instinktivni impulzi, ki jih zatisne zavest, ostanejo v nezavednem in vplivajo na subjekt. Nezavestni bolnik ne more opaziti: psihoanalitik je tisti, ki mora te nezavedne konflikte narediti dostopne prek razlaga sanj, neuspešnih dejanj in svobodnega združevanja.

Koncept, imenovan "svobodno združevanje", je tehnika, ki si prizadeva, da bolnik med terapijskimi sejami izrazi vse svoje ideje, čustva, misli in podobe, kot so predstavljene, brez omejitev ali naročil. Po tej otvoritvi mora psihoanalitik ugotoviti, kateri dejavniki v teh manifestacijah odražajo nezavestni konflikt.

  • Morda vas zanima: "Izžrebali smo 5 izvodov knjige" Psihološko govorimo "!"

Odnos Sigmunda Freuda s Charcotom in Breuerjem: Izvor psihoanalize

Da bi razumeli njegovo teorijo, moramo vedeti, da se je vse začelo v Parizu, kjer je bil Sigmund Freud zahvaljujoč štipendiji. Tam je preživel veliko časa zraven Jean-Martin Charcot, slavni nevrolog, ki se ukvarja s hipnotičnim fenomenom, in tako začne svoje zanimanje za predlog in preučevanje histerije. Ko se je štipendija končala, se je Freud vrnil na Dunaj in delil Charcotove teorije z drugimi zdravniki, vendar so ga vsi zavrnili. Josef Breuer, njegov prijatelj.

Tudi,, Breuer je igral pomembno vlogo v življenju Sigmunda Freuda kot očetovskega lika, svetovanje pri različnih vidikih kariere, ki so si jo delili, finančna podpora, da bi lahko ustanovil svojo pisarno kot zasebni zdravnik, ustvaril katarzično metodo in pisal z njim uvodno delo v zgodovini psihoanalize..

Slavni primer Anne O.

V primeru Anna O. (njegovo pravo ime je bilo Bertha Pappenheim) označena pred in za v karieri mladega Freuda. Anna O. je bila bolnica Breuerja, ki je utrpela histerijo, vendar sta oba prevzela njen problem. Bolnica je bila mlada ženska, ki se je jeseni 1880 razbolela. Ko je bila stara 21 let, je njen oče nepričakovano zbolel in bil prisiljen skrbeti zanj. Toliko pozornosti je posvetila očetu, da jo je velika nepazljivost, ki jo je dala, pripeljala do anemije in šibkosti. Toda te težave; ki jo je kmalu spravila v posteljo, so ji sledile še bolj zaskrbljujoče nelagodje: paraliza, huda motnja jezika in drugi simptomi, ki se pojavijo po smrti očeta in za katero je diagnosticirana histerična bolezen..

Breuerjevo zdravljenje je bilo osredotočeno na spodbujanje bolnika k hipnotičnemu stanju in prepričevanje, da se spomni na okoliščine pred prvim pojavom vsakega od simptomov. Po zapustitvi hipnotičnega transa so ti histerični simptomi izginili enega za drugim. Zdravnik je to zdravljenje opravil dvakrat na dan, in Anna O. ga je nekoč imenovala "zdravilo z besedo". Breuer ga je krstil kot metodo katarzično. V primeru Anne O. je bilo ugotovljeno, da je bila v otroštvu spolno zlorabljena s strani družinskega člana, in čeprav se je zdelo, da terapija deluje, je prišlo do spolnega prenosa med bolnikom in zdravnikom. Potem so se pojavile težave z napačno nosečnostjo bolnika, zaljubljen v njenega terapevta, in Breuer je bil zapostavljen zaradi ljubosumnosti njegove žene.

Breuer in histerija

Breuer je zaključil, da bolniki, ki so pokazali simptome histerije, niso imeli fizičnih obolenj, v resnici pa so bili njihovi simptomi posledica stalnega delovanja določenih travmatičnih izkušenj iz preteklosti in da so bili zatirani, čeprav niso pozabljeni. in tudi, da so pri sprostitvi teh potlačenih misli, ki jih izločajo in jih zavestno sprejemajo, simptomi izginili. Sprva Breuer ni razkril svojih odkritij, ampak jih je delil s Freudom. Slednji je uporabil to metodo, vendar je pustil hipnozo na stran in namesto tega uvedel postopek "svobodnega združevanja"..

