Izobraževanje uma brez izobraževanja srca sploh ne vzgaja
Čustveni odnosi v otroštvu tvorijo velik del prihodnosti posameznika. Čeprav je tradicionalno racionalna praksa izobraževanja, so čustvene in socialne veščine močno povezane z racionalno.
Kar spodbuja srce k izobraževanju, je ideja če danes obravnavamo čustva, bomo jutri zmanjšali pojavnost težav, ki izhajajo iz nasprotujočih si čustev. Te težave so lahko preproste in vsakdanje ali resne, kot so nasilje, samomor ali uporaba drog.
Recimo, da bomo s pomočjo čustvenega izobraževanja razvili zdravo jaz, ki določa osvoboditev in čustveno zrelost, pridobitev občutka učinkovitosti in samouresničenja..
Še en razlog, zakaj moramo vzgajati srce, da lahko razvijemo um, je, da nam bo nevronska plastičnost otroštva pomagala oblikovati razvoj možganov in tako podpreti razvoj zdravih vezij..
Praksa je popolna
Za nas je najpomembnejše delo v trenutkih, v katerih nas osvoji čustvo, saj se lahko tam dobro naučimo obvladovati. To je to učenje je s prakso večje ker so čustva nekaj neoprijemljivega ali abstraktnega, ki jih je težko razumeti, ne da bi kaj poskusili.
Na primer, otroci, za katere je priznano, da imajo negativna čustva, kot sta jeza ali jeza, se naučijo, da jih bolje uravnavajo in jih uspešno rešujejo. Vendar pa je žal običajno, da se soočimo s čustvi naših otrok; to pomeni, da če se razjezijo, jih kaznimo ali se na njih razjezimo kot odziv.
Ta odziv odraslih povzroči, da otroci sklepajo, da ne bi smeli deliti določenih čustev in posledično od njih izklopiti. To ne povzroči, da v tem trenutku vznemirjenost izgine, vendar povzroča otrplost zaupanja med otrokom in njegovimi skrbniki..
Izobrazite srce, prijetno opravilo
Čeprav je izraz čustveno izobraževanje zelo privlačen, moramo biti previdni, ko ga izvajamo. Niti vse ni vredno ničesar. To je tako, kot ga učimo z veliko pozornostjo, da dodamo in odštejemo, vključiti se moramo pri poučevanju srca.
Zamisel je, da se otrok nauči prepoznati signale, ki nam jih ponujajo naša čustva, in jih uporabiti kot podlago za sprejemanje ustreznih odločitev glede čustvenega vzdušja, ki ga vdihne okolje..
Za to moramo otrokom posredovati jasno sporočilo: Vsi občutki so dobri, vedenje je lahko napačno. Za čustveni razvoj je ključnega pomena zavedanje, da se vsakič občasno počuti ljubosumno, pohlepno, razočarano itd. Vendar pa je pomembno, da se seznanijo z njim in se naučijo, da ga izražajo na pravi način.
Da bi to dosegli, moramo skrbeti jim zagotovite orodja, ki jim bodo pomagala uresničiti to prakso. To je zelo pomembno, saj je veliko otrok, ki se bojijo svojih občutkov, ker se ne morejo ločiti od svojega vedenja.
To je zelo pomembno, da otrok to razume če je včasih kaznovan v izražanju jeze, to ni bilo zaradi samega čustva, ampak zaradi njegovega vedenja. Za to vam lahko povemo zgodbe, v katerih je otrok čutil to čustvo in njegov način reševanja, jih povabite, da nam povedo svoje izkušnje, da nam naredijo risbo ali pišejo o tem..
Od tega mora otrok naučiti se umiriti pred razmišljanjem in delovanjem. V redu je biti jezen ali ljubosumen, vendar morate priznati, da aktivacija, ki jo čutite, izhaja iz čustev (ne glede na to, kaj je to).
Ne gre torej za to, da bi otrokom rekli, naj se umirijo, temveč o tem, da jih povabijo k razumevanju, da so nekatera čustvena stanja neprijetna za vse. Torej, nadzor nad vedenjem, ki izhaja iz vašega čustva Razumeti morajo, da morajo ravnati s svojim okoljem, saj želijo, da jih okolje obravnava.
Vsaka strategija, ki vključuje igre, zgodbe in dinamiko zabave, je primerna za spodbujanje načel, o katerih smo razpravljali. V tem smislu jim bomo pomagali razviti sposobnost razmišljanja in načrtovanja tako, da se bodo lahko izognili zapletenim situacijam in se srečno razvijali..
Glavni referenčni vir: Uničujoča čustva Daniela Golemana
Izobražujte se v čustvih Čustva določajo naš odnos s svetom, zato je pomembno, da izobražujete čustva iz otroštva. V članku odkrijte pomen čustvenega izobraževanja in koristi, ki jih bomo pridobili. Preberite več "