Učno razmišljanje je učenje, da je svobodno
Albert Einstein, s svojim običajnim smislom za humor in slyness, je dejal, da "res ne razumeš kaj, če ne moreš razložiti svoji babici". Če se udeležim te pravilne fraze, se zdi logično verjeti, da je poučevanje, da bi razumeli, kako deluje naš svet, smiselna ideja.
Zdaj bi rad začel vprašanje: Učiteljsko razmišljanje nas uči, da smo bolj svobodni? Zdi se, da to vprašanje nima preprostega odgovora ali morda da. Mogoče je tako očitno, da ga preprosto ne moremo sprejeti. Ali pa je to izjemno zapleteno vprašanje. Poglejmo nekaj pomembnih podrobnosti.
Naučite razmišljati
Profesor Abilio de Gregorio z diplomo iz pedagoških znanosti in diplomo iz družinskega svetovanja potrjuje, da razmišljanje mora biti disciplinirano dejanje. V njej morajo vnesti misel in namero, da si želita razmišljati.
Za Gregoria je refleksivna volja bistvena v vsakem izobraževalnem procesu, tako učitelji kot učenci sami. To pomeni, da prenos znanja in pedagogike ni koristen, če se temam ne doda miselna in interpretacijska osnova.
To pomeni, da ko otroke prenašamo svoje nauke, običaje, tradicije in izobraževanje, moramo vse, kar je v plašču našega razmišljanja, oviti, da bo učenec interpretiral informacije in naredite jo iz vaše lastne prizme razumevanja in znanja.
"Zemlja, ki ni obdelana, bo nosila trnje in trnje, čeprav je rodovitna; to je razumevanje človeka ".
-Sveti Terezija od Jezusa-
Kaj je svoboda
Ko enkrat ugotovimo pomembnost poučevanja za razmišljanje, moramo potrditi, ali nam ta ukrep dejansko preprečuje, da bi postali bolj svobodni. Zato se zdi potrebno vedeti, kaj je pravzaprav svoboda.
Izraz svoboda najde predvsem dva pomena. Po eni strani bi bilo pravica ali sposobnost ljudi, da odgovorno izberejo svoj način delovanja v okolju, mediju ali družbi.
V tem smislu razumevanje, kot so svoboda veroizpovedi, svoboda vesti, svoboda mišljenja, svoboda misli itd. To je vse, kar ljudje lahko izbirajo skozi našo sposobnost in našo pravico.
Druga zanimiva opredelitev pojma svoboda bi bila stanje ali status osebe, ki je svobodna, ker ni podvržen volji drugih, je zaprt ali pod režimom, ki ga omejujejo obveznosti, dolžnosti, discipline itd..
Učiteljsko razmišljanje nas bolj osvobaja?
Zdaj je čas, da odgovorite na drzno vprašanje, ki je bilo postavljeno na začetek odstavka. Ali nas učenje, ki misli, naredi svobodnejše? Odgovor je očitno da. Razložimo zakaj.
Če svobodo razumemo kot pravico ali zmožnost osebe, da svobodno izbere način delovanja v določenem okolju, očitno je, da bo posameznik, ki misli ali "ve, kako razmišljati", naklonjen svobodnemu delovanju.
Tako bo imela več zmogljivosti kot druga oseba, ki to počne brez premisleka ali sledenja uveljavljenim vzorcem s svojim podedovanim in asimiliranim sistemom prepričanj, s svojim pomanjkanjem znanja ali iz podobnih razlogov..
To razumem Učno razmišljanje je pomemben del izobraževanja vseh. Ne samo, da vemo, da se nekaj zgodi, še pomembneje je vedeti, zakaj, kako, kdaj, itd. Vse to je mogoče le z učenjem misli, tako da lahko vsak posameznik razvije svoj lasten razum, model in razumevanje.
Zato se pri odločanju vedno počutite svobodnejše, da lahko oseba, ki razmišlja, preuči večje število različic, ki so predstavljene v času izbire..
Po drugi strani pa posameznik, ki se po nagonu, po učenju družbe, premika z omejeno izobrazbo, da pokaže, kaj se zgodi, ali zaradi preprostega dejstva, da je to, kar je treba storiti, ker vsi delajo, ne bo imel toliko prave svobode. v času izbire, ker se njihove možnosti zmanjšajo zaradi pomanjkanja zmogljivosti.
"Problem je, da informacije niso razumevanje".
-Nadine Gordimer-
Očitno je, da poučevanje misli pomeni naučiti posameznika, da je bolj svoboden. Ali je to dejstvo nekaj, zaradi česar smo polnejši, srečnejši ali pametnejši? To je še ena pesem, ki bi jo podal za enega ali več člankov, ker ni vedno videti, da nas svoboda naredi boljšega.
Kratek film "Jumping", ki bo otroke naučil, da se nikoli ne odrečejo "Jumping", je kratek film, ki ga morate gledati s svojimi otroki, saj odraščanje prečka tudi težave in krepi na vsakem koraku, pri vsakem skoku ... Preberite več "