Kasneje se je odnos med Breuerjem in Freudom začel zmanjševati zaradi številnih razprav na področju znanosti. Breuer se je držal klasične znanstvene koncepcije, ki ni sprejela popolne ločitve med fiziologijo in psihologijo, medtem ko je Freud stavil na oblikovanje popolnoma novega teoretičnega sistema za psihologijo in absolutno neodvisnost katere koli druge medicinske veje. Po drugi strani pa je Breuer zasnoval katarzično metodo s hipnozo, vendar brez sprejetja "svobodnega združevanja" ali drugih sprememb in razširitev, ki jih je predlagal Sigmund Freud. Prijateljstvo se je končalo leta po skupni publikaciji.

Podzavest

Sigmund Freud je razvil topografsko karto uma, v kateri je opisal značilnosti strukture in delovanja uma. V tem modelu je zavestni um le vrh ledene gore. V nezavednem umu je veliko naših primitivnih impulzov in želja, ki jih posreduje pred zavest.

Freud je odkril, da so nekateri dogodki in želje povzročili toliko strahu in bolečine njegovim pacientom, to bili so shranjeni v temni podzavesti, negativno vplivajo na vedenje. To se je zgodilo zaradi procesa, ki ga je imenoval "represija". V svoji teoriji daje podzavesti velik pomen, saj je cilj psihoanalize, da se zavedamo, kaj moti nezavedno..

Psihični primeri

Kasneje je Freud razvil model uma, ki ga sestavljajo IT, SELF in SUPER-ME, in ga imenoval "psihični aparat". Oba IT, I in SUPER-YO niso fizična področja, ampak hipotetična konceptualizacija pomembnih duševnih funkcij.

  • The IT deluje na nezavedni ravni. se odziva na načelo užitka in je sestavljen iz dveh vrst bioloških instinktov ali impulzov, ki jih je imenoval Eros in Thanatos. Eros ali življenjski nagon pomaga posameznikom preživeti; usmerja dejavnosti, ki ohranjajo življenje, kot so dihanje, hrana ali spol. Energija, ki jo ustvarjajo življenjski impulzi, je znana kot libido. Nasprotno, Thanatos ali instinkt smrti, je vrsta destruktivnih sil, ki so prisotne v vseh živih bitjih. Ko je energija usmerjena proti drugim, se izraža v agresijah in nasilju. Freud je mislil, da ima Eros več moči kot Thanatos, da ljudem olajša preživetje namesto samouničenja..
  • The I (ali ego) se razvija v otroštvu. Njen cilj je zadovoljiti zahteve IT v družbeni sprejemljivosti. V nasprotju z informacijsko tehnologijo I sledi načelu realnosti in deluje v zavesti in podzavesti.
  • The SUPER-YO (ali superego) je odgovoren za spoštovanje moralnih standardov, zato deluje po načelu morale in nas motivira, da ravnamo z družbeno sprejemljivim in odgovornim vedenjem. SUPER-ja lahko povzroči, da se oseba počuti kriva, ker ne upošteva pravil. Ko pride do konflikta med cilji IT in SUPER-ME, ME deluje kot posrednik. Jaz ima obrambne mehanizme, da bi preprečil zaskrbljenost zaradi teh konfliktov. Ti nivoji ali primeri se prekrivajo, to pomeni, da so integrirani in na ta način deluje človeška psiha. To je proces, ki poteka od trenutka, ko se oseba rodi.

Ko se rodi, je vse IT, vaše potrebe po hrani, higieni, spanju in stiku je treba takoj izpolniti, ker nima sposobnosti čakati, to je, da ga ureja načelo užitka, da je nestrpno. Malo po malo se nauči čakati, zazna, da ga nekdo spodbuja, razlikuje med situacijami, to je trenutek, ko se SELF pojavlja in ko raste, nadaljuje s svojimi spoznanji..

Med temi spoznanji loči, da obstajajo stvari, ki jih ne more storiti, in druge, ki jih počne, potem ko se začne oblikovati SUPER-YO. Otrok usmerja svoje vedenje tako, kot to kažejo odrasli, ki mu dajejo nagrade ali kazni, glede na to, ali se odziva na norme ali znake, ki jih dajejo ali ne.

Obrambni mehanizmi

Freud nam govori o obrambnih mehanizmih, kot so tehnike nezavednega, ki so odgovorne za zmanjšanje posledic preveč intenzivnih dogodkov. Na ta način lahko posameznik s temi mehanizmi deluje normalno. Je odziv SELF-a, ki se brani pred pretiranim pritiskom IT, ko zahteva zadovoljstvo impulzov, in iz pretiranega nadzora nad SUPER-ME; Zaradi njih je tudi SELF zaščiten pred prisotnostjo preteklih travmatičnih izkušenj.

Obrambni mehanizmi so napačni načini reševanja psihološkega konflikta in lahko vodijo v motnje v umu, obnašanje in v najbolj ekstremnih primerih do somatizacije psihološkega konflikta in fizičnih disfunkcij, ki ga izražajo. To so nekateri obrambni mehanizmi:

Premestitev

Nanaša se na preusmeritev impulza (ponavadi napad) na osebo ali predmet. Na primer, nekdo, ki je razočaran s svojim šefom in brcne njihovega psa.

Sublimacija

Podobno je premiku, vendar je impulz usmerjen v bolj sprejemljivo obliko. Spolni nagon sublimira v ne-spolne namene in je usmerjen v družbeno vredne predmete, kot so umetniška dejavnost, telesna dejavnost ali intelektualne raziskave.

Represija

To je mehanizem, ki ga je Freud najprej odkril. Sklicuje se na to, da zbrišem dogodke in misli, ki bi bile boleče, če bi ostale na zavesti.

Projekcija

Nanaša se na posameznike, ki svoje misli, motive ali občutke pripisujejo drugi osebi. Najpogostejše projekcije so lahko agresivno vedenje, ki izzove občutek krivde in fantazije ali spolne misli.

Zavrnitev

To je mehanizem, s katerim subjekt blokira zunanje dogodke, tako da niso del zavesti in se ukvarja z vidnimi aspekti realnosti, kot da ne obstajajo. Na primer, kadilec, ki zavrača kajenje, lahko povzroči resne zdravstvene težave.

Če želite izvedeti več o tej temi, lahko obiščete članek "Mehanizmi obrambe".

Faze Freudove teorije

Obdobje, v katerem je živel avtor psihoseksualne teorije in v katerem je bilo običajno močno zatiranje spolnih želja, zlasti v ženskem spolu, je Sigmund Freud razumel, da obstaja povezava med nevrozo in spolno represijo. Zato je bilo mogoče razumeti naravo in raznolikost bolezni s poznavanjem bolnikove spolne zgodovine.

Freud je menil, da so otroci rojeni s spolno željo, ki jo morajo zadovoljiti, in da obstaja vrsta stopenj, med katerimi otrok išče užitek iz različnih predmetov. To je pripeljalo do najbolj spornega dela njegove teorije: teorije psihoseksualnega razvoja.

Ustna faza

Začne se z rojstvom in se nadaljuje v prvih 18 mesecih življenja. Ta faza je osredotočena na užitek v ustih, to je na erogeno cono. Otrok sesa vse, kar najde, ker je prijetno in pozna svojo okolico. Zato je v tej fazi otrok že poskus s svojo spolnostjo. Če mu odrasla oseba na primer prepove sesanje prstov, roke itd. To vam ovira raziskovanje in raziskovanje okolice. Ki lahko otroku prinese prihodnje težave.

Analna faza

Analna faza razvoja se pojavi med 18. in 3. letom starosti. Na tej stopnji se skrb otroka in staršev vrti okoli leta, to je faza usposabljanja za toalete. Spolni užitek za otroka je v iztrebljanju. Zdi se mu, da predaja produkcijo svojega telesa, del sebe in zato je zanj tako pomembno..

To je zelo pomembna faza in bistveno je, da se nadzor sfinkterja izvaja postopoma, brez pritiska. Ravnanje s to stopnjo bo slabo vplivalo na prihodnje obnašanje.

Falična faza

Falična faza teorije Sigmunda Freuda se začne v treh letih in traja šest let. V tej fazi so genitalije predmet užitkov in zanimanja za spolne razlike in pojav genitalij, zato je zelo pomembno, da se ta faza ne zatira in ustrezno upravlja, saj bi to lahko oviralo sposobnost za raziskave, znanje in splošno učenje. . Freud pravi, da moški začnejo doživljati spolne občutke do svojih matere in videti svoje starše kot tekmece, zato se bojijo, da bi jih kastrirali, kar je rezultat v Edipovem kompleksu. Kasneje se otroci identificirajo s starši in zatrejo občutke do svojih mater, da zapustijo to fazo.

Stopnja latence

Freudova latentna faza se razvija od šestih let do začetka pubertete, sovpada s šolsko fazo in dolgo časa je bila zmotno prepričana, da je spolnost mirujoča, latentna. V tem obdobju se otrokovo zanimanje osredotoča na poznavanje, učenje in raziskovanje. Dobro vodenje prejšnjih stopenj, zelo ugodno prispeva k šolskemu uspehu.

Genitalna faza

Ta faza se zgodi v puberteti in ponovno je poudarek na genitalijah. Posamezniki kažejo radovednost o spolni spolnosti in nujno je, da v svojih starših in odraslem svetu najdejo odprtost in razpoložljivost, da govorijo o spolnosti ter razjasnijo in odgovorijo na njihove dvome..

Analiza sanj

Freud je menil, da so sanje pomembne, da bi pojasnili, kaj se je zgodilo v nezavednem, ker medtem ko sanjamo, obrambe jaz niso prisotne. Zaradi tega postane veliko zatrtega materiala zavestno, čeprav na popačen način. Spominjanje fragmentov sanj lahko pomaga odkriti čustva in zakopane spomine. Zato sanje igrajo pomembno vlogo v podzavesti in služijo namigom o tem, kako to deluje.

Sigmund Freud je razlikoval med vsebino (kar se spominja iz sanj) in latentna vsebina, simboličen pomen sanj (kar želi povedati). Prva je površna, druga pa se izraža v jeziku sanj. Avtor "Teorije interpretacije sanj" omenja, da vse sanje predstavljajo uresničitev želje sanjalca, celo nočne more. Po njegovi teoriji "cenzura" sanj povzroča izkrivljanje njene vsebine. Torej, tisto, kar se lahko zdi kot niz nesmiselnih slik, ki jih sanjamo, s pomočjo analize in njene "dešifrirane" metode, je lahko resnično niz koherentnih idej..

Zanimivosti o Freudovem življenju

Pred kratkim smo objavili ta članek, ki bi lahko pomagal dopolniti vaše znanje o podobi avstrijskega psihoanalitika:

"10 zanimivosti o življenju Sigmunda Freuda"

Zapuščina tega velikega misleca

Freudovske ideje so povzročile velik vpliv in njegovo delo je združilo veliko skupino privržencev. Med njimi se lahko sklicujejo: Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank in Ernest Jones. Nekateri, kot sta Adler in Jung, so se odmaknili od Freudovih načel in ustvarili lastno psihološko zasnovo.

Nobenega dvoma ni psihoanaliza je bila revolucionarna za psihologijo in je služila kot osnova za razvoj številnih psiholoških teorij in šol. V svojih začetkih in tudi danes je bila doktrina, ki se je prebudila velike strasti, za in proti. Verjetno ena od glavnih kritik se nanaša na pomanjkanje objektivnosti pri opazovanju in težavo, da se iz te teorije izkažejo določene preverljive hipoteze, vendar ne glede na to, kako jo kritizirajo, v razvoju psihologije obstaja pred in po tem slavnem liku.